2022年“养成好习惯-文明伴我行”主题班会教案.docx
《2022年“养成好习惯-文明伴我行”主题班会教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年“养成好习惯-文明伴我行”主题班会教案.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -“ 养成好习惯学习必备欢迎下载主题班会教案文明伴我行”一、 创设情形,引入主题 主持人:同学们,今日的班会开头前我们先来猜一个谜语:我不是你的影 子,但我与你亲热无间; 我不是机器, 但我全心全意听命于你; 对胜利的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人;培训我,我会为你赢得整 个人生;放纵我,我会毁掉你的终身; 我究竟是谁?我平凡得让你诧异;同学:(习惯)主持人:对 ,是 习惯;同学 们,上(下)午好! “养成好 习惯 ,文明伴我行 ”主题班会现在开头;二、习惯的重要性 世界上最可怕的力气是习惯,世界上
2、最珍贵的财宝也是习惯;一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此;的财宝;”“ 好习惯是一个人终身主持人:让我们来听这样一个故事; 选自影响孩子一生的36 个习惯 在印度和泰国随处可见这样一副荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头几千斤重的大象;那些驯象人,在大象仍是小象的时候,就用一条 铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法摆脱;小象慢慢地习 惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地摆脱链子时,也不挣扎;主持人:看到这样的画面,你想到了什么.是什么力气束缚住了几吨重的大象. 同学沟通:是大象从小养成的习惯;主持人:小象是被链子绑住,而大象就是被习
3、惯绑住;可见,习惯的力气很大,大到可以毫不费劲的束缚住几千斤重的大象;那么,我想问问咱同学,在我们 的日常生活中,哪些行为属于习惯呢 . 同学沟通:主持人:习惯是我们在长时期里逐步养成的、一时不简单转变的行为、倾向或 美国心理学家威廉 詹姆士说过一句话;“ 播下一个行动,收成 社会风尚 一种习惯 ;播下一种习惯,收成一种性格 ;播下一种性格,收成一种命运;” 你们 看,习惯可以打算人的命运;可见,习惯有多么的重要;这节班会,就让我们 来熟悉习惯,让好习惯伴我们成长;三:嬉戏时间:同门们一起来跟我做,第一步:俩掌相对,十指交叉,留意观看大拇指的位置,看一看你左手大拇指在上,仍是右手大拇指在上?其
4、次步:现在请大家刻意转变,反过来交叉,即刚才在上的拇指改在下,有什 么感觉?第三步:可以改过来交叉动作,同学们可以尝试一下不断重复 么感觉?是不是习惯了一点?21 次,现在有什支持人 :据科学家证明,一件行为连续重复 成为自然,直至终生;21 次即可成为习惯,成为习惯即可(一)、从小到大,你有什么“ 好习惯”得到别人的称赞过给同学们说说,大家来共享、学习一下 (爱的习惯、持之以恒的习惯、自信的习惯、珍爱时间的习惯、自制的习惯、笑的习惯、挖掘自我潜能的习惯、立刻行动的习惯)细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - -
5、- - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、说话有礼貌,对师长用尊称;2、说了就要做,对伴侣要真诚;3、不给别人添麻烦, 对别人的恳求赐予力所能及的帮忙,4、不做破坏别人劳动成果的事;准时感谢别人的帮忙; 5 、做事情想到与别人合作;在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯:6、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表看法,提出建议,打算的事情 要努力去做;7、 多做好事;8、 每天留意阅读,收听、收看新闻;9、 按规章行动;在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯:10、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、损
6、害小动物等对环境有害的事;11、节省、不铺张;12、爱护环境卫生;13、做人讲道理,做事有方案;14、不向困难低头;15、不迁就自己的毛病;16、每天锤炼身体,干洁净净迎接每一天;17、爱动脑筋,以制造为欢乐;(二)日常生活中的文明行为1、 不随处丢垃圾、废弃物 2、 不随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖 3、 乘坐公共交通工具时不争抢拥挤、插队加塞、给老、弱、病、残、孕让座 4、 说话文明,举止文静、不因一点小事大发脾气、恶语相向,甚至大动干戈;5、 不随地大小便,上厕所自觉冲水,不留脏迹 6、 车辆、行人不争道抢行,车辆不乱停乱放、随便调头、强行超车、插队、并 道、向车外乱扔杂物、吐痰、住宅区内鸣
7、喇叭7、 行人不乱穿公路、不乱闯红灯,不跨过隔离设施,不逆向、并排骑行 8、 不让宠物随地大小便 9、 乱涂乱画、乱刻乱贴 10、 不向楼上乱抛杂物,不乱倒垃圾和污水 四、说说我的坏习惯 . 1、同学自由争论、呈现 例如,横穿公路,说粗话、脏话,聚众打架;在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,教室里、 校内内食品袋、 便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再 例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹, 走路推推搡搡习以为常; 随便攀折树枝,甚至仍有个别同学有意损坏学校的公共财物;主持人:下面是情形再现, 请同学们看一看我们身边有这样的事
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 养成 习惯 文明 主题 班会 教案
限制150内