2022年《变色龙》第二课时教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案变色龙其次课时教学设计瞿靖学校 张金虎教学目标：1、引导同学体会变色龙的外型特点、生活习性 . 2、学习课文的写作次序,学会观看动物的特点；教学重点：明白变色龙的外形特点及其生活习性等；教学难点：学会观看动物的特点；学习课文的写作次序；教学预备变色龙的图片等教学过程：一、导入1、同学们,大自然是本绿色的课本 ,里面隐藏着丰富的学问,很多动物都有 自己特异的本事 ,今日就让我们一起深化明白其中的一位伴侣；（板书课题变色龙,同学齐读；）2、复习生词；3、请你回忆一下 ,课文按事情进展的次序 ,依

2、次写了哪三部分的内容 .发觉变 色龙、端详变色龙、放回变色龙 二、直接学习课文其次部分：端详变色龙1、同学快速浏览课文 9-15 节,看看课文写了变色龙哪三方面的特点 . 2、同学读书 ,沟通：（相机板书：外形、捕食 、变色）3、你对其中哪一个特点最感爱好,挑选其中的一个部分,好好读读,在你 印象深刻的语句下面圈圈画画；4、同学自学 ,老师巡察指导；5、沟通：* 明白变色龙的外形特点1老师出示一张变色龙的图片,指名一个同学朗读课文第九节,其他同学 看着图片；2看着这变色龙样子 ,能不能用一个字来形容它的外形特点呢？（同学争论 沟通：怪 ；3同学朗读沟通：变色龙的怪主要表现在什么地方？4朗读体会

3、；怎样读才能让人感觉到变色龙的“ 怪” 呢？（指名读第 9 自 然段）4小结观看和写作方法：作者是怎样把变色龙外形特点写清晰的？同学争论沟通后师引导点拨： 同学们, 在介绍一种小动物的时候, 也要根据 肯定的次序,你看看作者是根据什么次序写的啊？渗透观看次序 : 全身头身躯 ,在介绍它身体的某一个部位时,也紧紧扣住了它的特点（身体的颜色、嘴巴的外形等等）；* 明白变色龙捕食的特点1 同学轻声朗读 10-12 节细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - -

4、 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案2变色龙的样子“ 怪”, 那它捕食呢 .你同样能用一个字来概括吗 .板书:快 3你从哪里可以体会到 .自己读读第 12 节,在相关的词语下面圈圈画画4沟通 迅雷不及掩耳之势“ 刷”“ 刹那间 ,板书“ 准” 5哇.真是太厉害了 .再送它一个字 ,既快又“ 准”6朗读第 12 节（指名读,齐读） ；7变色龙之所以能既快又准地捕捉食物 课文 11 节,你觉得它的眼睛奇妙在什么地方,靠的就是它那双奇妙的眼睛,读读 . 8沟通 每只眼睛能单独转来转去产生立体感 ,看图片；9课文中的“ 绘声绘色” 是什么意思？你能用这个词说一句话吗？你能

5、不 能也绘声绘色的读好这一段呢？（齐读 11 节；）* 明白变色龙变色的特点1指名朗读第 14 节 2找出颜色的变化 绿色、棕色、浅灰色 3它的颜色是依据什么而不断变化的（同学发挥想象,尝试着说一说）.你可以想象 ,它仍会怎样变化吗 . 4看到它外表虽丑陋却很可爱 ,你仍会说它是怪物吗 .此时你最想用那句话赞扬它 . 5朗读句子：“ 变色龙 , 果真名副其实；”你怎么懂得“ 名副其实 .” 这个词？谁能用“ 名副其实 .” 这个词说一句话？三、引入课文第一部分：发觉变色龙；1、变色龙如此多变,肯定隐匿的很好,我们是怎样发觉的呢？2、请同学们打开书本 ,读读课文 1-8 自然段 ,边读边想 :

6、想要发觉变色龙 ,简单吗.你从哪里知道的 . 同学自己读课文3、沟通 不简单 1大家在绿叶丛中找了一阵 ,没见到“ 怪物”,以为是小李在开玩笑；2小李用手一指 ,豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇 ,皮肤和豆叶一模一样 ,很难发觉；4、师：是啊 .变色龙隐匿的这么好 ,怪不得很难发觉啊 .那我们发觉时 ,该是怎样的诧异 ,怎样的惊喜啊 .读读课文 1-8 节,看看谁能把当时的情形表现出来 .（指名朗读 ,分角色朗读；）四、指导学习课文最终部分：放回变色龙；1、同学们 , 假如此时 ,是你遇到这只外形怪异 ,捕食快又准 ,颜色千变万化, 稀罕的变色龙 ,你会怎样处置它 .同学沟通；2、作者他们是

7、怎样做的呢 . 3、他们这样做的缘由是什么呢 五、终止课文.数量少,要爱护 1、其实 ,不仅是数量不多的变色龙我们要爱护 ,自然界中的其他小动物我们也要爱护 .让我们人类和动物和谐地生活在地球上吧 . 2、放声自由朗读全文； （机动）六、作业设置：1熟读课文,积存文中的美丽词句；2认真观看你喜爱的小动物,敏捷运用所学观看和表达的方法,写一篇关细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案于小动物的作文；七、板书设计：6、变色龙 发觉 外形：怪 端详 捕食：快、准 变色：多细心整理归纳 精选学习资料 放回数量少,要爱护 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -