2022年生物复习知识点6.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 生物复习学问点（八年级上）第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物 1、鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳来猎取食物和防备 敌害,二是能在水中呼吸；2、鱼在游泳时,靠胸鳍、腹鳍和背鳍保持平稳；靠尾鳍产生前进的动力和保持前进的方 向；3、鱼的鳃鳃丝多而且细,且密布毛细血管,有利于水中呼吸；4、鱼的体表经常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摇摆和鳍的和谐作用游泳；5、环节动物的身体有很多彼此相像的环状体节构成,如蚯蚓、水蛭、沙蚕；6、蚯蚓通过肌肉和刚毛的协作使身体蠕动；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持潮湿 的体壁

2、来完成；7、兔的体毛光滑松软,有保温作用；兔用肺呼吸；它的心脏的结构与人一样,分成四个 腔：左心房、左心室、右心房和右心室；它的血液循环也包括体循环和肺循环两条循环途 径,输送氧气的才能强,有利于有机物的分解,为身体供应足够的能量；这样就可以使兔 的体温不随外界温度的变化而转变；哺乳类和鸟类都可以通过自身的调剂而维护体温的恒 定,它们都是恒温动物；8、兔的牙齿分化为门齿和臼齿；门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物；兔的消化 道上有发达的盲肠；这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的；9、除极个别种类外,都具有体表被毛、胎生、哺乳的特点；10、鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,一般具有翱翔的才能；

3、身体内有气囊；体温高而 恒定；11、昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都是节肢动物；它们的共同特点是：身体由很多体节构 成；体表有外骨骼；足和触角分节；12、昆虫是种类最多的一类动物,而且分布特别广泛；昆虫身体分为头、胸、腹三部分,有三对足；大多数昆虫都有翅,能飞行；昆虫是无脊椎动物中唯独会飞的动物；其次章 动物的运动和行为 1、动物的运动形式多种多样,有攀援、跳动、蠕动、奔跑、行走、飞行等；2、动物的运动依靠于肯定的结构运动系统；哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组 成的；骨靠关节来连接,关节有关节囊、关节头、关节窝、关节腔组成,关节头和关节窝 上仍有关节软骨；关节软骨能削减摩擦、增加敏捷性,关节囊使

4、骨坚固；3、关节头从关节窝里脱出来叫脱臼；4、骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱；肌腱可绕过关节 连在不同的骨上；骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就 会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动；不同的骨骼肌群之间有协作的关系；5、动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所打算的行为,成为先天性行为；如：蜘蛛 结网,小鸟喂鱼等；在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活体会和学习而获 得的行为,称为学习行为；如：蚯蚓走迷宫,大山雀喝牛奶等；6、蚂蚁、蜜蜂、狒狒等具有典型的社会行为；具有社会行为的动物,群体内部往往形成 肯定的组织,成员之间有明确的

5、分工,有的群体中仍形成等级；如：白蚁群体成员之间有 明显的分工；群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁；工蚁的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和名师归纳总结 兵蚁；兵蚁就专司蚁穴的保卫；雌蚁是专职的“ 产卵机器”,也叫后蚁；第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第三章 动物在生物圈中的作用1、动物在维护生态平稳中起着重要的作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物能帮 助植物传粉、传播种子；第四章 分布广泛的细菌和真菌1、细菌有杆状、球状、螺旋状等不同形状；有些细菌相护连接成团或长链,但每个细菌 也是独立生活的；2、一个细菌也是一个细胞；它和动植物的

6、细胞都不同,主要区分在于它虽有 DNA 集中的 区域,却没有成形的细胞核；此外,细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细 菌生有鞭毛） ,却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简洁的无机物；它们是生态系统中的分解者；3、细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌；长大以后又能进行分裂；在环境相宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次；有些细菌在生长发育后期,个体缩 小、细胞壁增厚,形成芽孢；芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抗击才能；小而 轻的芽孢仍可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌；细菌快速繁衍和形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在；4

7、、病毒的结构简洁,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构；病毒只能寄 生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁衍；新生成的病毒又可以感染其他活细胞；病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体；一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开头；因此,病毒不能独立生活,必需生活在其他生物的细胞内；5、病毒的种类很多,在生物圈的分布特别广泛,又营寄生生活,给人类、饲养动物、栽 培植物带来了极大危害；6、青霉和曲霉的菌体是由很多细胞连接起来的菌丝构成的；它们都是多细胞的生物,每 个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外,仍有

8、 单细胞的种类,如酵母菌；7、真菌是通过产生大量的孢子来繁衍后代的,在青霉和曲霉直立状态的菌丝顶端,就分 别生有绿色、黑色的孢子；这些孢子可以飘散到各处,每个孢子在相宜的环境条件下,都 能发育成一个新个体；蘑菇也是用孢子繁衍的,包子生在菌褶上；第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用1、细菌和真菌作为分解者参加物质循环；细菌和真菌可引起动植物和人患病；细菌和真 菌可以与动植物共生；如：地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的；大豆、花生等豆科植 物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生；2、有的真菌体内含有大量的酶,可以把淀粉分解为葡萄糖,如曲霉；有的真菌可以把葡 萄糖转化为酒精并产生二氧化碳,如酵母菌；

9、有的细菌含有的酶就能够把葡萄糖转化为乳 酸,如乳酸菌；3、制作馒头或面包时,酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成很多小孔,使馒头或 面包发大和松软,而面团中所含的酒精,就在蒸烤过程中挥发了；乳酸菌能使牛奶变成酸 奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜；另外制醋要用醋酸菌,制酱要用多种霉菌；可见发酵食品 的制作离不开细菌和真菌；4、食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的,这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物,并在食品中生长和繁衍,导致食品的腐烂,因此食品储存中的一个重要问题就是防腐；5、防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁 殖；如：可以用巴氏消毒法杀菌；用真空包装法、脱水

10、法、腌制法、晒制与烟熏法、冷藏 法、冷冻法等方法抑制细菌的生长和繁衍；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6、细菌和真菌可以引起多种疾病；但有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素；抗生素可以用来治疗相应的疾病；现在,科学家仍能用现代技术手段,把其他生物的某种基因转入一些细菌内部,使这些细菌能够生产药品；7、在生活污水和工业废水中,有很多有机物,可以作为细菌的食物；在没有氧气的环境中,一些杆菌和甲烷菌通过发酵把这些物质分解,产生的甲烷可以用于照明、取暖或发电,而废水也得到了净化；仍有一些细菌在有氧气

11、的条件下,也能够利用这些物质生存,将有机物分解成二氧化碳和水,使污水得到净化；第六单元 生物的多样性及其爱护第一章 依据生物的特点进行分类1、对生物进行分类的依据是生物的形状结构等方面的特点；在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据；动物的分类除了要比较外部形状结构,往往仍要比较动物的内部构造和生理功能；2、生物分类的单位等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种；种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最亲密的；在每一个种里,只有一种生物,一种生物便是一个物种；3、生物分为植物界、动物界和细菌真菌界；植物可以被分为无种子植物和种子植物；无种子植物可以被分为藻类植物、苔藓类植物和

12、蕨类植物；种子植物可以被分为裸子植物和被子植物；被子植物又可以被分为单子叶植物和双子叶植物；动物依据有没有脊柱可以被分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物可以被分为鱼类、两栖类、 爬行类、 鸟类和哺乳类；无脊椎动物包括环节动物和节肢动物；其次章 熟悉生物的多样性1、生物多样性不仅指生物种类的多样性,仍包括基因的多样性和生态系统的多样性；2、爱护生物的栖息环境,爱护生态系统的多样性,是爱护生物多样性的根本措施；第三章 爱护生物的多样性1、生物多样性面临着严峻的威逼,我国生物多样性的现状也不容乐观；2、为爱护生物的多样性,人们把含爱护对象在内的肯定面积的陆地或水体划分出来,进行爱护和治理,这就是自然爱

13、护区；建立自然爱护区是爱护生物多样性最为有效的措施；除此以外,人们仍把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特别的爱护和治理；此外仍建立了濒危物种的种质库,以爱护宝贵的遗传资源；为爱护生物多样性,我国相继颁布了中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物爱护法和中国自然爱护纲要等法律和文件；补充学问点： 概述植物 （藻类、 蕨类和种子植物） 的主要特点以及它们与人类生活的关系；七年级上 1、藻类植物是多种多样的,有单细胞的,有多细胞的,大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处；藻类植物的整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸取水分和无机盐,都能进行光合作用,

14、不需要有特地的吸取养料、运输或进行光合作用的器官；藻类植物没有根、茎、叶的分化；藻类植物可释放氧；可做鱼类饵料；可供食用；可供药用；2、苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中,一般具有茎和叶；但是,茎中没有导管,叶中没有叶脉,根特别简洁,称为假根；因此,植株一般都很矮小；苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 到威逼；人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物；3、野生的蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中,植株比苔藓

15、植物高大得多；假如把 一株蕨类植物剖开,就会发觉它的根、茎、叶中都有运输物质的管道,也就是具有专 门的输导组织；4、同藻类植物和苔藓植物一样,蕨类植物是不结种子的植物；蕨类植物叶片下表面的褐 色隆起里面,含有大量的孢子；孢子成熟以后,就从叶表面散放出来,落在暖和潮湿 的地方,就会萌发和生长；5、蕨的嫩叶可以食用；卷柏、贯众等可供药用；生长在水田、池塘中的满江红,是一种 优良的绿肥和饲料；古代蕨类植物绝灭后,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的岁月,变成了煤；6、种子植物都是结种子的,并且是由种子发育成的；松的种子是暴露的,外面没有爱护 它的果皮；这样的植物称为裸子植物；大豆和水稻的种子外面有果皮,种子被包在果 实之中,这样的植物称为被子植物；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页