2022年《世界经济的全球化进程》教案.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -当今世界经济的全球化趋势教学设计一、教材分析本专题通过概述世界经济从战后至今的进展趋势,经济全球化的进展过程并对此做出评判;来明白世界经济区域集团化和当今世界经济进展有两个明显的趋势:一是世界经济区域集团化, 二是世界经济全球化;世界经济区域集团化是最终实现经济全球化的重要步骤和途径,经济全球化就是区域经济集团化的最终归宿;通过本专题的学习, 明白经济区域集团化和世界经济全球化的基本史实, 把握其进展的趋势及面临的问题,进一步明确处在世界进展大坐标中的中国经济进展所面临的机遇和挑战,以培育同学的世界意识和民族
2、责任感;欧洲的联合 为本专题第一节内容, 通过对西欧经济在二战后进入 “ 黄金时代”的共同缘由和表现的学习, 明白欧洲走向联合的历史、 经济、政治等方面的深刻背景;通过对“ 欧共体” 及“ 欧盟” 成立和进展过程的学习,明白整个欧洲走向联合的过程, 熟悉当今世界经济区域集团化进展趋势,以及因此而带来的对世界经济和政治格局的重要影响; 通过对欧元产生的过程的明白, 熟悉欧元在欧洲走 向联合过程中所产生的经济和社会影响;通过本节内容的学习,基本明白欧盟,明白这个目前世界上最大的、 也是最胜利的区域一体化组织, 熟悉欧洲一体化建 设中所表达的经济先行、政治跟进,先易后难,循序渐进的道路;欧洲的联合使
3、 历史上战乱频仍的欧洲, 经过半个多世纪的曲折历程, 实现了大部分地区的和平 联合,这对于欧洲的稳固与富强, 以及对于世界的和平与进展都具有不行低估的影响,这是世界经济区域集团化的一个典范,石;本课重点:欧洲走向联合的过程及影响 本课难点:欧洲走向联合的缘由 二、课前导学材料同时也是世界经济全球化的重要基1欧元在国际金融市场正式登场的时间是()A、1999 年 B、2000 年 C、2001 年 D、 2002 年2填空:1971 年,通过“ 维尔纳方案” ,欧洲统一货币建设迈出了第一步,1979 年,在法国和联邦德国的提倡和努力下, 欧洲货币体系宣告建立, 同时,欧洲货币单位“ 埃居” 产生
4、; 1995 年 ,在马德里举办德欧盟首脑会议打算将欧洲统一货币定名为欧元,取代欧洲货币单位埃居,国际金融市场正式登场;1999 年 1 月 1 日,欧元产生, 1 月 4 日,欧元在欧元的启动将有效地排除区域内贸易和资本流通的汇率风险,降低区域内的交易费用,使商品、资本、人员、服务往来更有效益,有利于欧元区国家和欧盟的经济进展;欧元的问世, 淡化了欧洲地区的疆域和国别概念,于加深欧洲经济一体化和推动欧洲政治一体化;三教学设计(一)教学目标 学问与才能促进欧洲国家走向联合, 有利分析其次次世界大战后西欧经济进入“ 黄金时代” 的缘由;简述欧洲国家从 “ 欧共体”走向欧盟的历程, 熟悉欧洲联盟成
5、立对世界经济和政细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -治格局的影响;概述欧元产生的影响,培育多角度、多层次分析问题的才能;过程与方法通过争论西欧经济在二战后进入“ 黄金时代”的共同缘由, 进一步摸索中国的社会主义建设应如何借鉴其合理的方法与正确的体会,学习用联系的方法看待问 题,提高理论指导实践的才能;通过分组学习,收集“ 欧共体” 及“ 欧盟” 成立的资料,明白整个欧洲走向联合 的过程,熟悉当今区域
6、经济集团化进展趋势;情感、态度与价值观通过对欧洲走向联合这段历史的学习,性,树立国际意识;熟悉当今国际社会国家间团结协作的重要通过对欧洲走向联合的史实的归纳,并结合我国实际, 进一步探讨我们可以借鉴 哪些做法,并树立为我国社会主义现代化建设而奋斗的责任感;(二)教学重点与难点 本课重点:欧洲走向联合的过程及影响 本课难点:欧洲走向联合的缘由(三)教学过程:1导入:从欧共体旗帜导入(12 颗星,围成了一个圆,形欧洲的团结、统一):人类历史上从未有过如此惊心动魄的鸿篇巨制欧洲联合为防止战争、 促进富强, 如干国家以民主而非战争、 以公平而非奴役的方式 走向经济与政治的联合;2回忆欧洲历史,从统治者
7、、思想家角度明白欧洲人对欧洲统一的熟悉;欧罗巴,希腊神话中的公主, 欧罗巴与万神之王宙斯相爱并生下三个儿子,她所居住的大地被命名为欧罗巴,即今日的欧洲大陆;从古自今,一个统一的欧洲就是欧洲人的欧罗巴抱负;从古罗马的查尔曼皇 帝、法国的亨利四世、 拿破仑到德国的希特勒无不曾经试图实现这个抱负;康德、卢梭、尼采等思想家也把它作为终极抱负;33展现都德的最终一课 、其次次世界大战的两个场景,明白欧洲多年来的战争(在二战以前的1100 多年中,他们一共打了200 多场战争,平均 5 年就开战一次);战争给人民、给欧洲、给世界带来的创痛;4其次次世界大战后 ,全球经济进展出现两个明显的趋势:区域经济集团
8、化和经 济全球化 5随着二战的终止,欧洲各国走上了经济复原的道路 西欧经济的 “黄金时代 由同学分组自学,设问:何为西欧经济的 “黄金时代” ?英、法、联邦德国在 “黄金时代” 各自取得了怎样的成就?英、法、联邦德国在 “黄金时代” 取得成就的个性与共性的缘由分别是什么?4对中国社会主义现代化建设有哪些启示 共同缘由 : . 1.美国马歇尔方案的救济 2.大力推行政治改革 3.经济上推行国有化和方案经济细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -
9、 - - - - - - - - - -4.战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果和进展训练事业;启示 : 吸取外国资金、技术和先进的治理体会;实行 “科技兴国 ”战略;一切从实际动身,经济按市场规律运行;6“黄金时代” 与梦魇般的战争剧烈的反差使人们开头更深层次的反省:直到经受了 20 世纪两次世界大战的摧残和创伤之后,人们才逐步明白,武力与 暴政不仅无法实现欧洲的统一,反而给欧洲人民带来了无尽的灾难;只有联合才能复兴文明,重建欧洲;只有统一才能维护和平,防止战争;设问:欧洲走向联合的缘由?历史与现实 1.欧洲有着共同的文化遗产和心理认感;2.近代欧洲各国的冲突和战争不断,给欧洲人民造成了无穷
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