2022年七年级地理工作计划.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级地理上学期教学工作方案本学期我担任七年级的地理教学任务,所用教材是在国家 基础训练课程改革纲要精神和全日制义务训练地理课程标准的基本理念指导下编写的山西 教版七年级地理教材；一、指导思想 在新课标理论的指导下, 以学校教诲处工作方案为指导, 高效地完成本学科 教学目标；积极参与教科研活动,努力使教学水平,业务才能有更大的提高；培养同学学习地理的爱好和初步才能,最终使同学从“ 学会地理” , 走向“ 会学地理” ；同时,因以往的一些客观缘由,同学对地理这门课程兴致不浓,通过开学的学情摸底, 明白到同学的学

2、问结构不完备,学问积存程度低, 有些同学没有良好的学习习惯；但是,学校良好的人际关系,先进的训练理念,为训练教学供应 了抱负的环境；我有信心做好；二、同学学情分析 刚刚升入七年级的中学同学, 在学校社会课中, 接触了一些地理学问, 但比较零碎；地理作为一门独立的学科, 初一年的同学仍是第一次接触,的学科,许多同学不知道应当如何学习地理,地理学科所需各种加到是一个生疏 7 各科目,学习压力加大,学校的学习方法、学习习惯都要有所转变,所以,初一上学期以 培育良好的学习习惯为目标, 把握最基础的地理学问； 比较系统地学习地理学问,做好从零开头的预备； 由于地理课是同学第一次接触,同学有新奇感, 老师

3、要抓住这一点,上好第一节课,留意培育爱好,打一个良好开端；三、教材分析二、晋教版七年级上册地理以世界地理为主要内容,包括世界自然地理与世界人文地理的基础学问；主要包括地球、地图、陆地和海洋、天气和气候、居民、聚 落、进展与合作七部分内容；共计七章, 16 节: 第一章地球 - 我们的家园,其次章地图- 传输地理信息的工具,第三章陆地和海洋- 人类生存的基本空间,第四章天气和气候 - 地球大气的风云变化 ,第五章居民 - 地球村的主人 ,第六章聚落- 人类的聚居地,第七章进展与合作- 经济全球化； 1、“ 与同学们谈地理” 在新教材的教学过程中我们越来越强调教给同学对生活有用的地理学问； 2、“

4、 地球和地球仪”学习方式主要是探究； 主要探究两个问题, 一是人们是怎样熟悉地球外形的,二是地球仪告知我们什么； 3、地球的运动主要内容是自转时差公转四季、 五带,这部分比较抽象学问的教学主要是用事实说明地球运动及其产生的地理现象,重现象说明,轻原理分 析 4、地图 学习方法是：在实际操作中体验；一是制图,绘制（或部分绘制）地势图和 地势剖面图；二是用图,从地图上猎取信息；细心整理归纳 精选学习资料 5、大洲和大洋 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -

5、- - - - - - -在这部分的教学中,把教学与活动结合,让同学动眼读图,仍可以让同学 动手画图,从而进一步把握世界大洲大洋图； 6、海陆的变迁 重点内容是探究海陆变迁, 留意在进行科学观念的训练, 教学方法主要是用 实证分析和估计； 7 8、天气与气候 重点内容一是从生活体验中获得对天气的熟悉；二是初识天气预报、气温顺气温的分布从图中分析气温的时间变化和空间分布,同学不仅要会读气温曲线图,仍要会依据数据画气温曲线图；并且会通过读图分析影响气温变化的主要因素； 9、降水和降水的分布从图中分析降水的时间变化和空间分布,降水的季节变化主要是通过一年内各月降水量柱状图；降水的分布主要是通过降水量

6、分布图来反映； 10、世界的气候 从与天气的对比中懂得气候在世界气候分布图上说出主要气候类型； 11、人口和人种 在这部分的教学中老师可以供应应同学一些影音资料,讲一些有关宗教的小 故事,激发同学学习宗教学问的爱好； 12、人类的居住地 -聚落 本节的主要内容是： （1）比较城市与乡村景观的差异（2）聚落与环境的关 系（ 3）聚落的进展与爱护；、进展与合作 13 数据和实例,说出进展中国家和发达国家进展水平的差异,主要的教学方法 是用实例说明加强国际合作的重要性；三、教材重难点分析及措施 本册书重点需要把握的内容有： 地图的判读方法； 熟悉地球的面貌及海陆分 布；世界的地势；世界的气候；难点：

7、熟悉地球（地球空间概念的构建,如经纬网的判读）,地势图读图能 力培育,世界气候；应计策略：1、仔细学习新课标理论,领悟新课标精髓,用科学的理论指导教学实践；2、抓好常规地理课堂教学；仔细备好每一节课,努力讲好每一节课,提高 课堂有效性；3、仔细参与集体备课,精益求精 4、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理 课件的制作预备充分的素材；5、参与听课评课活动；虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平；6、拟好复习方案,制定复习提纲,仔细组织复习；7、每次考试后,全面做好每个班级的质量分析；留意发觉教学和同学学习 中存在的问题并准时解决；8、积极参与运算机培训并不断自学,

8、提高课件的制作水平 四、详细措施与方法 1、抓好地理课堂教学常规；仔细备好每一节课,努力讲好每一节课；保证 每节一练；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 2、仔细学习新课标理论,领悟新课标精髓,用科学的理论指导教学实践； 3、积极参与教研教改活动,努力使训练教学才能再上新台阶； 4、教学中关注同学的身心进展；结合学科特点,开展学科学问竞赛活动,激发同学学习爱好； 5、虚心向外学习,取长补短,不断提

9、高教学水平； 6、拟好复习方案,制定复习提纲,仔细组织复习； 7、每次单元检测后,全面做好每个同学,每个班级的质量分析；留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决； 8、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作预备充分的素材； 9、争取结合地理学科内容多点使用多媒体教学,以增强教学效率成效； 10、努力做好培优补差；五、本学期预期目标1熟悉地球外形及大小,会使用地球仪,明白经纬线和经纬度,能使用经纬线判别方向,能使用经纬度确定位置；2熟悉地球自转和公转及其地理现象和意义,知道五带的划分及各带特点；3学会使用地图,能读懂等高线地势图,能绘地势剖面图；4牢记七大洲

10、、四大洋的名称和位置,熟悉海陆变迁,明白板块学说；5知道天气与气候的区分,明白影响气温顺降水的因素,明白全球主要气 候及其分布；6知道世界三大人种及其分布,明白世界三大宗教；7熟悉世界上的主要国家及划分,明白南南合作和南北对话,知道世界上 最大的国际性组织 .联合国；六、提高训练教学成果的措施 1必需以新理念指导训练教学；充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点；2关注同学个体差异；在面对全体的同时,进行分层次教学,做好转化后 进生工作；3充分发挥老师的主导作用；进行学法指导,和探究性学习,提高同学思 维才能；4做到地理教学贴近同学、贴近生活、贴近实际,引用最新资料,

11、亲密与 时代的联系；5指导同学开展地理活动,培育同学动手才能和实践才能,寓德育与教学 之中；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学进度周次 授课内容课时2 课时 第 4 页,共 4 页 第一周：与同学们谈地理、第一章地球和地图、第一节（一）其次周：第一节地球和地球仪（二、三）2 课时第三周：其次节地球的运动单元检测2 课时第三周：地图（一、二）2 课时第五周：单元检测2 课时第六周：其次章陆地和海

12、洋第一节大洲和大洋2 课时第七周：其次节海陆的变迁2 课时第八周：单元检测2 课时第九周：第三章天气和气候第一节多变的天气2 课时第十周：其次节气温顺气温的分布2 课时第十一周：复习2 课时第十二周：期中反馈测试2 课时第十三周：第三章第三节降水和降水的分布2 课时第十四周：世界的气候单元检测2 课时第十五周：第四章居民与聚落第一节人口与人种2 课时第十六周：其次节世界的语言和宗教2 课时第十七周：第三节人类的居住地聚落单元检测2 课时第十八周：第五章进展与合作2 课时第十九周：单元检测复习2 课时其次十周：复习期末考试2 课时细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -