2022年《哲学与人生》期末考试卷答案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022 2022 学年度其次学期哲学基础学问读本期末测试试卷班级学号姓名得分一、填空题 （20 分）1、本质与现象是既（相互区分 ）,又（ 相互联系 ）的（ 辩证统一 ）关系；2、“ 横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明（ 同一个事物也会表现出不同的现象）；3、（透过现象熟悉本质）是熟悉事物的根本方法；4、事物的现象有（真相 ）、（假象 ）、错觉 的区分；5、（科学思维方法 ）与（ 辩证思维方法 ）构成当代思维方法的主要框架；6、创新思维的基本方法： （逆向思维）、（发散思维 ）、（联动思维 ）、（原点思

2、维 ）；7、社会进展的基本规律： （1）（生产关系肯定要适合生产力状况的规律）（2）（上层建筑肯定要适合经济基础状况的规律）8、（生产力和生产关系）的冲突、（经济基础与上层建筑）的冲突是人类社会的基本冲突；9、个人抱负是（处于肯定历史条件和社会关系中的个人对自己将来物质生活、精神生活所产生的 ）憧憬和设想；10、社会抱负是（ 人们对社会将来制度和政治结构的性质和特点以及社会面貌等的）要求和设想；11、信念是（ 人们在肯定的熟悉基础上）,对某种（ 思想理论、学说和抱负）深信不疑,并把它奉为自己的（言行准就 ）,（愿以顽强的意志和决心去执著追求、坚决执行）的精神状态；12、一个意志活动的完成大致要

3、经过（下定决心 ）、（坚决信心 ）、（持之以恒 ）；13、社会责任感的形成离不开（责任认知 ）、（ 责任情感 ）、（ 责任实践 ）；14、人存在双重进化： （自然进化 ）和（ 社会进化 ）；15、在争论人的本质时,既要看到（社会关系的总和）,又要留意其中的（经济关系的决定作用 ）；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -16、个人价值是指 （个人需要的满意）；社会价值是指 （ 个人的活动对于社会需要的满

4、意）；17、对人的价值的评判,主要是看（个人对他人、社会的奉献）；18、（ 劳动 ）是一切价值的源泉；19、人的全面进展不只是指（纯粹的个人修养与进展）,更是指（ 一种社会抱负 ）；二、单项题（12 分）1、“ 一叶知秋” 是运用（C）的结果；A、发散思维 B、原点思维 C、联动思维 D、逆向思维2、“ 窥一斑而知全豹是（B ）的例子；A、发散思维 B、联动思维 C、原点思维 D、逆向思维3、以下各项正确选项（D）；A、历史大事有重复性 B、历史现象是个别的、详细的、不行重复的C、历史现象是独一无二的D、历史必定性是不以人的意志为转移的4、我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动,都需要明确（

5、C ）所在；A、国家利益 B、集体利益 C、自己的利益 D、他人的利益5、关于个人抱负错误选项（A）；A、有主观性 B、有个体差异性 C、有实现可能性 D、有超越性6、人的本质是 D A、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲 C、追求自由 D、社会关系的总和三、多项题 （21 分）B、自私就是人的本质1、同自然规律一样,社会进展规律也具有（BCD）；A、制造性 B、客观性 C、重复性 D、普遍性2、历史规律的特点（ABC）；A、形成于人的实践活动之中B、通过人的有目的有意识的活动才能表达出来C、主要表现为统计规律D、具有主观性 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3、生产力

6、是（ABD ）；A、最革命、最活跃的因素B、表达了人与自然的关系C、表达了人与人的关系D、包括劳动者、劳动资料、劳动对象三要素4、抱负是人们（ABCD）,表达着对美好将来的追求与憧憬；A、在实践中形成的B、同奋斗目标相联系C、符合事物进展规律D、具有实现的可能性5、社会抱负的特点（ACD）；A、有整体性B、有超越性C、有阶段性D、有客观性6、人是以（BCD）求得生存和进展；A、生理的适应B、交往活动C、社会关系D、生产力7、人的全面进展是指（ABCD）；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -

7、- - - - - - - -A、社会的每一个成员的进展B、每个人的自由进展是一切人的自由进展的条件C、人的各方面进展条件在相互促进中实现和谐的整体进展 D、包括人的活动特别是劳动自由绽开、人的社会关系全面丰富、人的生活丰富多彩、人的素养全面提高四、判定题 （10 分）（）1、现象是一般的、抽象的、同一的东西；（）2、本质是表现在外部的、可以被人们的感官直接感知；（ ）3、现象具有多变、易逝的特点；（ ）4、现象上的一样并不说明本质相同,同样是微笑有的发自内心有的出于客套；（）5、现象打算本质；（）6、本质打算现象；（）7、真相是客观的现象,假象和错觉由主观的幻想和臆想造成；（ ）8、假象也是

8、事物本质的表现；（）9、错觉是以虚假的、歪曲的、否定的形式反映事物本质的现象；（ ）10、“ 一朝被蛇咬,十年怕井绳” 这是一种错觉；（ ）11、科学思维方法主要有归纳和演绎、分析和综合、从抽象上升到详细等方法；（ ）12、科学思维方法就是辩证思维方法,辩证思维方法也要遵循科学思维方法的要求,所以没有必要把二者分开； 13、科学思维方法不同于辩证思维方法,但它包含了辩证思维方法；（）14、社会历史是有意识的人的活动构成的,所以它就是人的动机、目的打算的；（）15、事物的进展是由必定性引起的,因而完全可以忽视偶然性；（）16、个人抱负等于个人奋斗；（）17、意志的实质在于执行打算、克服困难、实现

9、目的；（ ）18、一个人是奴隶仍是奴隶主,缘由不在人的自然本性而在社会关系；（）19、人的本质随着社会生产关系的变化而变化的；（）20、个人利益等于个人主义；五、简答题 （29 分）1、科学思维方法与辩证思维方法的关系；（6 分）答：一）科学思维方法与辩证思维方法属于两种不同层次的方法系列；辩证思维方法从普遍联系、永恒进展的角度来揭示事物的关系,它更侧重于人与世界的整体关系；科学思维方法是在确认世界客观存在、普遍联系和永恒运动的前提下,从某些方面深化争论世界的关系；二）科学思维方法与辩证思维方法之间又存在着极为亲密的关系,二者是相互促进的；辩证思维方法是科学思维方法的前提,由于任何思维都是一种

10、思维形式,都必定反映和遵循人类思维的基本规律；科学思维方法丰富和深化了辩证思维方法,并进一步促进辩证思维方法的详细化；2、2022 年 9 月 25 日晚 9 时 10 分,“ 神舟七号” 飞船在酒泉卫星发射中心胜利发射；经过变轨后,飞船顺当进入轨道；新的突破；请回答：“ 神舟七号” 的发射胜利,说明我国的航天测控技术取得了（1）有人认为变轨的胜利说明人能够转变规律；你同意这种观点吗？请简要说明理由；（ 5分）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - -

11、 - - - - - - - - - - - -不同意；（1 分）由于规律是事物运动过程中本身所固有的、本质的、必定的、稳固的联系；规律是客观的,不以人的意志为转移的；人不能制造规律,不能毁灭规律,不能转变规律；规律是不行抗拒的,违反规律要受到规律的惩处；对规律的熟悉和利用； （4 分）3、如何培育制造性思维？（6 分）“ 神舟七号” 的变轨胜利不是转变规律,而是答：第一,培育制造性思维必需有剧烈的问题意识；也就是凡事多问个“ 为什么”,这是进行制造性思维的基本特点；其次,培育制造性思维,要有感知新事物的才能；第三,培育制造性思维,仍必需要敢于突破思维定式；制造性思维要求人们不被已有的经验束缚

12、, 对事物的熟悉, 不能习惯于因循守旧、4、怎样坚持利己与利他的统一？（6 分）墨守成规, 而应当多角度、 全方位去摸索；答：一）保护个人的正值权益；个人对自身利益的正值追求,是人的生命得以连续的基本 保证,也是人们从事一切活动的基本动力；二）反对损人利己；假如自己的利益是通过侵占、牺牲他人的利益来实现的,不仅会造成 社会资源的铺张,而且会使人们在社会交往中失去信心,最终损人又害己；三）关爱他人、服务社会；个人要想在社会生活中获得自己的正值权益,第一需要关爱他 人、敬重他人；5、个性自由的特点； （6 分）答：一）个性自由的人,对自己的行为、自己的挑选,拥有清醒的自觉,不是本能、盲目、无目的地行动,二是有意识、有目的、有方案地开展活动；二）个性自由的人,能够客观地明白、支配并掌握外部条件,自觉地把握和利用外部条件 为自己服务；三）个性自由的人,是生活中真正的主人,能够自主地挑选和打算自己的生活；只有自主 的人才可能是真正有个性的人；六、论述题：结合自己的实际谈谈抱负对人生的重要作用；（8 分） 第 4 页,共 4 页 答书本 129 页细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -