2011校园歌手大赛策划书.docx

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1、福州商贸职业中专学校福州商贸职业中专学校广广播播站站校校园园歌歌手手大大赛赛策策划划书书策划人；连俊杰策划人；连俊杰活动策划书题记活动策划书题记-这是一个挥洒青春的舞台，这是一杯沁人心脾的美酒，这是一本博彩广学的字典，这是一次震撼心灵的回忆！在这里，有成风破浪的豪情，艰苦卓绝的奋斗，一往无前的无畏！在这里，有你未来的梦想，汹涌沸腾的热血，五光十色的青春，记忆中的永恒！让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们学院举办一场以“用音乐展现梦想，

2、用旋律谱写青春”为主题的校园歌手大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会，可调动大学生对工作学习的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。这次校园歌手大赛是同学们尽情挥洒自己青春的盛会，更是学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术，它定会让玉林师范学院奇葩异彩，龙腾虎跃，焕发勃勃生机，让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开，给广大师生带来美的享受，给师生留下新学

3、年深刻的感悟。让我们携手积极参加本次迎新晚会，共同演绎一手精彩绝伦的青春之歌。一、一、活动名称：活动名称：中国美术学院继续教育学院“广播站第一届校园歌手大赛”二二、活动主题：活动主题：用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春三、活动口号活动口号旋律扬帆，旋律扬帆，青春青春舞动舞动四、活动目的四、活动目的我校作为一所艺术类综合性大学，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而校园歌手大赛歌手大赛，它能进一步丰富校园文化生活它能进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊融洽师生情谊，营造积极营造积极向上向上，百

4、花齐放百花齐放，格调高雅格调高雅，展现学子风采展现学子风采，健康文明的校园文化氛健康文明的校园文化氛围围，发掘演唱人才发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广激发广大学生爱校和热爱艺术大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习勤奋学习，努力成才的热情与动力努力成才的热情与动力，不断提不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

5、高自身全面素质，推动校园精神文明建设五、活动主旨五、活动主旨弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流。六、活动时间六、活动时间七、举办单位，活动地点七、举办单位，活动地点中国美院继续教育学院；江南美术学院八、参加对象八、参加对象中国美术学院继续教育学院全体，以个人或组为单位九、节目要求九、节目要求内容健康，积极向上。能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年的生活。十、活动形式十、活动形式综艺性文艺节目（歌曲，舞蹈）十一十一、活动步骤活动步骤活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段（1）准

6、备阶段：）准备阶段：A A、赛前准备赛前准备；本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及赞助商；本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及赞助商a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学院各个班级收集和学院各个社团收集节目等渠道c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、确定赞助商e、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失f、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等g、确定比赛的时间和地点h、对大赛会场的布置，提前做好规划i、提前做好对大赛工作人员的分工工作j、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席k、与院文艺部的活动负责人协商好大

7、赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定l、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备m、比赛前，工作人员对会场提前进行布置n、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查工作具体分工：工作具体分工：（广播广播部统筹，总负责）部统筹，总负责）第一项目组：节目组组长；组员；任务；完成初赛复赛的节目收集，及后期的彩排工作主持人的选择、形象设计及台词审核负责节目的编排及比赛全流程的链接准备好比赛晚会所需要的一切服装道具第二项目组：宣传组组长；组员；任务；利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、网络、广播、宣传单等方式展开宣传现场拍照及 DV 摄影第三项目组

8、；外联组组长；组员；任务；负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作比赛前联系赞助商，邀请其参加比赛的观看第四项目组；礼仪组组长；确定比赛邀请的嘉宾并且及时送出邀请函到校礼仪队确定利益对人数物品购买及工作证发布；包括布置晚会现场所需要的物品等第五项目组；舞台组组长；组员；任务；确保比赛场地的安全性及质量比赛期间舞台灯光设备，音响及设备的安装，化妆更衣室的选制节目演出时所需的道具及时间安排第六项目组；动机组组长；组员；任务；晚会期间会场的纪律，会场后勤保障以及处理紧急应用性应处理应急情况。B B、报名方式报名方式报名方式报名方式：（2）宣传阶段：）宣传阶段：前期宣传前期宣传1、展板征集报名；2

9、、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；4、录制关于活动的宣传视频在八号楼播放；后期宣传：后期宣传：1、展出条幅分别挂于校园主干道，预祝条幅一条。2、利用院广播站进行宣传。3、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。4、展板海报宣传。（3）进行阶段：）进行阶段：分为初赛，复赛，决赛1）、初赛：比赛方式比赛方式：选手选手自己准备自己准备歌曲歌曲，初赛当天按照签到序号依初赛当天按照签到序号依次进行演唱次进行演唱，演唱演唱不需要不需要伴奏带伴奏带。整个初赛活动广播站将进行全程监督和协助。2）、复赛：比赛

10、规则比赛规则；从初赛中选取从初赛中选取 20 名选手名选手，选手自己准备歌曲选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出并自带歌曲伴奏。最后选出 11 名选手，准备决赛。选手决赛比赛序名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。号由复赛结束进行通知。4 4）、决赛：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏，决赛当天准备十一张卡片，十张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有 1 到 10 个阿拉伯数字),阿拉伯数字对应将要 PK 的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的 PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，

11、直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一 PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免 PK 直接进入下一轮总决赛。一对一 PK 中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一 OK 赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。将为参赛选手拍摄宣传

12、照片及将为参赛选手拍摄宣传照片及 CDCD，宣传部奖追踪报道并开通校园歌，宣传部奖追踪报道并开通校园歌手大赛专栏手大赛专栏，并将统一组织同学并将统一组织同学，评出评出“最佳人气奖最佳人气奖”。比赛结束后比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名决选出前十名，为为“校园十佳歌手校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。十十、评分标准评分标准：初赛、复赛：初赛、复赛：初赛评分表如下：此次评分采

13、取 100 分制，其中音准及演唱技巧 50 分，舞台表现力 25 分！整体效果：25 分，满分 100 分！选手姓名参赛曲目：评 委 评 分决赛：决赛评分表如下：（选手基本分为 10 分，请评委老师保留小数点后两位）01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。02、评分内容包括 3 个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。2、音色音质满分为 3 分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。3、演唱技巧满分为 3 分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。音准及演唱技巧（50 分）舞台表现力（25 分）融入感情程度（25 分）选手基本分为

14、 10 分，请评委老师保留小数点后两位选手姓名选手编号参赛曲目参赛曲目类型评 委 打 分音色音质满分为 3，技巧满分为 3，舞台表现力为 3，综合素质满分为 1 分4、舞台表现力为 3 分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起 HIGH 起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。5、综合素质满分为 1 分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。选手编号评委分平均分十一、奖项设置奖项设置：此次大赛设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名。校园十佳歌手十名。十二、十二、活动影响、背景

15、及可行性分析活动影响、背景及可行性分析1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中国美术学院继续教育学院历年来的一项重要赛事，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。2、本次比赛是中国美术学院继续教育学院一项重大的歌唱比赛，拟请各级领导出席晚会，到场的人数近五百人3、由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引周边各个大学学生及各兄弟院校前来观看，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。4、晚会前期将会制作一定量的门票与邀请帖。5、学院将会邀请所以参加赞助的商家出席决赛。6、中国美术学院继续教育学院广播

16、站是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。7、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。十三、活动意义：十三、活动意义：以此丰富学生的课余生活，激发同学们对学校、生活的热爱。这不仅仅只是一个比赛的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次“广播站第一届校园歌手大赛”一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的大学生活。让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成

17、长，陶制情操，为社会，祖国的下一代做出不可估量的贡献。十四、节目单十四、节目单本次比赛决赛共十六个节目单（暂定）十五、资金预算十五、资金预算海报宣传展板宣传横幅晚会现场横幅门票工作餐彩球礼炮邀请函CD 制作矿泉水水果零食总预算总预算十六、资金来源十六、资金来源1.赞助商家及金额2.合作协议3、学校拨款十七、应急方案十七、应急方案1、若晚会前停电，晚会最多推迟一个小时举行，广播站处理自己的时间，如推迟一个小时候还没供电，主持人宣布晚会改天举办。2、在比赛前半部分之间停电超过 10 分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分停电超过 10 分钟后由主持人宣布晚会闭幕。3、在停电期间，由节目

18、组负责选手的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导赞助商及来宾的服务工作；有舞台组负责舞台、音响设备、灯光等设备的看管。4、在主持人宣布比赛改天或闭幕后，所有工作人员清理会场5、如比赛期间灯光爆裂，在不影响晚会的前提下则继续比赛，反则由主持人宣布比赛延期举办6、台上一个节目演出时，后两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因午饭按时出演时，下一个节目即时跟进7、任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下，由选手迅速组织重演此节目，若重演仍出现问题，则该节目立即退场，是具体情况决定其再次重演或取消。8、紧急情况发生时，由机动组负责处理。十八十八、赛后工作：01.将比赛留下的物品进行

19、清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。04.广播站进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯05.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累附表附表报名表：报名表：姓名姓名专业专业参赛歌曲参赛歌曲联系电话联系电话备注备注评分表：评分表：初赛评分表如下：决赛评分表如下：此次评分采取 100 分制，其中音准及演唱技巧 50 分，舞台表现力 25 分！整体效果：25 分，满分 100 分！选手姓名参赛曲目：评 委 评 分音准及演唱技巧（50 分）舞台表现力（25

20、 分）融入感情程度（25 分）选手基本分为 10 分，请评委老师保留小数点后两位选手姓名选手编号参赛曲目参赛曲目类型评 委 打 分音色音质满分为 3，技巧满分为 3，舞台表现力为 3，综合素质满分为 1 分比赛赛前及赛中工作细则一览表比赛赛前及赛中工作细则一览表次序次序工作内容工作内容时间时间控制负责人控制负责人1）场地申请2）发送邀请函3）各礼仪到岗4）会场用品到位5）道具组人员到岗6)领观众进场入座7)借用所需工具工作8)舞台布置工作9)灯光影响调试工作10)准备好比赛所需伴奏11)赞助商服务工作12）换衣间服务人员到位13）维持秩序工作人员到位14）相关工作人员全部到位15）选手节目准备工作16）摄影师拍照准备就绪17）进出口控制18）主持人选手全部到位注；注；1、各部长负责人代表自己所在的部、各部长负责人代表自己所在的部2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作的进行。觉参加其他负责人的工作以加快整体工作的进行。