2019新优化高考化学一轮(全国通用版)精致讲义:铁及其重要化合物.docx
《2019新优化高考化学一轮(全国通用版)精致讲义:铁及其重要化合物.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019新优化高考化学一轮(全国通用版)精致讲义:铁及其重要化合物.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三讲铁及其重要化合物1.了解铁及其重要化合物的制备方法。2.掌握铁及其重要化合物的主要性质及其应用。铁及其重要化合物知识梳理1.铁的物理性质纯铁具有金属的共性,如具有银白色金属光泽,具有导电性、导热性和延展性,具有能被磁铁吸引的特征。2.铁的化学性质(用化学方程式或离子方程式表示)铁单质性质活泼,有较强的还原性,铁元素主要化合价为2 价和3 价。(1)与非金属单质的反应与 O2的反应常温:铁被腐蚀生成铁锈,其主要成分为 Fe2O3。点燃:3Fe2O2=点燃Fe3O4。与 Cl2的反应:2Fe3Cl2=点燃2FeCl3。与 S 的反应:FeS=FeS。(2)与水的反应:常温下铁与水不反应,在高
2、温条件下与水蒸气反应:3Fe4H2O(g)=高温Fe3O44H2。(3)与酸的反应与非氧化性酸反应的离子方程式:Fe2H=Fe2H2。与氧化性酸反应:遇冷的浓硫酸或浓硝酸发生钝化,与稀硝酸或在加热条件下与浓硫酸、浓硝酸反应,但无 H2产生。(4)与盐溶液的反应与 CuSO4溶液反应的离子方程式:FeCu2=Fe2Cu。与 FeCl3溶液反应的离子方程式:Fe2Fe3=3Fe2。3.铁的氧化物化学式FeOFe2O3Fe3O4俗名铁红磁性氧化铁颜色状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体(有磁性)溶解性难溶于水难溶于水难溶于水铁元素的化合价232,3稳定性不稳定稳定稳定与 H反应的离子方程式FeO2H=Fe
3、2H2OFe2O36H=2Fe33H2OFe3O48H=Fe22Fe34H2O4.铁的氢氧化物化学式Fe(OH)2Fe(OH)3色态白色固体红褐色固体与盐酸反应Fe(OH)22H=Fe22H2OFe(OH)33H=Fe33H2O受热分解2Fe(OH)3=Fe2O33H2O制备可溶性亚铁盐与碱溶液反应:Fe22OH=Fe(OH)2可溶性铁盐与碱溶液反应:Fe33OH=Fe(OH)3二者的关系在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成 Fe(OH)3,现象是白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应方程式为4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)35.亚铁盐和铁盐(1)亚铁盐含有
4、 Fe2的溶液呈浅绿色,Fe2既有氧化性,又有还原性,Fe2与 Zn、Cl2反应的离子方程式分别为 ZnFe2=Zn2Fe、2Fe2Cl2=2Fe32Cl。(2)铁盐氧化性:含有 Fe3的溶液呈棕黄色,Fe3具有氧化性,Fe3与 Cu 反应的离子方程式为 2Fe3Cu=2Fe2Cu2。特性:含有 Fe3的盐溶液遇到 KSCN 时变成红色。易水解:FeCl3滴入沸水中的化学方程式:FeCl33H2O=Fe(OH)3(胶体)3HCl。自我检测1.判断正误(正确的打“”,错误的打“”)。(1)Fe 与稀 HNO3、稀 H2SO4反应均有气泡产生,说明 Fe 与两种酸均发生置换反应。()(2)在 Fe
5、Cl3溶液中加入 KHCO3溶液,会有 CO2产生,但无 Fe(OH)3沉淀生成。()(3)向硫酸亚铁溶液中滴加 NaOH 溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁。()(4)铁与过量的硫粉共热产物是 Fe2S3。()(5)Fe2O3不可与水反应得到 Fe(OH)3,所以不能通过化合反应制取 Fe(OH)3。()(6)氢氧化铁与 HI 溶液反应的离子方程式为 Fe(OH)33H=Fe33H2O。()(7)将 FeCl3溶液直接蒸干即可得到无水 FeCl3固体。()答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)2.将下列物质的颜色和用途或性质用短线连接起来。Fe2O3a.红褐色A.具有较强的
6、还原性Fe(OH)2b.红棕色B.易被氧化成灰绿色最终变成红褐色Fe(OH)3c.白色C.红色油漆、涂料Fe2d.棕黄色D.受热分解成红棕色粉末Fe3e.浅绿色E.具有较强的氧化性答案:bCcBaDeAdE(1)铁分别与氯气和盐酸反应所得的氯化物不同,Fe 与 Cl2反应生成 FeCl3,而 Fe 与盐酸反应生成 FeCl2。(2)铁在潮湿的空气中生成的铁锈的主要成分是 Fe2O3,而铁在纯氧中燃烧的产物是Fe3O4。(3)铁与硫蒸气反应生成的是 FeS 而不是 Fe2S3;铁与碘蒸气反应生成的是 FeI2而不是FeI3。(4)Fe3O4的组成可理解为 FeOFe2O3,与非氧化性酸(如盐酸、
7、稀硫酸)反应时生成 Fe2和 Fe3;与氧化性酸(如 HNO3)反应时生成 Fe3;与还原性酸(如 HI)反应时生成 Fe2。含有 a g HNO3的稀硝酸跟 b g 铁恰好反应,铁全部溶解,生成 NO。已知有 a/4g HNO3被还原,则 ab 不可能是()A.31B.32C.41D.92解析若生成硝酸亚铁:3Fe8HNO3=3Fe(NO3)22NO4H2O168263126ba/4168/b1264/aab31若生成硝酸铁:Fe4HNO3=Fe(NO3)3NO2H2O5663ba/456/b634/aab92还可能生成硝酸铁和硝酸亚铁的混合物,所以 ab 介于 31 与 92 之间,不在此
8、范围的只有 B 项。答案B铁元素是典型的变价金属元素,它在化合物中主要表现为2 价和3 价,通过归纳总结完成以下填空:单质铁与(填编号,下同)反应时只生成3 价铁;与反应时只生成2价铁;与反应时既生成2 价铁也生成3 价铁。所选试剂:Cl2O2H2O(g)S盐酸稀硝酸(足量)稀硫酸CuSO4溶液FeCl2溶液铁粉与稀硝酸溶液满足n(Fe)n(HNO3)516答案:数轴法分析铁与稀 HNO3反应的产物一是明确哪种物质过量,二是根据两种物质的量分析讨论判断,根据反应方程式:HNO3过量:Fe4HNO3(稀)=Fe(NO3)3NO2H2O;Fe 过量:Fe2Fe(NO3)3=3Fe(NO3)2;两者
9、相加得总方程式:3Fe8HNO3(稀)=3Fe(NO3)22NO4H2O,可以用数轴表示:解题时需注意量的范围。即:n(Fe)n(HNO3)14,产物仅有 Fe(NO3)3,稀 HNO3可能有剩余;n(Fe)n(HNO3)38,产物仅有 Fe(NO3)2,Fe 可能有剩余;14n(Fe)n(HNO3)38,产物为 Fe(NO3)3和 Fe(NO3)2,Fe 和稀HNO3都反应完全。题组一铁及其化合物的性质及计算1.下列有关铁及其化合物的说法中正确的是()A.铁的化学性质比较活泼,所以铁在自然界中全部以化合态存在B.铁在纯氧中燃烧或在氯气中燃烧所得产物中铁的化合价均为3 价C.工业上可用铁制容器
10、储存浓硝酸和浓硫酸,原因是铁在常温下与两种酸不反应D.工业上用 CO 在高温条件下还原含 Fe2O3的铁矿石炼铁解析:选 D。自然界中有少量铁以单质形式存在(如陨铁),A 错;铁在纯氧中燃烧产物是 Fe3O4,其中铁的化合价有2 价和3 价两种价态,B 错;铁在常温下遇浓硫酸或浓硝酸钝化,形成了致密的氧化膜隔绝铁与酸的接触,C 错。2.向一定量的 Fe、FeO 和 Fe2O3的混合物中加入 120 mL 4 mol/L 的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,生成 1.344 L NO(标准状况),往所得溶液中加入 KSCN 溶液,无红色出现。若用足量的氢气在加热条件下还原相同质量的混合物,能得到铁的
11、物质的量为()A.0.24 molB.0.21 molC.0.16 molD.0.14 mol解析:选 B。向一定量的 Fe、FeO 和 Fe2O3的混合物中加入 120 mL 4 mol/L 的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,向所得溶液中加入 KSCN 溶液,无红色出现,则溶液中的溶质为Fe(NO3)2,1.344 L NO(标准状况)的物质的量为1.344 L22.4 L/mol0.06 mol,根据氮元素守恒,Fe(NO3)2中的 NO3的物质的量为 0.12 L4 mol/L0.06 mol0.42 mol,所以硝酸亚铁的物质的量为 0.42 mol20.21 mol,由铁元素守恒可知,
12、得到铁的物质的量为 n(Fe)0.21 mol,B 项正确。3.(2018江淮名校联考)5.6 g 铁粉与一定量的硫黄混合,在空气中加热发生剧烈反应,冷却后用足量的盐酸溶解反应后的残留固体,产生了 2.0 L 气体(标准状况),通过分析可知其小于应生成的气体量,其最可能的原因是()A.硫黄量不足B.生成了 FeSC.生成了 Fe2S3D.有部分 Fe 被空气中的氧气氧化了解析:选 D。当此混合物反应完全后,加入足量的盐酸时,如果铁过量,1 mol 铁对应1 mol 氢气,如果硫黄过量,硫化亚铁与盐酸反应,1 mol 硫化亚铁对应 1 mol 硫化氢气体,故 5.6 g 铁反应,对应的气体为 2
13、.24 L(标准状况),但是实际产生的气体体积偏小,可能原因是部分 Fe 被空气中的氧气氧化了。题组二Fe(OH)2的制备实验探究4.下列各图示中能较长时间看到 Fe(OH)2白色沉淀的是(填序号)。解析:因为 Fe(OH)2在空气中很容易被氧化为红褐色的 Fe(OH)3,即发生反应:4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3。因此要较长时间看到 Fe(OH)2白色沉淀,就要排除装置中的氧气或空气。原理一样,都是先用氢气将装置中的空气排尽,并使生成的 Fe(OH)2处在氢气的保护中;的原理为铁作阳极产生 Fe2,与电解 NaCl 溶液产生的 OH结合生成 Fe(OH)2,且液面用汽油保护,
14、能防止空气进入;中液面加苯阻止了空气进入;由于带入空气中的氧气,能迅速将 Fe(OH)2氧化,因而不能较长时间看到白色沉淀。答案:制备 Fe(OH)2常用的三种方法(1)有机覆盖层法将吸有 NaOH 溶液的胶头滴管插到液面以下,并在液面上覆盖一层苯或煤油(不能用CCl4),以防止空气与 Fe(OH)2接触发生反应,如图 1 所示。(2)还原性气体保护法用 H2将装置内的空气排尽后,再将亚铁盐与 NaOH 溶液混合,这样可长时间观察到白色沉淀,如图 2 所示。(3)电解法用铁作阳极,电解 NaCl(或 NaOH)溶液,并在液面上覆盖苯(或煤油),如图 3 所示。“铁三角”及 Fe2、Fe3的检验
15、知识梳理1.“铁三角”的转化关系(1)Fe2与强氧化剂(O2、Cl2、Br2、H2O2、Na2O2、KMnO4、浓硫酸、HNO3、NO2、K2Cr2O7等)反应时,被氧化为 Fe3。例如:6Fe2Cr2O2714H=2Cr36Fe37H2O。(2)Fe3与 Fe、Cu、S2(H2S)、I(HI)等还原剂反应时生成 Fe2。例如:2Fe3Cu=2Fe2Cu2(三价铁盐腐蚀印刷电路板)。(1)氧化性:AgFe3Cu2Fe2;还原性:S2IFe2BrCl。(2)只有在干态下 Fe3才能被还原为 Fe。2.“铁三角”的重要应用(1)判断离子共存Fe2因氧化还原不共存NO3(H)、ClO、MnO4(H)
16、;Fe3因氧化还原不共存S2、I、SO23;Fe2、Fe3不共存HCO3、CO23等水解相互促进的离子。(2)除杂溶液杂质除杂方法FeCl2FeCl3加过量铁粉后过滤FeCl3FeCl2加氯水或 H2O2FeCl2CuCl2加过量铁粉后过滤(3)盐溶液的配制与保存(4)物质制备3.检验 Fe2、Fe3的常用方法(1)Fe3的检验样品溶液 滴加 KSCN 溶液溶液变红色,证明含有 Fe3。样品溶液 加入氢氧化钠溶液产生红褐色沉淀,证明含有 Fe3。(2)Fe2的检验样品溶液 滴加 KSCN 溶液无现象 滴加氯水或双氧水溶液变红色,证明含有 Fe2。样品溶液 加入氢氧化钠溶液产生白色絮状沉淀,迅速
17、变成灰绿色,最终变为红褐色,证明含有 Fe2。(3)含 Fe3、Fe2的混合溶液中 Fe3、Fe2的检验(应分两次分别检验)混合溶液 滴加 KSCN 溶液溶液变红色,证明含有 Fe3;混合溶液 滴加酸性KMnO4溶液KMnO4溶液紫红色褪去,证明含有 Fe2。检验 Fe2和 Fe3时的注意事项(1)检验 Fe2时不能先加氯水后加 KSCN 溶液,也不能将加 KSCN 后的混合溶液加入到足量的新制氯水中(新制氯水可以氧化 SCN)。(2)当溶液浓度较稀时,利用观察法或加 NaOH 溶液的方法都不宜检验 Fe2和 Fe3的存在。(3)检验 Fe2、Fe3的其他方法检验 Fe2最好、最灵敏的试剂是铁
18、氰化钾 K3Fe(CN)6:3Fe22Fe(CN)63=Fe3Fe(CN)62(蓝色)。检验 Fe3也可用苯酚(C6H5OH),在 FeCl3溶液中滴加苯酚,溶液显紫色。自我检测1.判断正误(正确的打“”,错误的打“”)。(1)(2016高考全国卷,7B)根据铁比铜金属性强的性质,可用 FeCl3腐蚀 Cu 刻制印刷电路板。()(2)因为硝酸具有强氧化性,所以铁与硝酸反应产物只有 Fe(NO3)3。()(3)Fe3O4溶于盐酸后加入几滴 KSCN 溶液,溶液显红色。()(4)FeCl2溶液蒸干灼烧后,得到 FeCl2固体。()(5)将 FeCl3饱和溶液滴入 NaOH 溶液中,可制备 Fe(O
19、H)3胶体。()答案:(1)(2)(3)(4)(5)2.(教材改编题)要证明某溶液中不含 Fe3而可能含 Fe2,进行如下实验操作时,最佳顺序是()滴加氯水加足量 KMnO4溶液加少量 KSCN 溶液A.B.C.D.解析:选 C。本题检验方法的关键是 Fe3遇 SCN显红色,而 Fe2遇 SCN不显红色。加入 KSCN 溶液不显红色证明无 Fe3,再滴加氯水,如有 Fe2则可被氧化为 Fe3,溶液显红色。KMnO4溶液也能氧化 Fe2,但因其本身呈紫色,使 Fe3遇 SCN溶液显红色不易观察。(1)Fe2处于铁的中间价态,既有氧化性又有还原性,以还原性为主。Fe2遇 Br2、Cl2、H2O2、
20、NO3(H)等均表现还原性。(2)Fe3处于铁的高价态,表现较强的氧化性,如 Fe3遇到还原性离子(如 I、S2、SO23)时,应优先考虑氧化还原反应。(3)由于 Fe3易水解,因此无论 Fe3溶液的配制还是从 FeCl3溶液中制得无水 FeCl3,都需要考虑抑制 Fe3水解的措施,在此类问题的考查中,一般以实验题为主,主要是配制 Fe3溶液的操作,或是从 FeCl3溶液获得无水 FeCl3的操作之类的文字表述题。在涉及 NA的说法辨析中,有时也会出现 Fe3水解的情况,此外,Fe(OH)3胶体的制备方法也是利用了 FeCl3水解的性质,要熟练掌握。2016高考全国卷,28(1)(2)(3)(
21、4)某班同学用如下实验探究 Fe2、Fe3的性质。回答下列问题:(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成 0.1 mol/L 的溶液。在 FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是_。(2)甲组同学取 2 mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入 1 滴 KSCN 溶液,溶液变红,说明 Cl2可将 Fe2氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为_。(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在 2 mL FeCl2溶液中先加入 0.5 mL 煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和 1 滴 KSCN 溶液,溶液变红,煤油的作用是。(4)丙组同学取 10 mL 0.1 mol/L KI
22、溶液,加入 6 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液混合。分别取 2mL 此溶液于 3 支试管中进行如下实验:第一支试管中加入 1 mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;第二支试管中加入 1 滴 K3Fe(CN)6 溶液,生成蓝色沉淀;第三支试管中加入 1 滴 KSCN 溶液,溶液变红。实验检验的离子是(填离子符号);实验和说明:在 I过量的情况下,溶液中仍含有(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为_。解析(1)Fe2具有还原性,FeCl2溶液易被氧化而变质,配制 FeCl2溶液时加入少量铁屑,目的是防止 Fe2被氧化。(2)溶液变红,说明有 Fe3生成,则 FeCl2溶液
23、与氯水反应生成FeCl3,离子方程式为 2Fe2Cl2=2Fe32Cl。(3)甲组实验中,FeCl2易被空气中的 O2氧化,会生成 FeCl3,因此实验不够严谨。加入煤油,煤油的密度比水小,可以起到隔绝空气的作用,从而排除氧气对实验的影响。(4)实验中 K3Fe(CN)6溶液的作用是检验 Fe2。根据实验,CCl4层显紫色,说明有 I2生成,根据实验,生成蓝色沉淀,说明有 Fe2生成,根据实验,溶液变红,说明有 Fe3剩余,在 I过量的情况下,溶液中仍含有 Fe3,由此可以证明该反应为可逆反应。答案(1)防止 Fe2被氧化(2)2Fe2Cl2=2Fe32Cl(3)隔绝空气(排除氧气对实验的影响
24、)(4)Fe2Fe3可逆反应某学生设计了如下方法对 X 盐进行鉴定:由此分析,下列结论中正确的是()A.X 中一定有 Fe3B.Z 中一定有 Fe3C.Y 为 AgI 沉淀D.X 一定为 FeBr2溶液解析:选 B。由反应过程可知,Z 与 KSCN 溶液反应后溶液显红色,Z 中一定有 Fe3,而 X 中不一定有 Fe3,也可能是 Fe2被 NO3(H)氧化为 Fe3;AgI 沉淀为黄色而不是淡黄色,AgBr 为淡黄色沉淀,所以只有 B 项正确。题组一Fe2与 Fe3之间的转化1.下列试剂中,不能使 Fe2转化为 Fe3的是()氯气NaCl 溶液KMnO4溶液稀硝酸盐酸A.B.C.D.解析:选
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 优化 高考 化学 一轮 全国 通用版 精致 讲义 及其 重要 化合物
限制150内