初中化学知识难点重点考点总结中考必备.docx

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1、1初中化学知识点、重难点总结初中化学知识点、重难点总结走进化学世界走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质组成、结构、性质以及变化规律变化规律的基础科学。2、物理变化和化学变化的本质区别物理变化和化学变化的本质区别：有无新物质新物质生成变化和性质的区别：性质中有“能”“可以”“容易”等字眼3、绿色化学-环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)四特点（原料、条件、零排放、产品）核心：利用化学原理从源头消除污利用化学原理从源头消除污染染4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先

2、碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中 O2 的量减少，CO2 和 H2O 的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的）6、学习化学的重要途径科学探究一般步骤：提出问题猜想与假设设计实验实验验证记录与结论反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）可以直接加热的仪器是试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接加热的仪

3、器是试管、蒸发皿、燃烧匙 坩埚坩埚只能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网只能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网受热均匀）受热均匀）（二）测容器量筒2量取液体体积时，量筒必须放平稳。读数时，视线与量筒内液体凹液面的最低量取液体体积时，量筒必须放平稳。读数时，视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平。点保持水平。量筒不能用来加热量筒不能用来加热，不能用作反应容器不能用作反应容器。量程为量程为 10 毫升的量筒毫升的量筒，一般只能读一般只能读到到0.1 毫升毫升。选择合适的量程选择合适的量程：所测液体不能超过量程，也不能比量程太小为宜所测液体不能超过量程，也不能比量程太小为宜（三）

4、称量器托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到一般能精确到 0.1 克。克。）注意点注意点：（1）先调整零点先调整零点（2）称量物和砝码的位置为称量物和砝码的位置为“左物右码左物右码”。（3）称量称量物不能直接放在托盘上。物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯如小烧杯、表面皿）中称量。表面皿）中称量。（4）砝码用镊子夹取砝码用镊子夹取。添加砝码时添加砝码时，先

5、加质量大的砝码先加质量大的砝码，后加质量小的砝码后加质量小的砝码（先先大后小）大后小）（5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。化学称量化学称量（称量已知质量的物质称量已知质量的物质），过程中如果出现指针右偏过程中如果出现指针右偏，应该增加药品应该增加药品，而不是减少砝码或移动游码。而不是减少砝码或移动游码。（四）加热器皿酒精灯（1）酒精灯的使用要注意）酒精灯的使用要注意“三不三不”：不可向燃着的酒精灯内添加酒精；不可向燃着的酒精灯内添加酒精；用火用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；熄灭酒熄灭酒精灯应

6、用灯帽盖熄，不可吹熄。精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3 也不应少于也不应少于 1/4。（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。（五）夹持器铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近铁夹夹持试管的位置应在试管口近 1/3 处。

7、处。试管夹夹持试管时试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近夹持部位在距试管口近 1/3处；用手拿住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。处；用手拿住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。（六）分离物质及加液的仪器漏斗、长颈漏斗过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。二、化学实验基本操作3（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）

8、，金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中2、药品取用的总原则取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以 12mL 为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内。“三不三不”：任何药品不能用手拿任何药品不能用手拿、舌尝舌尝、或直接用鼻闻试剂或直接用鼻闻试剂（如需闻药品的气味如需闻药品的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品：用药匙或 V 形纸槽 块状及条状药品：用镊子夹取4、液体药品的取用液体试剂的倾注法：取下瓶塞

9、，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶塞，标签向外，放回原处。（取下瓶塞倒放桌，标签向心右手握。口口相挨免外流，用完放回签向外。）液体试剂的滴加法：滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂 b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中，始终保持橡胶胶帽在上，以免被试剂腐蚀 d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染（二）连接仪器装置及装置气密性检查连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查

10、：先将导管的一端浸入水中，用手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，松开手，导管口部有水柱上升，就说明装置不漏气。（三）物质的加热（三）物质的加热（1）加热固体时，试管口应略向下倾斜，试管受热时先预热，再集中加热。）加热固体时，试管口应略向下倾斜，试管受热时先预热，再集中加热。4（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的）加热液体时，液体体积不超过试管容积的 1/3，加热时使试管与桌面约，加热时使试管与桌面约成成450 角角，受热时受热时，先预热先预热，然后对着试管里的液体的中下部加热然后对着试管里的液体的中下部加热，并且不时地上并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或

11、他人。下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。（四）过滤（四）过滤 操作注意事项：操作注意事项：“一贴二低三靠一贴二低三靠”“一贴一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁：滤纸紧贴漏斗内壁“二低二低”：（：（1）滤纸的边缘低于漏斗口）滤纸的边缘低于漏斗口（2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘）漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠三靠”：（1）漏斗下端管口紧靠烧杯内壁漏斗下端管口紧靠烧杯内壁（2）用玻璃棒引流时用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻玻璃棒下端轻轻斜靠在三层滤纸的一侧轻斜靠在三层滤纸的一侧（3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后过滤后，滤液仍然浑

12、浊的可能原因有滤液仍然浑浊的可能原因有:承接滤液的烧杯不干净承接滤液的烧杯不干净 倾倒液体时液倾倒液体时液面高于滤纸边缘面高于滤纸边缘 滤纸破损滤纸破损（五）蒸发（五）蒸发 注意点：（注意点：（1）在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌（作用：使液体）在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌（作用：使液体受热均匀，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅）受热均匀，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅）（2）当液体接近蒸干当液体接近蒸干（或出现较多量固体或出现较多量固体）时停止加热时停止加热，利用余热将剩余水分利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免固体因受热而迸溅出来。蒸发掉，以避免固体因受热而迸溅出来。（3）热的蒸发皿要用

13、坩埚钳夹取热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上要垫上石棉网。石棉网。（六）仪器的洗涤：（1）废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中（2）玻璃仪器洗涤干净的标准玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴既不聚成水滴，也不成也不成股流下股流下（3）玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱（Na2CO3）溶液或洗涤剂洗涤，再用水冲洗。（4）玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。（5）仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。我们周围的空气我们周围的空

14、气1、第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析）。52、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积体积分数21%78%0.03%0.94%0.03%（1）空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：足量且产物是固体、可燃物要求：足量且产物是固体b、装置要求：气密性良好、装置要求：气密性良好c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约 1/5 体积体积d、结论：空气是混合物；O2 约占 1/5，可支持燃烧；N2 约占 4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水e、探究探究：液面上升小于液面上升小于 1/5 原因原因：

15、装置漏气装置漏气，红磷量不足红磷量不足，未冷却完全就打未冷却完全就打开弹簧夹开弹簧夹能否用铁、铝代替红磷？不能能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能在空气中燃烧原因：铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、硫代替红磷？不能能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：产物是气体，不能产生压强差原因：产物是气体，不能产生压强差3、空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等目前计入空气污染指数的项目为目前计入空气污染指数的项目为 CO、SO2、NO2、O3 和可吸入颗粒物等。和可吸入颗粒物等。4、空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。

16、全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等5、目前环境污染问题:臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（CO2、CH4 等）酸雨（NO2、SO2 等）白色污染（塑料垃圾等）6、氧气(1)氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸(2)氧气与下列物质反应现象6物质现象碳在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，放热磷磷产生大量白烟，黄色火焰，放热产生大量白烟，黄色火焰，放热硫硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在

17、氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热产生有刺激性气味的气体，放热镁发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体铝铁铁剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4)，放热，放热石蜡在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底*铁、铝在空气中不可燃烧。(3)氧气的制备:工业制氧气分离液态空气法（原理:利用氮气和氧气的沸点不同进行蒸发 物理变化）实验室制氧气原理 2H2O2 MnO22H2O+O22KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22KClO3MnO

18、22KCl+3O2（4）气体制取与收集装置的选择气体制取与收集装置的选择 发生装置：固固加热型、固液不加热型 收集装置：根据物质的密度、溶解性（5）制取氧气的操作步骤和注意点制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查装定点收移熄（谐音：茶庄定点收利息）b、注意点试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂防止冷凝水倒流引起试管破裂 药品平铺在试管的底部药品平铺在试管的底部：均匀受热均匀受热铁夹夹在离管口约铁夹夹在离管口约 1/3 处处 导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出7试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导

19、管试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）气）实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部（6）氧气的验满氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条放在集气瓶口（排水法收集时排水法收集时，水中集气瓶水中集气瓶口有气泡冒出）口有气泡冒出）检验：用带火星的木条伸入集气瓶内检验：用带火星的木条伸入集气瓶内7

20、、催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率改变其他物质的化学反应速率，而本身的本身的质量质量和化学性质化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。8、常见气体的用途：氧气：供给呼吸（如潜水、医疗急救）支持燃烧（如燃料燃烧、炼钢、气焊）氮气：惰性保护气（化性不活泼）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷冻稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe 等的总称）：保护气、电光源（通电发不同保护气、电光源（通电发不同颜色的光）颜色的光）、激光技术9、常见气体的检验方法氧气：使带火星的木条复燃 二氧化碳：使澄清石灰水变浑浊氢气：将气体点燃，用干冷的

21、烧杯罩在火焰上方；或者，先通过灼热的氧化铜，再通过无水硫酸铜10、氧化反应：物质与氧氧（氧元素）发生的反应。剧烈氧化：燃烧缓慢氧化：铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造物质构成的奥秘物质构成的奥秘一、分子与原子一、分子与原子分子原子定义分子是保持物质化学性质最小的微粒原子是化学变化中的最小微粒。性质体积小、质量小；不断运动；有间隔联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区别化学变化中，分子可分，原子不可分。8化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。二、原子的结构1、原子的构成（1）原子是化学变化中的最小粒子。（2）原子由带正电的原子核和带负电的电子构成

22、，原子核由带正电的质子和不原子核由带正电的质子和不带电的中子构成带电的中子构成，核电荷数核内质子数核电荷数核内质子数=原子序数核外电子数（在原子中）。原子序数核外电子数（在原子中）。（3）原子的质量、体积很小，原子在不断地运动，原子间存在一定的间隔（和分子性质一样）。（4）相对原子质量：以一种碳原子质量的 1/12 为标准，其他原子质量跟它相比较所等到的比。原子的质量主要集中在原子核上。相对原子质量相对原子质量质子数中子质子数中子数数。2、元素（1）元素：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。（决定元决定元素种类的是核电荷数或核内质子数素种类的是核电荷数或核内质子数。）地壳中含量最

23、多的元素：氧、硅、铝、铁、钙地壳中含量最多的元素：氧、硅、铝、铁、钙；生物细胞中含量最多元素：生物细胞中含量最多元素：氧、氧、碳、氢、氮碳、氢、氮（2）元素的分类。金属元素、非金属元素、稀有气体元素。（3）元素符号每种元素都用一个国际通用的符号来表示，这种符号叫做元素符号。元素符号表示的意义：表示一种元素、表示这种元素的一个原子。（由原子直接构成的物质元素符号可以表示一种物质。）比如：比如：N 表示氮元素（宏观），也可以表示一个氮原子（微观）表示氮元素（宏观），也可以表示一个氮原子（微观）而而 Fe 表示铁元素，也可以表示一个铁原子；还可以表示铁这种物质表示铁元素，也可以表示一个铁原子；还可以

24、表示铁这种物质如果表示几个原子或者分子、离子就在符号左边加个数字：如果表示几个原子或者分子、离子就在符号左边加个数字：5N 表示表示 5 个氮原个氮原子子 这时候就只有一个微观意义了这时候就只有一个微观意义了由原子直接构成的物质：金属元素，稀有气体；非金属固体由原子直接构成的物质：金属元素，稀有气体；非金属固体（4）元素周期表根据元素的原子结构和性质，把它们科学有序地排列起来就得到了元素周期表。9元素周期表有 7 个横行，18 个纵行，7 个周期，16 个族。3、离子（1）离子是带电的原子或离子团，离子也是构成物质的一种粒子。（2）核外电子的排布。金属元素原子最外层电子一般少于 4 个，化学反

25、应中很容易失去电子，从而带正电形成阳离子带正电形成阳离子；非金属元素原子最外层电子一般多于 4个，化学反应中很容易得到电子，从而带负电形成阴离子带负电形成阴离子；稀有气体原子最外层具有 8 个（He 为 2 个电子）的相对稳定结构。结论：决定元素化学性质的与原子的最外层电子数有关。结论：决定元素化学性质的与原子的最外层电子数有关。原子和离子的区别原子和离子的区别：1、原子不带电原子不带电 2、原子没有离子稳定原子没有离子稳定 3、原子质子数等于原子质子数等于核外电子数，而离子不等核外电子数，而离子不等要求大家会画离子和原子结构示意图，会写离子符号要求大家会画离子和原子结构示意图，会写离子符号自

26、然界的水自然界的水一、水一、水1、水的组成、水的组成：（1）电解水的实验A.装置水电解器 B.电源种类-直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的-增强水的导电性D.化学反应：2H2O=2H2+O2产生位置 负极 正极体积比 2：1质量比 1：8E.检验：O2-出气口置一根带火星的木条-木条复燃H2-出气口置一根燃着的木条-气体燃烧，产生淡蓝色的火焰（2）结论：水是由氢水是由氢、氧两种元素组成的氧两种元素组成的。化学变化中，分子可分而原子不可分。2、水的化学性质、水的化学性质10（1）通电分解 2H2O=2H2+O2（2）水可与碱性氧化物反应生成碱（可溶性碱），例如：H2O+CaO=Ca(OH)2（第

27、七单元学习）（3）水可与酸性氧化物反应生成酸，例如：H2O+CO2=H2CO3（第六单元学习）3、水的污染、水的污染：（1）水资源（了解内容）A地球表面 71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 1%B我国水资源的状况分布不均，人均量少（2）水污染）水污染A、水污染物：工业、水污染物：工业“三废三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用；（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用；生活污水的任意排放生活污水的任意排放B、防止水污染防止水污染：工业三废要经处理达标排放工业三废要经处理达标排放、提倡零排放提倡零排放；生活污水要集中处生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥

28、，提倡使用农家肥；加强水质理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。监测。（3）爱护水资源：节约用水，防止水体污染）爱护水资源：节约用水，防止水体污染4、水的净化、水的净化（1）水的净化效果由低到高的是 静置沉淀、吸附沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为 物理 方法），其中净化效果最好的操作是 蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。（2）硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。B鉴别方法鉴别方法：用肥皂水用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水泡沫较多的是

29、软水C硬水软化的方法：蒸馏、煮沸硬水软化的方法：蒸馏、煮沸D长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形引起锅炉爆炸。、其他、其他 水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。11二、氢气二、氢气H21、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）；难溶于水（排水法）、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）；难溶于水（排水法）2、化学性质：、化学性质：可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）2H2+O2=2H2O 点燃前点燃前，要验纯要验纯（方法方法：用小试管收集一试管 H2，管口向下，用拇指

30、堵住管口，移近火焰，松开拇指，若听到轻微的噗声说明 H2 纯净；若听到尖锐的爆鸣声，说明 H2 不纯。）现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生还原性（用途：冶炼金属）还原性（用途：冶炼金属）H2 CuO=Cu+H2O氢气“早出晚归”现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成（小结：既有可燃性，又有还原性的物质既有可燃性，又有还原性的物质H2、C、CO）、氢气的实验室制法（了解）原理：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性；不可用浓硫酸或硝酸的原因浓硫酸和硝酸有强氧化性。、氢能源、氢能源三大优

31、点无污染、放热量高、来源广三大优点无污染、放热量高、来源广化学式与化合价化学式与化合价1、化学式的意义：、化学式的意义：例：根据水的化学式例：根据水的化学式 H2O，你能读到的信息，你能读到的信息化学式的含义化学式的含义 H2O表示一种物质表示一种物质 水这种物质水这种物质表示这种物质的组成表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的表示这种物质的一个分子表示这种物质的一个分子 一个水分子一个水分子表示这种物质的一个分子的构成表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的成的化合价口诀：化合价口诀：金正

32、非负单质零，一价氯氢钾钠银，二价氧钡钙镁锌，三铝四硅五价磷，二三金正非负单质零，一价氯氢钾钠银，二价氧钡钙镁锌，三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳，二五氮，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。铁，二四碳，二五氮，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。负一硝酸、氢氧根，负二碳酸、硫酸根，负三价的磷酸根，正一价的是铵根负一硝酸、氢氧根，负二碳酸、硫酸根，负三价的磷酸根，正一价的是铵根3、化学相关计算：、化学相关计算：根据化合价会求化学式，根据化学式会求化合价；根据化合价会求化学式，根据化学式会求化合价；12相对分子质量；元素质量之比；原子个数之比，求某元素质量分数，已知某元相对分子质量；元素质量之比；原子个数之

33、比，求某元素质量分数，已知某元素质量求物质质量素质量求物质质量三、物质的组成、构成及分类三、物质的组成、构成及分类化学方程式化学方程式一、质量守恒定律:1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。说明：说明：1、质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；、质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；2、不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入、不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和总和”中；中；3、要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。、要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。4、只解释化学

34、变化中质量变化，不能解释体积之间的变化、只解释化学变化中质量变化，不能解释体积之间的变化2、微观解释微观解释：在化学反应前后在化学反应前后，原子的种类原子的种类、数目数目、质量均保持不变质量均保持不变（原子的原子的“三不变三不变”）。）。3、化学反应前后、化学反应前后（1）一定不变）一定不变 宏观：反应物生成物总质量不变；元素种类宏观：反应物生成物总质量不变；元素种类不变不变微观：原子的种类、数目、质量不变微观：原子的种类、数目、质量不变（2）一定改变）一定改变 宏观：物质的种类一定变宏观：物质的种类一定变微观：分子种类一定变微观：分子种类一定变（3）可能改变：分子总数可能变，元素化合价）可能

35、改变：分子总数可能变，元素化合价二、化学方程式1、遵循原则：、遵循原则：以客观事实为依据以客观事实为依据 遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律132、书写：（注意：a、配平 b、条件 c、箭号）3、含义 以 2H2+O2 点燃 2H2O 为例宏观意义宏观意义：表明反应物、生成物、反应条件 氢气和氧气在点燃的条件下生成水微观意义微观意义：表示反应物和生成物之间分子（或原子）个数比 每 2 个氢分子与1 个氧分子化合生成 2 个水分子各物质间质量比各物质间质量比（系数相对分子质量之比）每 4 份质量的氢气与 32 份质量的氧气完全化合生成 36 份质量的水4、化学方程式提供的信息包括、化学方程式提供的

36、信息包括哪些物质参加反应（反应物）；哪些物质参加反应（反应物）；通过什么条件反应：通过什么条件反应：反应生成了哪些物反应生成了哪些物质质（生成物生成物）；参加反应的各粒子的相对数量参加反应的各粒子的相对数量；反应前后质量守恒反应前后质量守恒，等等等等。三、化学反应类型三、化学反应类型1、四种基本反应类型、四种基本反应类型化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应置换反应：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的置换

37、反应：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应（下册）反应（下册）复分解反应复分解反应：两种化合物相互交换成分两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应生成另外两种化合物的反应（下册下册）2、氧化还原反应氧化反应：物质得到氧的反应还原反应：物质失去氧的反应氧化剂：提供氧的物质还原剂：夺取氧的物质（常见还原剂：H2、C、CO）2、中和反应：酸与碱作用酸与碱作用生成盐和水的反应碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物一、碳的几种单质1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。2、石墨（C）是最软的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、干电

38、池的电极、电车的滑块等金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列方式不同。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列方式不同。14CO 和和 CO2 的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成。主要有：焦炭，木炭，活性炭，炭黑等。活性炭、木炭具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。二、单质碳的化学性质单质碳的物理性质各异单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同。而各种单质碳的化学性质却完全相同。1、常温下比较稳定，高温下比较活泼、常温下

39、比较稳定，高温下比较活泼2、可燃性、可燃性:完全燃烧(氧气充足)，生成 CO2 C+O2 点燃 CO2不完全燃烧(氧气不充足)，生成 CO 2C+O2 点燃 2CO3、还原性：、还原性：C+2CuO 高温 2Cu+CO2（置换反应）应用：冶金工业现象：黑色粉末逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。2Fe2O3+3C 高温 4Fe+3CO2三、二氧化碳的制法1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：反应物是固体，需加热（图反应物是固体，需加热（图 1），制气体时则用高锰酸钾制 O2 的发生装置。反应物是固体与液体，不

40、需要加热（图反应物是固体与液体，不需要加热（图 2），制气体时则用制 H2 的发生装置。（2）收集方法：气体的密度及溶解性决定：15排水法排水法（图图 5）：收集难溶于水且不与水发生反应气体收集难溶于水且不与水发生反应气体（优点：收集气体更纯净，便于观察是否收集满）排空气法：收集气体不与空气反应也不污染空气排空气法：收集气体不与空气反应也不污染空气（优点：收集气体更干燥），向上排空气法（图向上排空气法（图 3）：密度比空气大（即相对分子质量大于）：密度比空气大（即相对分子质量大于 29）向下排空气法（图向下排空气法（图 4）：密度比空气大（即相对分子质量小于）：密度比空气大（即相对分子质量小于

41、 29）2、二氧化碳的实验室制法1）原理：用石灰石和稀盐酸反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22)选用和制氢气相同的发生装置3）气体收集方法：向上排空气法4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。体。3、二氧化碳的工业制法：煅烧石灰石：煅烧石灰石：CaCO3 高温高温 CaO+CO2 生石灰和水反应可得熟石灰：生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H2O

42、=Ca(OH)2四、二氧化碳的性质1、物理性质：无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体-干冰2、化学性质：1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸2)与水反应生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红，H2CO3=H2O+CO2碳酸不稳定，易分解3)能使澄清的石灰水变浑浊：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 本反应可用于检验本反应可用于检验二氧化碳二氧化碳164）与灼热的碳反应：C+CO2 高温 2CO（吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO2 是氧化剂，C 是还原剂）3、用途：灭火（灭火器原理：Na2CO3+2HCl=

43、2NaCl+H2O+CO2）既利用其物理性质，又利用其化学性质 干冰用于人工降雨、制冷剂、温室肥料干冰用于人工降雨、制冷剂、温室肥料4、二氧化碳多环境的影响：过多排放引起温室效应。五、一氧化碳1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水2、有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。3、化学性质:（H2、CO、C 具有相似的化学性质：可燃性还原性）1）可燃性）可燃性：2CO+O2 点燃 2CO2（可燃性气体点燃前一定要检验纯度）（可燃性气体点燃前一定要检验纯度）H2 和 O2 的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰。CO 和 O2 的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰。CH4 和

44、O2 的燃烧火焰是：发出明亮的蓝色火焰。鉴别：鉴别：H2、CO、CH4 可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色）可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色）（水煤气：H2 与 CO 的混合气体 C+H2O 高温 H2+CO）2）还原性：）还原性：CO+CuO Cu+CO2（非置换反应）应用：冶金工业现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2（现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊。）除杂：COCO2 通入石灰水通入石灰水 或氢氧化钠溶液：或氢氧化钠溶液：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OCO2CO 通过灼热的氧化铜通过灼热的氧化铜

45、 CO+CuO Cu+CO2CaOCaCO3只能煅烧（不可加盐酸）CaCO3 高温 CaO+CO2注意：检验 CaO 是否含 CaCO3 加盐酸：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（CO32-的检验：先加盐酸，然后将产生的气体通入澄清石灰水。）燃烧及其利用燃烧及其利用17一、燃烧和灭火1、燃烧的条件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）（1）消除可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）降温到着火点以下3、影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积使燃料充分燃烧的两个条件：（1）要有足够多

46、的空气（2）燃料与空气有足够大的接触面积。4、爆炸：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气（或氧气）的混合物遇火种均有可能发生爆炸。二、燃料和能量1、三大化石燃料：煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源）（1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2（引起酸雨）、CO、烟尘等（2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）；汽车尾气中污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源。2、两种绿色能源：沼气、乙醇（1）沼气

47、的主要成分：甲烷甲烷的化学式:CH4（最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物）物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。化学性质:可燃性 CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O（发出蓝色火焰）（2）乙醇(俗称:酒精,化学式:C2H5OH)化学性质:可燃性 C2H5OH+3O2 点燃 2CO2+3H2O18工业酒精中常含有有毒的甲醇 CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！乙醇汽油：优点（1）节约石油资源（2）减少汽车尾气（3）促进农业发展（4）乙醇可以再生3、化学反应中的能量变化(1)放热反应：如所有的燃烧，酸碱中和反应，CaO 与水反应等(2)吸热反应：如一般条件为“高温”的反应4

48、、新能源：氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能氢气是最理想的燃料：(1)优点：资源丰富，放热量多，无污染。（2）需解决问题：如何大量廉价的制取氢气？如何安全地运输、贮存氢气？金属与金属材料金属与金属材料一、金属材料纯金属（90 多种）合金（几千种）2、金属的物理性质：（1）常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽。（2）大多数呈银白色（铜为紫红色，金为黄色）（3）有良好的导热性、导电性、延展性3、金属之最：（1）铝：地壳中含量最多的金属元素）铝：地壳中含量最多的金属元素（2）钙：人体中含量最多的金属元素（3）铁：目前世界年产量最多的金属（铁）铁：目前世界年产量最多的金属（铁铝铝铜）铜）（

49、4）银：导电、导热性最好的金属（银铜金铝）（5）铬：硬度最高的金属（6）钨：熔点最高的金属（7）汞：熔点最低的金属（8）锇：密度最大的金属（9）锂：密度最小的金属4、金属分类：19黑色金属 通常指铁、锰、铬及它们的合金。重金属：如铜、锌、铅等有色金属轻金属：如钠、镁、铝等；有色金属：通常是指除黑色金属以外的其他金属。5、合金：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。：一般说来，合金的熔点比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蚀性能更好合金铁的合金铜合金焊锡钛和钛合金形状记忆金属生铁钢黄铜青铜:成分含碳量2%4.3%含碳量0.03%2%铜锌合金铜

50、锡合金铅锡合金钛镍合金备注不锈钢：含铬、镍的钢具有抗腐蚀性能紫铜为纯铜熔点低注注：钛和钛合金：被认为是 21 世纪的重要金属材料，钛合金与人体有很好的“相容性”，因此可用来制造人造骨等。（1）熔点高、密度小优点（2）可塑性好、易于加工、机械性能好（3）抗腐蚀性能好二、金属的化学性质1、大多数金属可与氧气的反应 2、金属+酸 盐+H23、金属+盐 另一金属+另一盐（条件：条件：“前换后，盐可溶前换后，盐可溶”）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(“湿法冶金湿法冶金”原理原理)三、常见金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强