2022年“影响我国的几种重要的天气系统锋”教学设计.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载新课标教材高中地理(中图版 必修1)其次章 自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节“ 大气的热状况与大气运动”(第六课时)“ 影响我国的几种重要的天气系统锋” 教学设计 教 材 分 析 课程标准 :运用简易天气图,简要分析锋面天气系统的特点; 课标解读 :1. 本条“ 标准” 所指的简易天气图是电视节目中播放的简易天气图,所要求的天气系 统主要是常见的锋面(包括冷锋、暖锋和准静止锋);2. 引入气团的概念,为学习锋面做铺垫;3. 使同学能阅读和简洁分析天气图,也是课标规定的教学任务;并说明
2、天气变化现象; 这是本课要达到的教学目的,4. 运用天气图分析天气状况,从气温、气压、湿度(包括降水)、风等方面分析天气系 统的特点,综合出各天气系统掌握下的天气状况,进一步明确天气系统移动前后的天气变 化 ; 教学目标 :1. 学问目标:气团、锋面的概念、分类;2. 才能目标:据锋面图能判定锋面的类型,分析其移动中的天气特点;3. 思想目标:正确熟悉天气的形成和变化,树立辩证唯物的观点; 教学策略 :从生活实际动身,使同学明白天气预报的意义;在学习中,运用动画留意观看冷锋、暖锋的形成与过境过程;懂得这一难点的关键是要抓住:一是冷暖气团哪个主动,二是锋面两侧的温度、湿度、气压等有怎样明显的差异
3、;从而推理出当锋面过境经常伴有云雨、大风等 天气,并留意与前面的学问联系; 教学难点 :气团和锋面对天气的影响; 教学方法 :多媒体帮助教学,综合运用读图分析、师生讲解相结合和老师归纳总结的方法; 教具预备 :动画;多媒体课件、 flash 教 学 过 程 导入新课 :联系实际,分析这两天的天气变化,引出天气系统; 讲授新课 描述近一周的天气状况,或播放一段天气预报的视频;说明天气显现了明显的降温;这一次的突 导入新课 询问同学近一个星期的衣着转变,然降温时从什么时候开头的?(同学回答: 下过雨之后开头降温)这次的降雨及之后显现的 降温是受到了冷锋的影响,同学们确定就有疑问了,什么是冷锋呢?它
4、是一种常见的天气系 统,今日我们这节课就是给大家介绍几种重要的天气系统;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载几种重要的天气系统读图引出气团:冷气团暖气团1. 气团温度、湿度和气压等物理性质匀称的大团空气;气团依据性质可分为冷气团(比经过之地气温低的气团)和暖气团 (比经过之地气温高的气团)两类,在黑板上绘图并板书(如下图):冷气团掌握下通常气温低、气压高、天气晴朗;暖空气掌握下通常
5、气温高、气压低、天气晴朗;这样说来,当一地区由单一气团掌握时,天气总是晴朗的;那么,当冷暖气团相遇时,天气状况又是如何的?2. 锋面冷暖气团相遇而形成的狭窄过渡区;结合板图引出锋面及锋一般分类;暖气团掌握下:暖气团锋面掌握下:常有云雨天气冷气团掌握下:锋线面锋气温低气温高气压高气压低冷气团天气晴朗天气晴朗冷锋暖锋准静止锋冷暖气团相遇形成过渡区,肯定是占据肯定的空间范畴的,这个过渡区总会由于暖气团比较轻而冷气团比较重而向着冷气团的一侧倾斜;这个过渡区域所占据的空间范畴就被称作锋面,锋面于地面的交线被称为锋线,两者统称为锋; 由于暖气团在上部越向高处气温越低,水汽简洁凝聚便会成云致雨,而且如下列图
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