2022年用乘法口诀解决问题教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案集体备课教案名师归纳总结 教学内容用乘法口诀解决问题主备人复备栏第 1 页,共 4 页备课时间上课时间- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案复习目标：1、通过复习,使同学加深对乘除法含义的懂得,把握 用乘除法运算的问题的结构和数量关系,提高同学运用数学学问解决实际问题的才能 2、培育同学分析、比较、概括才能；培育同学的合作 意识和问题意识；3、让同学依据详细问题先独立摸索,再合作沟通,从 而提高同学应用所学学问解决实际问题的才能；4、让同学在解决简洁的实际问题的过程中进一

2、步感受 数学和现实生活的亲密联系,体会数学的应用价值；复习预备： 课本第 105-106 页“ 期末复习” 第 7-9 题 教学情境图；复习过程 ：一、引入课题宣布本节课复习内容并板书课题：用乘法口诀解决问题 二、指导复习1、复习用表内乘法算和用表内除法算的问题；（1） 出示补充题,引导同学审题 小兰家平均每月用水 6 吨, 5 个月用水多少吨？小兰家平均每月用水 6 吨, 30 吨的水可以用几个月？小兰家 5 个月用水 30 吨,平均每个月用水多少吨？（2） 自主练习 让同学观看比较这三道题的条件和问题,启示同学思 考、争论,在小组内沟通这三题的联系；（3） 全班沟通 2、引导同学提问题彩色

3、笔书三角板橡皮笔盒每块 2 元每块每盒 6 元每本 8 元3 元每个 12 元依据以上供应的信息,你能提出哪些数学问题？小组沟通以后组织同学全班沟通；3、小结 刚才的复习,你有什么想法？我们要善于用数学的眼光名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案观看四周的事物,用所学的学问解决生活中的实际问题 三、指导练习 完成课本第 105-106 页“ 期末复习” 第 7-9 题教；1、第七题 先让同学独立解决问题,再组织同学沟通算法；全班交 流时,师可以追问是怎么想的,引导同学用乘法的意义 来说明；2、第八题 先让同学独立解决问题,再组织沟通；3、第九题 先让同学独立解决问题,并让他们在小组内沟通想法；四、全课总结 本课的复习,你有什么收成？五、作业名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师精编优秀教案第 4 页,共 4 页- - - - - - -