2022年三年级下语文第五六单元复习提纲.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果第五、六单元复习提纲 字词部分：第五单元必需把握会默的词语（60 个）：沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚决不移、气象卫星、谈笑风 生、暴跳 如雷、哈哈大笑、铺天盖地、两层睫毛、喷着响鼻、贮存养料、又大又厚、输送 物资、求救警报、波浪滔滔、快速滑行、懒洋洋、走一趟、肉疙瘩、歇歇脚、堤 坝、盯住、监视、厉害、狂怒、怒吼、设置、疯狂、坚固、泄气、跟踪、镜子、委屈、多亏、疼爱、骄傲、足够、松散、担忧、陷入、闭上、脚掌、驼峰、海鸥、货轮、喂养、抢救、救援、佩

2、服、森林、交谈、到底、遥远、茫茫、慢慢；第六单元必需把握会默的词语 （70 个）：商议的口吻、 凯巴伯森林、 复原了安静、低沉的声音、 坚决的话语、 称赞的目光、 闹起了饥荒、 入神地听着、 慈祥地触摸、活泼而漂亮、贪婪而凶残、坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄动、兴风作 浪、蠢蠢欲动、雷厉风行、闻风而动、七嘴八舌、成千上万、把握方向、保持平 衡、调整方向、四周八方、朝气蓬勃、破坏森林、毁灭自己、夜幕初垂、套上鱼 钩、甩起鱼竿、拖出水面、斩钉截铁、从未见过、遵守规定、当心翼翼、强劲有 力、时刻提防、停下脚步、一阵惊喜、大鲈鱼、陶行知、传染病、捉蜻蜓、小辫 子、据说、抢夺、苍蝇、蚊子、复杂、结

3、构、捕杀、葱绿、特意、竟然、消退、血泊、功臣、祸首、威逼、汤姆、钓线、丝毫、答应、铭刻、必需、其他、凄惨、一旦、田埂；j n d n f n c n yin g n 1、读准以下词语,留意前后鼻音：镜子、盯住、疯狂、葱绿、苍蝇、 田埂、s n w n zh n b zh n da 森林、蚊子、翠贞、捕杀、斩钉截铁、肉疙瘩2、读准以下多音字,留意区分,能用另一个读音组词：担 dn（担忧、担任）铺 p （铺天盖地、铺床）散 sn（散文、松散） 第 1 页,共 4 页 dn（担子、重担） p （店铺、床铺）sn（漫步、散会）背 bi （背带、背包）提 d （提防）难 n n（难过、难关）bi （背后

4、、背景） t （提问、提前） nn（遇难、难民）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果3、留意区分以下形近字、同音字（词） ：委屈和弯曲； 陷进和波浪滔滔； 快速和通讯（讯息、音讯）；交谈（谈话）和淡水；监视和坚决； 历史（日历、挂历） 、厉害（严格、 再接再厉） 和勉励（勉励）；泄气和一泻千里； 努力和怒吼 （狂怒）；鱼钩和钓竿；拖动（拖拉）和衬托；将来和期末；肌肉；一旦（元旦）、但是和担忧；苍蝇和绳

5、子丝毫和骄傲； 饥饿（饥荒）和4、给以下汉字换偏旁成新字, 再组词： 援（缓、暖）；盯（钉、订、顶）；汤（场、杨、扬）；抢（苍、枪）；构（沟、购、钩） ；陶（掏、淘、萄）；据（剧、锯）；饥（机、肌）课文部分：第 14 课：1、能讲讲这个故事； 2、知道骆驼的脚掌又大又厚,能让它陷不进松 散的沙子里；背上的两个肉疙瘩（驼峰）可以贮存养料；两层眼睫毛可以拦住风 沙；3、识记：这篇课文告知我们：判定事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看其有没有用处； 4、由这篇课文,可以联想到“ 练习5” 的八个成语,描画了“ 沙漠之舟” （骆驼）的精神：自强不息、忍辱负重、始终如一、志在千里、义无反顾、坚决不移；

6、 5、懂得：课文中小骆驼的情感变化历程是：“ 挺委屈”“ 担忧” “ 骄傲”；第 15 课：1、懂得：本文是一篇科学小品文（科普童话）；作者用拟人的手法,形象地介绍了水上飞机的形状、种类、用途；2、熟读课文,特殊是第 7 小节,知道课文中介绍的几种水上飞机以及用途：海上抢救机（救援船只）、水上战役机（参与战役）、水上运输机（输送物资） 、水上灭火机（汲水灭火） ；第 7 小节中的省略号省略了其它的水上飞机；3、自己设计一种水上飞机水上清理机,可以清除水面上的垃圾；4、会用“ 到底” 、“ 慢慢” 造句,其中“ 到底” 要会放在句中和句末造句：（到底我到底做错什么了,妈妈总要说我；那里发生什么事

7、了,我去看个到底； ）（慢慢夏天到了,天气慢慢地热起来了；下课铃一响,操场上活动的同学慢慢地多了；）三代气 第 2 页,共 4 页 第 16 课：1、懂得：本文是一篇科普童话；作者用拟人的手法,叙述了第细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果象卫星紧紧地跟踪、 监视台风的动向, 为人类预防台风突击、 削减缺失作出了贡献； 2、课后习题 4：当台风威逼小卫星时,小卫星偏偏爱跟着他；当台风猛扑向卫星,但卫星站

8、设在离地面300 千米的高空, 台风一点方法也没有； 于是台风想把卫星甩掉, 却不料卫星仍紧跟着他； 当台风想摧残城市时, 不料卫星早就向人们报告他的行踪,做好了预备；3、会用“ 谈笑风生” 造句：谈笑风生夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生；习作 5：阅读课本 P91-92 关于端午节的资料介绍,明白端午节的日期（农历五月初五）、来历（纪念爱国诗人屈原）和风俗（吃粽子、赛龙舟、插艾叶,人们打扫屋子,杀死毒虫等） ；第 17 课：1、复述这篇课文； 2、懂得：“ 你必需把这条鱼放掉！ ” 这句话是爸爸对汤姆说的,句中的“ 你” 是指汤姆； “ 必需把这条鱼放掉” 的缘由是离答应钓鲈鱼

9、的时间仍有两个小时；从中,我们可以看出爸爸是个严于律己的人；3、懂得：“ 爸爸坚决的话语也始终回响在他的耳边”,“ 坚决的话语” 是指：“ 不管有没有别人观察,我们都应当遵守规定； ” 4、知道第 17 课告知我们的道理：不 管有没有人观察, 我们都应当遵守规定或时时到处都要严格自律,自觉遵守社会公德和社会规定 （可以联系在无人看管的十字路口等红绿灯来谈谈感想）；5、熟 记：（严于律己）的汤姆父子； 6、体会书课后第 4 题列出的四句话中汤姆心情的变化：万分惊喜、很不愿意、无可奈何、非常遗憾；妈只答应我周六晚上看一小时的电视；7、会用“ 答应” 造句：妈第 18 课：1、复述这篇课文； 2、懂

10、得：狼和鹿的故事发生在朝气蓬勃的凯巴伯森林；贪婪凶残的狼竟然是森林的“ 功臣”,这是由于狼吃掉一些鹿,使鹿群不会进展得太快,森林也就不会被糟践得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了传染病对鹿群的威逼；而活泼漂亮的鹿却成了破坏森林、毁灭自己的“ 祸首” ,这是由于鹿在森林中过多地繁衍；3、识记：这个故事告知我们：必需熟悉到自然界各事物间的内在联系,不能随便破坏生态平稳, 否就将产生无法想象的后果；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -

11、- - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果第 19 课：1、熟记：（和气可亲、循循善诱）的陶行知；2、知道一些关于蜻蜓的常识：蜻蜓的尾巴是一节节的,又细又长；蜻蜓用尾巴保持平稳,调整方向；蜻 蜓的眼睛很大, 结构很复杂, 是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四周八方 的虫子；蜻蜓以苍蝇、蚊子等为食,它是益虫,我知道的益虫仍有蜜蜂、七星瓢 虫等； 3、设计一条爱护蜻蜓的公益用语：爱护蜻蜓,人人有责！练习 6：默写 P112-113 的八个成语和古今贤文 .环保篇；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -