2022年《权力的行使需要监督》教学设计.docx

《2022年《权力的行使需要监督》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《权力的行使需要监督》教学设计.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载课题：权力的行使：需要监督教学设计姓名：赵迎娣单位：章丘市第五中学执教时间： 4 月 8 号 教学内容分析【课标要求 】2.6 评判一项加强对政府权力进行监督的改革措施,说明政府 的权力不能滥用,行使权力要反映人民的利益和愿望；【提示与建议】 撰文：针对决策、执行和监督等环节, 挑选政务公开、 质询、民主评议等措施,阐明对权力进行制约和监督的意义； 争论：“ 政府的权威从何而来” 或“ 有权威的权力与没有权 威的权力的区分”【教材分析】本单元叙述的是为人民服务的政府；第四课：我国政府受人民

2、的监督,分析了政府该如何处理好与人民的关系,是建设为人民服务政府的必要保证；其次框： 权力的行使：需要监督更是呼应了第四课课题,是对本课题的深化详细的探讨；这一框的主要内容有：对政府权力进行制约和监督的必要性和重要意义；有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制,这个机制一靠民主,二靠法制；我国已依据宪法和法律初步建立起全面的行政监督体系；本单元由三目构成；第一目：群众喉舌政府镜鉴,通过人们宠爱的焦点访谈栏目拉近与人民的关系,起情形导入的作用；作为舆论监督的胜利栏目, 也为公民参加监督供应了重要途径； 其次目：对政府权力进行制约和监督的意义,让同学们认清对权力进行制约和监督的必要性和重要

3、性, 以引起大家的重视, 从而自觉参加到政府的监督中来； 同时怎样加强群众制约和监督显得尤为重要,顺理成章成 第 1 页,共 12 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载为本节课的重点； 通过本目的讲解, 让同学们充分体会到自身监督权 的行使对政府监督的重要性,熟悉到公民与政府息息相关；第三目：为政府的“ 阳光工程” 喝彩,叙述政府态度的转变,由被动监督到主动监督,勇于打造“ 阳光政府”,让权力在阳光

4、下运行,是本节课的感情升华,让我们深刻体会到,政府的权力是人民给予的,政府在不 断努力,打造为人民服务的政府,以充分保证人民权益的实现,表达 我国国家性质、人民的主人翁位置；【教学重点、难点】权力制约和监督的必要性和重要性；制约和监督机制 学情简要分析【学问储备】通过以往学习, 高一同学已经有肯定的学问积存,特殊是对于公民和政府这两大主体有了初步明白,的；【才能修养】但这种明白是不系统、 不条理高一同学通过半年的学习, 已经具备了肯定的认知才能,能够 比较系统地去熟悉事物,解决问题；高一同学已经知道政治生活离我们并不遥远,也有肯定的政治 参加意识,能够比较积极主动地参加政治生活, 但这种热忱是

5、盲目的,缺乏释放途径的； 教学目标分析 学问目标 ：（1）明确对权力制约和监督的必要性；（2）明确对权力制约和监督的意义；（3）熟悉我国的行政监督体系；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载（4）明确有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和监督机制 才能目标 ：（1）通过情形设计,培育同学自主、合作、探究才能；（2）通过对权力的懂得,树立正确的权力观,并学会一分为二地看 待事物

6、；（3）通过对权力制约监督意义、加强权力制约和监督措施的探讨,提高总结和归纳的才能 情感、态度、价值观目标：通过对中国梦开篇的懂得和最终的探究,提升同学参加政治生活 的热忱和信心, 让同学充分感受到主人翁的位置,对祖国的宠爱油然 而生； 教学策略方法本节课最要运用情境探究的教学方法；通过歌曲中国梦渲染出感悟生活心中有梦的氛围,再通过微热点、 微访谈,走进生活,寻梦寻源,找到政府要实现中国梦的缘由,后通过微聚焦、微访谈,立足生活,奋起追梦,最终践行生活美梦成真；整体渲染出一种 和谐文明的中国梦氛围, 让同学们积极参加政治生活, 为梦的实现纷 纷建言献策； 教学活动过程 播放歌曲视频中国梦 ,营造

7、出心中有梦的气氛；【情境导入】一曲中国梦,如痴如醉,为我们呈现出了美好的将来；中国梦,是文明梦,承载了多少历史春秋；中国梦,是和谐梦,需要我们不懈努力；？我们的政府应当做些什么呢？为了实现宏大的中国梦,让我们怀 揣抱负,满怀激情,一起走进第四课其次框： 权力的行使： 需要监督；【走进新课】细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载一、为什么对政府权力进行制约和监督？（师）我是个微博达

8、人,平常特别关注微博热点,这是我最近搜寻到 的热点,让大家开开眼界；热点一：“ 卧底局长” 陈家顺西南大旱,农夫纷纷外出务工,陈家顺是他们的领队,当时有人称他“ 工头”,更多的喊“ 老陈”,就是没人知道他竟然是劳动局局长；（播放视频）陈家顺获得 颁奖词2022 年感动中国人物颁奖词为乡亲卧底,你吃遍全部的苦,为百姓打工,你换来群众最多的甜；你乔装改 扮,却藏不住心底最深的惦念；你隐姓埋名,可我们都知道你是谁,为了谁；于丹：在办公室当局长是本分,吃苦受累冒险卧底当局长是情份；用情份去 担当本分的官,才是真正的人民公仆；热点二：“ 房叔” 蔡彬 （弦外音：“ 房叔” 拥有 21 套住房）（出示图片

9、）初步查明,蔡彬在担任公安局副局长期间,涉嫌利用职务便利收受他人贿赂；区纪委已对其进行立案查处,并对其实施“ 双规” ；摸索： 1、结合热点一二,说明是什么缘由造成了庞大反差？权力造福人民权力是一把双刃剑权力滋生腐败细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载（师）“ 一心为民呕沥血,敢叫日月换新天”,我们应当弘扬社会的正能量,更好发挥这把双刃剑的积极作用,更好地造福人民！其实,不是缺

10、少美而是缺少发觉, 历城区政府就是身正是范的好例子,我们上 网去亲自感受一下；（播放视频）历城市政府网站网上搜寻过程（让同学学问到历城区政府网址的全貌,版块“ 政务信息” 中有“ 政 策文件” 、“ 最新信息” 、“ 人事公示” 等相关信息,版块“ 政民互动”中有“ 在线访谈” 、“ 12345热线” 、“ 区长信箱” 等信息）摸索：2、热点三中历城区政府在信息公开和政民互动中的表现有什么意 义？（公民、政府、社会）要求：（1）6 人一小组（2）多角度摸索（3）代表积极发言【预设】（1）积极发言,答题要点如下：（勉励语言：在这一点上,你可以当 老师了！）公民：监督权、保护合法权益、当家作主、主

11、人翁位置（引导）政策公示知情权 表达权区长信箱、在线互动参加权、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载政府：提高效率、防止腐败、防止权力滥用、正确决策、权威、公信力、透亮、依法行政、宗旨、原就（总结）政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节,我们 应当对每个环节都加强监督,促进政府依法行政、建设法治政府；社会：稳固、和谐、长治久安 （2）不积极发言,引导勉励为主；我们要呈现自己的

12、风采！级！ 你不仅代表你自己,更代表咱们的班不做声金口难开,没关系,英勇地呈现你自己,信任你能行！可能没考虑周全,坐下再摸索摸索 不着调这位同学给我们紧急的课堂带来了一丝欢乐,我们需要调 节一下心情,欢乐学习、欢乐政治；连续摸索这个问题；（师）刚才的总结很出色, 这是我简洁归纳的, 同学们可以参考一下；政府接受人民监督是权力更好行使的保证,这就是我们今日学习的 第一个问题：为什么对权力进行制约和监督；（出示幻灯片）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -

13、- - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载（师）历城政府给我们做出了很好的示范,政府不能只是被动地接受监督,而应积极主动地接受人民监督,这一转变表达在“ 阳光工程”的建设上,我们应当为政府的“ 阳光工程” 喝彩！除了政府网站的建 设,依据你自己的体会, 你仍知道哪些详细途径可以使政府更加公开 透亮,打造“ 阳光政府” ？【预设】不积极我们应当“ 家事国事天下事,事事关怀”,让政治布满生 活气息；积极同学们的眼界很开阔,这仍有几种我认为比较便利的 途径 想与大家共享；（出示幻灯片）微博：给人更加宽阔的空间,我们可以随时随地“ 织围脖”微信：扫描二维码,就可以直接参

14、加与政府互动（师）历城区政府领先垂范,值得学习,章丘在政务公开方面又有哪细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载些详细做法呢？红头文件的查阅 章丘人论坛言论自由信访流淌大车“ 上访” 到“ 下访”,体察民情,明白民意（总结）可以看出, 各地政府都是通过信息公开制度和公开办事制度在积极打造“ 阳光政府”,让权力真正在阳光下运行！二、怎样对政府权力进行制约和监督（师）关注微博,关注生活

15、； “ 房叔” 大事又有了进一步地进展,已 被移交司法机关处理, 整理整个大事发觉, 以下主体都在关注此事并且积极参加；结合课本47 页,它们属于行政监督体系的哪种监督？（师）这些主体都是政府之外的主体,它们相互协作,形成了行政系 统外部监督；政府本身设置的哪些部门也可以监督政府行为呢？这些部门离我们生活比较远,作为学问拓展,开阔一下大家的视野；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎

16、下载（出示幻灯片）监察部门：名称 ：国务院监察部、各级地方行政机关中的监察厅、监 察局 职责 ：对其他行政机关和行政人员实行监督；审计部门：名称 ：国家审计署、地方各级人民政府的审计局 职责 ：对政府机关、国家金融机构和企事业单位的财务活 动、经济活动进行监察、审核等监督活动；法制部门：名称 ：各级政府法制局 职责 ：审查、修改或者组织起草地方性法规、进一步完善 行政执法监督监察、行政复议等政府法制工作,对政府法 制工作进行监督、指导、服务；（师）我国已建立起全面的行政监督体系,在“ 房叔” 大事中,它们 相互协作,有效运转；值得一提的是,广大网友功不行没,积极参加 监督,这是公民监督权的表达

17、,也是人民当家作主的实现,发挥了人 民民主的力气；仅靠民主能保证对权力制约和监督吗？“ 房叔” 被双规,最终移交司法机关,这说明我国坚持法制,坚持用 制度去管人、管事、管权,其他主体在监督政府行为的时候也发挥了 民主和法制的力气；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载（师）结合刚才我们所学的学问,大家总结一下,怎样加强对政府权 力的制约和监督呢？【预设】（1）回答精确 致命要害,

18、回答精确（2）回答不精确引导“ 阳光政府” 、信息公开、公开办事公开透亮知情权、参 与权、表达权、监督权民主建立健全制约监督机制 加强公民对权力的制约和监督（民主） 、中国共产党、政协 加强行政监督体系建设 加大打击力度法制建立健全制约监督机制司法机关行政监督体系（总结）加强对政府权力的制约和监督,要建立健全行政监督体系和制约监督机制,其中最为关键的是制约监督机制（师）中国梦是政府的梦, 为实现这一抱负,政府可以做些什么呢？结合本节课和以往学习的学问,融入到集体中去吧！【预设】细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 12 页 -

19、 - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载积极发言众人拾柴火焰高,更好,更有权威和公信力；有了大家的建议, 我们的政府会做的不积极发言厚积薄发,让评委老师们真正学问我们的实力！（师）中国梦不仅仅是政府的梦,更是人民的梦,作为有担当的公民 我们又可以做些什么呢？课下留待摸索, 同学们形成比较成熟看法和建议后,我们可以在微博 上互动探讨；【总结】（音乐起）中国梦是政府的梦,政府应当有接受人民监督的士气,应当有“ 己正才能正人”“ 喊破嗓子不如甩开膀子” 的霸气,应当有为人民负责,为人民服务的底气；中国

20、梦更是人民的梦,需要 紧紧依靠人民实现, 作为有责任感的中国人, 我们应当勇于行使手中 的权益,敢于同邪恶势力作斗争；十八大报告说的好：只要我们胸怀 抱负、坚决信念、不动摇、不懈怠、不折腾、坚强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,中国梦肯定会实现！ 课后反思点评 一、通过本节课设计,我认为比较成熟的做法 1、打破教材次序,对教材进行整合归纳,界限明显地将学习内容分 为两大模块；2、思路以中国梦做主线,微博为帮助,将学问点贯穿起来；二、在详细细节处,深感不足；1、行政监督体系和制约监督机制之间关系,教材和教参上没有明确 说明,在试讲过程中,同学对这一方面仍有疑问；2、在如何更精练地更精确地设置问题方面深感

21、才能不足；3、以微博上的版块命名模块,如“ 微热点”“ 微聚焦” 等与两会期间细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载微两会活动形成互动,或以“ 感悟生活心中有梦”、“ 走进生活寻梦寻源” 、“ 立足生活奋起追梦”、“ 践行生活美梦成真”为主题命名,或两者兼容,让我百思不得其解； 教学资源介绍一、 习近平主席“ 中国梦”二、 “ 十八大” 报告三、 历城区政务信息网四、 2022 年感动中国人物陈家顺五、 “ 房叔” 蔡彬细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 12 页 - - - - - - - - -