2022年PEP小学英语五年级上册教案设计.docx

《2022年PEP小学英语五年级上册教案设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年PEP小学英语五年级上册教案设计.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载PEP 学校英语五年级上册教案设计教学材料：Unit 6 Part B Let P74 s talk 教材分析：PEP学校英语五年级上册Unit 6 主要是环绕自然公园和村庄的话题来绽开,培育同学喜爱大自然的美好情感, 增强同学的环境爱护意识,是 Unit 5 用 There be 结构来描述房间的延长和拓展； 整个单元的学习内容都不算活泼,甚至有点平淡和枯燥,这样的内容要激起同学的学习爱好有肯定难度；本课时是本单元的第五课时,起到承上启下的作用；主要学问点是There be 结构复数形式

2、的一般疑问句及应答；在语法方面要引导同学正确使用学情分析：五年级的同学学习英语的热忱虽然没有低年级同学那么高、any 并强调其后面名词的复数形式；爱好也没那么浓, 但是他们已经有比较强的竞争意识,特别是我所教的班级,更是喜爱小组竞赛；从同学学问才能水平上来看,There be 结构,同学在Unit 5 My New Room 中已经学会用其单数形式和复数形式去描述房间里面的东西,在 一般疑问句的单数形式；设计理念：Unit 6 In a Nature Park Part A 部分也学习了其基于对教材和学情的分析,我打算以学问重点为基点,采纳多种不同形式的活动,逐步帮忙同学把握要点, 突破难点,

3、进一步运用语言学问进行交际；以小组竞争为手段,激发同学学习热忱,提高学习效率；教学目标：1、情感目标： 同学通过本课的学习能产生喜爱大自然的美好情感,增强环境爱护意识,摒弃亲城市远农村的思想；2、学问和才能目标：同学能运用There be结构简洁描述村庄,用一般疑问句询问村庄的基本情形和作答,并能在情形中正确运用；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载教学重、难点：1、重点：The

4、re be 结构复数形式的一般疑问句Are there any . 及应答的正确运用；2、难点： 1）、同学区分many 和 any 的用法； 2）、 any 后面名词的复数形式；教学预备： 同学自备家乡的照片、课件等教学过程：一、Warm up 1、Greeting : T : What s the weather like . S : Its fine . And its a beautiful day .2、Chant P68 ：The grass is green . The sky is blue Beautiful day （从 Greeting自然过渡到 chant,这首歌谣比较

5、动感,配上动作简洁使同学兴奋起来,且歌谣里面的句子也是描述村庄的很好的句子,这也为接下来的学习做好铺垫；）二、Review 用课件的形式展现 Let s try 的图片,T：Look at the picture. Whats in the village . S1： There are many houses in the village . S2 : There are many trees in the village . 老师板书： There are many houses in the village . 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -

6、- - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载既复习前面Let s 同学用 there be 结构描述这幅图,老师要强调many 后面名词的复数形式,learn 所学的单词及其复数形式,同时也更熟识 后面 any 的学习做好预备； 三、Presentation many 在 There be 结果确定句中的用法,为1、Lead-in : （老师拿出家乡的照片,）T : Look , this is the picture of my village. There a

7、re many houses in my village . Are there any houses in your village . 引导同学回答Yes , there are . / No,there arent .板书：Are there any houses in your village . Yes , there are . No, there arent .老师带读,强调 any 的读音和后面名词 s 的读法；2、Practise：同学拿出课前预备的家乡照片,仿照刚才师生的对话谈论自己的家乡的情况；个别演示,老师订正显现的错误；让同学观看板书的确定句和一般疑问句,发觉规律,小

8、结 many 和 any 的用法；3、Let s talk用课件展现Zhang Peng s village 的图片 , 一闪而过,尽量不给同学看到什s village .么,吸引同学的留意； s village . Listen , Whats in Zhang PengT : Look , this is Zhang PengSs answer the question . Then read after the tape . 4、拓展对话：A : Hello B , Nice to see you here . B : Nice to see you , too . Are there

9、any roads in your village. A : Yes , there are . 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载B : Are there any lakes in your village . A : No , there arent .B : Do you like your village . A : Yes . Its pretty .同学运用所学语

10、言于真实情形中,提高其交际才能；小结时训练同学要喜爱大自然 ,爱护周边的环境 ,摒弃亲城市远农村的思想； 5、Do a Survey 采访一下,乡村、城市和你们学校有些什么,用“ ”或“ ”表示；Are there any in the city/village/school .Yes , there are . No , there arent .flowers trees bridges roads paths houses buildinds city village school There are in the city . There are no in the city . Th

11、ere are in the village . 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载There are no in the village . There are in the school . There are no in the shool . 同学通过调查,并将情形变成文字写下来,既锤炼说的才能,也练习了写的才能,又反馈了同学对学问把握的情形,特别是本课的难点：any

12、和其后面名字的复数形式； 四、Summary：结合板书,让同学回忆本节课所学的学问和要留意的地方；五、评判：算一算哪个组积存的分数多,评出优胜组；六、板书设计 : Unit 6 Part B Let s talk There are many houses in the village . Are there any houses in your village . Yes , there are . No, there arent .七、 Homework : 画一幅抱负的家乡图,简洁描述家乡的情形并写下来；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -