2022年三语第七单元教案.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案第七单元一、学问基础及位置作用本单元包括四篇课文 , 都是科普性的说明文, 一个练习 , 一篇习作 . 在形式设计上留意突出重点 , 兼顾一般 , 有利于同学扎扎实实地练好语文基本功 , 培育良好习惯 ;在内容上将科学的思想渗透于同学学习语言文字过程中 然, 宠爱科学的爱好 二、教学要求, 有利于培育同学探究自、学会本单元 一类生字 30 个, 懂得由生字组成的词语 依旧、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇特、物产丰富 ;熟 练熟悉二类生字;、能正确 , 流利, 有感情地朗读课
2、文并 懂得课文内容,明白恐龙的种类,形状和生活习性; 感受槐乡五月的漂亮景色,槐乡孩子勤劳能干、 热情好客、纯朴可爱的特点; 明白海底世界是一个怎么样的地方,激发 宠爱自然,探究自然隐秘的爱好; 通过明白大尖和水社克服重重困难 救出了太阳和月亮的动人故事, 学习他们不畏强暴,舍己为人的精神;、懂得课文内容 , 感悟科学进步 , 培育同学宠爱科学的思想 三、重点难点能依据内容或需要 , 有目的地搜集资料 , 并对材料进行整理 , 写成一篇语句通顺 . 条理清晰的短文四、单元教学措施 认读识记生字新词课前搜集有关科学资料 , 为学习课文垫定基础 分角色有感情地朗读课文五、教学预备录音、挂图、小黑板
3、词卡等; 2课时六、课时支配 20 恐龙21 槐乡五月 2 2教时22 海底世界课时23 日月潭的传奇 2 1教时习作 7 课时练习 7 4课时(共十三课时)细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案20 恐龙 一、教学目标 1、学会本课 10 个生字 ,懂得由生字组成的词语和 “ 庞然大物 望而生畏” 等成语;2、懂得课文内容,明白恐龙的种类,形状和生活习性 3、能正确、流利、有感情
4、地朗读课文 4、明白打比方、作比较、列数据等说明方法;二、教学重点和难点 1、通过对课文内容的懂得,明白恐龙的种类、形状和生活习性 2、对 打比方的说明方法的懂得和把握 三、教学时间 两课时 四、教具预备 1、恐龙有关图片和资料的课件一份 第一课时 一、教学目标类1、学会本课生字,懂得由生字组成的词语 2、初步明白恐龙的种3、正确、流利地朗读课文二、教学重点、难点1、将本课的十一个生字会读,会写、会认,五个二会字把握;2、将课文读通、读懂;3、初步明白 恐龙的生活环境和 恐龙的科类;三、教学过程(一)揭示课题 两亿年前, 地球广茂的森林中, 生活着一群巨大的爬行累动物,他们主 宰着当时的地球,
5、那就是恐龙, (板书课题);今日,我们就要一同领会恐龙的细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案世界; 现在我们就走进恐龙的世界,明白同学以前知道哪些恐龙,从哪里知道的?丰富学问,激发爱好;(二)读通全文,解决字词1、读通全文,读准字音;现在请同学们自己将课文通读一遍, 遇到不会读,不懂得的字词划出来,用查字典的方法自己解决, 假如仍是无法解决, 一会儿我们边讲边提 (同学自读,老师
6、巡察);出示生字 y m nh ngji nx ngw i q m ngch b m 亿 漫 轰 剑 型 畏 戚 猛 齿 匕 谜1、找同学拼读; 留意“ 戚” 读“q ” 不读“ q n”“ 谜” 读“m ”不读“m ”2、去掉拼音找同学认读;开火车读3、指导书写指导:“ 亿” 字其次笔为“ 横折弯钩” ,是整体认读音节“ 匕” ,第三声“ 漫” 的部首为“ 三点水” 与水有关,字形辨析慢缓慢漫弥漫“ 谜” 言字旁谜语用口述“ 三车并行” 其声“ 隆隆” 是为“ 轰” “ 剑” 为刀,同为立刀旁的字有“ 利” 、“ 刻” 、“ 划” 、“ 削” 与锐利的刀具有关“ 畏” , 错误可能多一撇“
7、型” , 后鼻音“ 戚” , 部首为“ 戈” 第一声“ 猛” 为“ 反犬旁” , 与动物有关,后鼻音“ 齿” 翘舌音,整体认读音节那么你们对哪些词语不懂得呢?或者说你已经通过查字典的方式解决了,也可以和大家沟通一下;(老师在同学不懂得的情形下进行指导)漫游:随便游玩,本课指恐龙处处随便走动;轻型:(机器、武器)在重量、体积,功效或威力上比较小,本课形容翼龙飞行起来比较轻巧;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - -
8、 - - -名师精编 优秀教案奇妙:高深莫测;使琢磨不透的;本课是指恐龙的突然消逝,使人弄不明白其 中的隐秘是一个不解之迷;锐利:本课形容霸王龙的牙齿特别尖锐,很简单刺入别的动物;消逝:逐步地削减以至没有;庞然大物:外表上巨大的东西;本课形容雷龙的形体很大;望而生畏:畏,可怕;看到了就可怕;展翅高飞:张开翅膀高高地飞翔;齐读生字,并完成课后第 2 题(三)再读课文,理顺句意1、指名读各个自然段,相机指导;2、齐读课文,留意字音和停顿;(四)作业1、课堂联系: 5 号本,查字典;四、作业布置1、誊写词语2、找一找; 试着介绍你宠爱的一中恐龙(口头);3、基础练习一、组词亿()迷()短()峰()忆
9、()谜()矮()锋()型()漫()篇()成()形()慢()遍()戚()其次课时细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案一、教学目标 、能正确、流利、有感情地朗读课文;、懂得课文内容,明白恐龙的种类,形状及生活习性;、对一般说明方法的初步把握,特殊是打比方的说明方法;二、教学重、难点 、明白恐龙的种类,形状及生活习性;、对打比方的说明方法的初步明白和把握;三、教具预备 、恐龙电影片段,
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