2022年中考化学内容计算.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载三、试验探究题1. （温州）一般烫发常用两种药水先后加在头发上使头发变成波浪状,第一种药水是碱性物质,其次种是酸性物质； 为了讨论溶液的酸碱性强弱对发质的影响程度,小明进行试验, 步骤如下：（一）用水、盐酸、氢氧化钠配制 pH 分别为 1、2、 、 14 的溶液各 50 毫升；（二）从理发店收集同一个人的如干根基本相同的头发,每组 3 根分别浸泡在配制的 14 种溶液中；（三） 3 小时后取出头发,用纸巾吸干头发上的液体,用测力计测出头发的拉力值（头发 被拉断时的拉力大小）；（四）记录试验数据求得平均值,绘制图像如下：1为

2、削减对试验结果的干扰,试验中小明对哪些变量进行了掌握？（列举两个）；2通过试验,小明得出的初步结论是更加准确,请写；一点改进建3为了使实验结果出议：；2、小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸,发觉没有明显现象；为了判定两者是否恰好完全 反应,他取少量反应后的溶液加入试管中,滴加几滴无色酚酞试液,振荡后观看到酚酞试液不变色；1 依据上述现象,小明得出“ 两种物质恰好完全反应” 的结论；小白认为小明的结论是 不合理的,其理由是；2 小白利用 pH 试纸测反应后溶液的pH,以确定两者是否恰好完全反应；请你选用其它试剂再设计一个试验,以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应（要求写出选用的试剂、可能观看到的现

3、象和相应的结论）；3 小白为了连续探究“ 在氢氧化钠与盐酸反应的过程中,溶液的 pH 是如何变化的” 这一问题,进行如下试验：在肯定量的氢氧化钠溶液中逐步滴加盐酸,用 pH 试纸测定溶液的 pH,记录数据如下表：下图中能合理表示该反应过程中pH 变化的图像是；（杭州）某校爱好小组的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载同学在网上看到： 茶叶是碱性食品, 喝茶可以溶浴解脂肪而减肥,他们设计了探究的课题是：比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用；他们的试验过程如下：从市场上购买了

4、三种不同产地的茶叶,编号为 A.B.C ；取 A 、B、C 三种茶叶分别在相同的条件下,用开水冲泡；用 pH 试纸分别到杯中蘸取A.B.C 三种茶叶的泡出液, 和标准比色卡比对测得它们的 pH 分别为 5.4、6. 3、6. 0；将外形、大小、质量相同的脂肪小块,分别放入盛有三种茶叶泡出液的相同杯中,在相宜的温度下保温5 小时后, 分别滤出脂肪块, 吸干表面水分并称量；依据脂肪块在茶水中浸泡前后的质量变化（不考虑脂肪块吸水）,判定茶水能否溶解脂肪；请回答以下问题：1以上试验操作步骤中错误选项；2在第步试验操作中“ 相同的条件主要是指：水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及_ 应相同；左右；3组内有

5、看的同学认为,第步试验设计不严密,需要改进的是在第步试验中,依据试验的目的,相宜的温度应掌握在4有人将茶水倒入有水垢的热水瓶中浸泡一下时间后振荡,产生这种现象的化学原理最可能是；小王要讨论空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响,做了下述试验；可供选用的药品如下 :石灰石澄清石灰水稀硫酸浓硫 酸盐酸溶液烧碱溶液蒸馏水；可供选用的仪器如右图所示；小王设计的试验方案为：1 制备纯洁的二氧化碳气体；2 在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均发觉水垢大部分消逝了,相同的某种植物幼苗和等体积的水,瓶口滴管内装有 NaOH 浓溶液,再将不同体积的纯洁二氧化碳气体充入三个瓶中,充入气体的

6、成分分别是：甲瓶：2000 毫升空气；乙瓶：1600毫升空气、 400 毫升 CO2；丙瓶： 1400 毫升空气、 600 毫升 CO 2,三套装置都如右图所示；3将三套装置放在同一地点,太阳光照等量时间后,挤压滴管,充分反应后,打开止水夹,观看进入三个瓶中水的体积；忽视不计）请回答以下问题：（植物呼吸作用的速率变化1制备纯洁的二氧化碳气体所需的仪器和药品是（仪器名称用仪器下的大写字母表示,各接口从左到右的次序依次是内装的药品写序号） ,将所选仪器按要求连接,（用仪器接口上的小写字母表示）；2小王的试验原理正确吗？理由是变化,来判定,3对小王设计的试验略加转变,理论上仍可依据CO2浓度变化对植

7、物光合作用强度有无影响；（湖州）某科学爱好小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成 下方案进行验证；Mg 3N 2,设计了如步骤 l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图 所示的装置；另预备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载步骤 2：引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞；待充分冷却,观看到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的 1/5 左右；步骤 3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平；点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口

8、瓶内连续燃烧,发出红光,放出热量；待冷却后广口瓶内水位连续上升；1步骤 2 的目的是；2在步骤 3“ 待冷却后广口瓶内水位连续上升” 是由于瓶内气压 选填“ 大于” “ 小于” 或“ 等于”外界气压；3依据上述试验和你所学的学问,请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式：6（衢州） 如图是试验室加热KClO 3与 MnO2的混合物制取氧气的装置图；1以下操作次序合理的是_ 填序号 ；先加药品、再检查装置的气密性先检查装置的气密性、再加药品2试验终止后, 如要回收 MnO 2,就可将试管内的剩余物经溶解、_ 、洗涤、干燥等加以回收；7、（义乌）如图是试验室制取气体的常用装置；（1）写出图中仪器 a 的

9、名称 _ _ _ （2）利用此套装置可以进行哪些试验？ A. 用高锰酸钾制取氧气 B. 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 C. 用双氧水和二氧化锰制取氧气 D. 用锌和稀盐酸制取氢气8、（宁波）小科发觉取自试验室的镁带表面有黑色物质,黑色物质是什么.会不会是镁带缓慢氧化后产生的氧化镁 . 1小科把磨去黑色物质的镁带放在填化学式 中燃烧,结果得到的是白色固体；由此,他得出结论：黑色物质不是氧化镁；2进一步查阅资料后获知,任何固体颗粒直径小到肯定量,颜色都是黑色的；如纯洁 的铁块是银白色的,而铁粉是黑色的；由此,小科认为原先的结论；A正确 B不正确 C可能不正确3 小 科 又 开 始 了 进 一 步

10、的 探 究 _ ；四、分析运算题此 探 究 过 程 给 你 的 启 示 是1（温州）今年 4 月,冰岛埃亚菲亚德拉火山爆发,大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰 中,随空气流淌大面积扩散；第 30 题图 1 二氧化硫 S02中硫和氧两种元素的质量比为2 据专家估算,全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫,二氧化硫在空气中经过一 系列变化生成硫酸,加剧了酸雨污染；二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为：2S02+2H 20+02 =2H 2S04,试运算 16 千克的二氧化硫完全反应生成硫酸多少千克？3 除火山等自然因素外,人类的活动也会加剧酸雨的形成；写出一种有利于削减酸雨的名师归纳总结 - - -

11、 - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 措施：优秀学习资料欢迎下载；（杭州） 在氢气仍原氧化铜的试验中,向 50 克氧化铜粉末中通氢气,加热一段时间后,测得固体质量削减8g,求：（1）已反应掉的氧化铜质量；（列式运算）2 如试验时用的氢气, 是用右图标签所示的浓硫酸稀释成稀硫酸后和足量的锌粒反应制取的；取用浓硫酸50 毫升,当心加入到300 毫升水中稀释,稀释后硫酸溶液的溶质质量分数为；（湖州）科学家发觉,海底可燃冰分布的范畴约占海洋总面积的10,其储量是煤、石油和自然气总和的两倍,是迄今为止发觉的海底最具价值的矿产资源；可燃冰也称为 “ 甲烷水

12、合物” ；“ 置换法” 是开采可燃冰设想方案之一,即将CO2 注人海底的甲烷水合物储层, CO2 较甲烷更易形成水合物,因而就能将甲烷水合物中的甲烷分子“ 挤走” ,从而将其“ 置换” 出来 原理： CH 4 nH 2O+CO 2=CO 2nH2O+CH 4；1通常情形下, CH4 是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体；用如图所示的装置收集 CH 4 气体时,就应让气体从 选填“a” 或“b” 管通入；2如上述方法能够实现,那么要制取 8 吨的 CH 4气体,理论上需 CO 2 多少吨 . 4（嘉兴） 电动自行车、 小汽车等交通工具中都有为其供应电能的铅蓄电池（又称 “电瓶 ”）,它

13、的优点是可以充电循环使用；电瓶的正极材料是二氧化铅（PbO2）,负极材料是金属铅（Pb）,电瓶内所加液体是溶质质量分数为 学方程式如下：36%的稀硫酸,放电（为外界供电）时发生反应的化PbO2 （固） + 2H 2SO4 + Pb = 2PbSO4 + 2H 2O 当放电时, 反应物反应掉肯定量后,就会导致电压下降,不能正常使用,这时就必需准时充电；（1）电瓶在放电时,能转化为电能 ；（2）假如某个电瓶中铅的质量为1800 克,内装 36%的稀硫酸 1200 克,当有 310.5 克的铅参与反应时, 需消耗稀硫酸中溶质多少克？此时电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数是多少？（最终结果保留两位小数）5（

14、衢州）构建学问网络是一种重要的学习方法；图为某同学绘制的铁的化学性质网络示意图；请分析回答以下问题：1反应中可用 _ 填化学式 作仍原剂；2反应导致每年有大量的钢铁锈蚀,为阻挡该反应的发生,人们常采纳在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法；这两种名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 方法的共同原理是阻挡钢铁与优秀学习资料欢迎下载_ 接触；3 早在西汉时期,我国劳动人民就利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,称为“ 湿法炼铜” ,即反应,如用该方法制得铜16 千克,理论上需要溶质质量分数为10的硫酸铜溶液多少千克 . 6. （义乌

15、）时下有些年轻人喜爱染发,染发时一般要用到一种着色剂 对苯二胺,其化 学式为 C6H8N2. 它是一种有毒的化学药品,会对染发者的身体带来损害；（1）对苯二胺的相对分子质量为 _ _ _ _ ；（2）对苯二胺中各元素的质量比为多少？（要求写出最简整数比）7.20XX 年 12 月 14 日,我市举办了中学科学学问应用暨探究技能竞赛,其中的叶脉标签制作项目是由选手在规定时间内,依据自己的创意设 计,对叶脉进行染色、绘画、裁割、拼接等艺术加工；竞赛时某组选手配制了 200 克 10%的氢氧化钠溶液,废液用盐酸进行了中和处理；竞赛终止后他们对剩余的氢氧化钠（1）配制上述溶液时需要氢氧化钠固体_ _

16、_克；（2）完全中和废液时用去14.6%的盐酸 100 克,就剩余废液中含氢氧化钠溶质多少克？（假设废液中的其他物质均不与盐酸发生反应）8（宁波） 国家质检总局曾对同学用品进行质量抽查,结果 9 种产品 如固体胶、 液体胶水、修正液等 甲醛超标；甲醛 CH 2O是一种会导致人体慢性中毒的化学物质,对同学健康的影 响广泛而深远；甲醛的式量为,其中碳元素的质量分数为；9为了测定某种黄铜 铜和锌的合金 的组成,取该黄铜样品碎屑 100g,把 400g 稀硫酸分 4 次加入到该样品中,测得数据记录如下表：第 1 次第 2 次第 3 次第 4 次加人稀硫酸质量g 100 100 100 100 剩余固体质量 g 87 74 675 675 1第 2 次测得剩余固体质量为74g,其成分为；A铜B锌C铜和锌；2该黄铜样品中铜和锌的质量比m铜：m锌：3运算所用稀硫酸的溶质质量分数,并画出反应生成的氢 气质量与加入稀硫酸质量的关系图；第 37 题图 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页