践行社会主义核心价值观 升旗主持词.doc

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1、践行社会主义核心价值观 升旗主持词 第一篇：践行社会主义核心价值观升旗主持词高二2部主题升旗仪式 男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家上午好。 女：今天是2021年4月7日，星期一，本次的升旗仪式由高二2部担任。男：在这春意盎然的早晨，我们又汇集在一起，举行这庄严而又隆重的升旗仪式。女：今天的祖国大地，红旗漫卷，星火璀璨，壮丽蓝图描绘空前盛世男：今天的郓高学子，扬鞭奋蹄，励志图强，希望田野彰显青春梦想。女：幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。 我宣布郓城高级中学青春，在奋斗中美丽在读书中出彩主题升旗仪式，现在开始。 男：升旗仪式进行第一项：出旗。女：升旗仪式进行第二项：升国旗，奏国歌，行

2、注目礼。男：礼毕。 女：青春的美丽，不是街市流行的名牌时装；男：青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤；女：奋斗的青春最美丽。 是骏马，就应该驰骋天地、志在千里； 男：是苍鹰，就应该搏击长空、与天比翼； 升旗仪式进行第三项。国旗下的演讲。有请高一15班王莹同学，大家掌声欢迎。 （学生1演讲） 女。谢谢（王莹）同学的精彩演讲。 用奋斗铸就的人生是无怨无悔的人生，用汗水浇灌的青春是最亮丽的青春。男：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书做垫脚石，我们可以攀得更高。 女。鸟欲先飞先振翅，人求上进先读书。读书让青春更出彩。 有请高一（18）班（唐傲）同学，大家掌声欢迎。 （学生2演讲） 女。谢谢（唐傲）

3、同学的精彩演讲。 天上没有路，鸟儿依旧在飞；沙漠中没有路，驼铃依旧在响；男：海里没有路，鱼儿依旧在游。与奋斗同行，让一切有了可能。女：青春是用来奋斗的，理想是用来实现的。男：鲜花需要阳光的照耀，青春需要正能量的给养。 升旗仪式进行第四项。有请张宏伟老师进行国旗下的讲话。大家掌声欢迎。 女：感谢张老师的精彩讲话。春天的阳光，像一把钥匙，开启了生活的美好。男：让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；女：让我们与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。男：我们要以振兴中华为己任，自觉肩负起历史的使命。 做一个有决心、有恒心、有信心的人； 女：做一个学识广博、视野开

4、阔、勇于创新的未来人和世界人。男：愿正值青春的你我都怀抱着自己的理想，在人生的航程上_-（合）乘风破浪，奋勇前进。 男。老师们，同学们，高一二部青春，在奋斗中美丽在读书中出彩主题升旗仪式到此结束，谢谢大家。 请各位领导、老师先行退场。请各班同学有序带回。 第二篇：“践行社会主义核心价值观”升旗仪式主持词“践行社会主义核心价值观”升旗仪式主持词 【导入】 甲。七年一班的全体同学。 全体合。到。 甲：我们的班训是 全体合： 乙。老师们、同学们，大家好。 承办本次的升旗仪式的就是我们的团结进取的七年一班。 甲：我宣布，升旗仪式 合。现在开始。 乙。在七年一班有善良博爱的严师慈母，有相亲相爱的兄弟姐妹

5、。 【旗手介绍】 甲。今天的升旗手王景骏、阿仁澳都、徐婧涵、陈泽州，请旗手做自我介绍。 王景骏。我是一个活泼开朗的男孩儿，我酷爱运动，擅长足球。并且我喜欢数学，在课余时间里经常钻研难题。在新的学期中，我会努力做好自己，改掉自身的缺点。 阿仁澳都。今天很荣幸能成为一名光荣的升旗手。我是一个活泼、奔放的蒙古族小姑娘，我热爱学习，热爱体育，热爱音乐，更热爱生活。初中生活刚刚开始，我们都告别了童年的稚嫩，站在了新的起点上。让我们肩并肩，手拉手，一起努力，做更好的自己。 陈泽州。我喜欢读书，因为书籍是人类进步的阶梯。我敢于创新，敢于开拓，我相信我一定回拼搏出闪亮的人生。 徐婧涵。我是一个喜欢沉浸于音乐中

6、的开朗女孩。学习上，我喜欢探索难题，钻研不懂的知识。我还喜欢反复观察地图，因为我对祖国的大好河山有着莫大的兴趣，所以我喜欢旅游，并记录下一格格精彩瞬间，谢谢大家。【升旗】 甲。全体立正。升国旗，唱国歌，敬礼。礼毕。 升校旗，唱校歌，敬礼。礼毕。 【国旗下献词】 乙。下面请听七年一班全体同学国旗下讲话。 a：在这个充满活力的早晨，我们想与大家分享一个话题 合。践行社会主义核心价值观做美丽少年践行社会主义核心价值观。 b。很多同学想，哇。这个题目很难懂啊。社会主义核心价值观是什么呢。其实这样一个看似抽象的名词，已经悄然地走进了我们的生活。 a：在党的十八大报告中用24个字概括了社会主义核心价值观：

7、倡导全中国人民努力将我们的国家建设成“富强、民主、文明、和谐”的强国， b：将我们的社会建设成“自由、平等、公正、法治”的美好社会， a。让广大老百姓成为“爱国、敬业、诚信、友善”的高素质的人民，这24个字描绘出中国梦、复兴梦、强国梦的未来。 b。作为公民、作为新时代的中学生，我们应该如何践行社会主义核心价值观呢。 a。爱国（举牌）（全体合）以我之心爱我祖国。 a。爱国不是高调地喊喊口号，它是由细微的小事所组成。 b。所有的同学们，当国旗升起时请驻足凝视，当国歌响响时请深情跟唱。 a。祖国的每一度电都需要我们节约，祖国的每一寸土地都值得我们珍惜。 b。只要我们时刻心存爱国信念，这些举动就一定不

8、再普通。 a。爱国，就应该是要这样落到实处。 b。敬业（举牌）（全体合）以我之心敬我本业。 b：学习是学生之本，勤奋学习，勤于思考，养成爱读书读好书善读书的良好习惯； a：发掘潜在的能量，不被时间所迷离，不被惰性所消磨； b。对学习怀有敬意之心，学习各种知识与技能，为成才报国打下坚实的基础。 a。诚信（举牌）（全体合）以我之心育我诚信。 a：诚信是一把尺，我们每个人都应扪心自问， b。有没有让谎言在我们的生活中潜行。有没有抄袭过他人的作业。有没有在考场上弄虚作假。 a。同学们，我们可以不伟大，但我们必须言而有信；我们可以不美丽，但平凡的外表下必须有一颗耀眼的诚实之心。 b。友善（举牌）（全体合

9、）以我之心友人以善。 b。在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，说文明话，做文明人。 a。每一个同学都要以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。 b。其实，这些点点滴滴都是在实践社会主义核心价值观，它并不抽象也并不遥远。 合。“少年强，则国强，少年志，则国志。”同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，争做新时代美丽少年。 全体合。践行社会主义核心价值观，争做新时代美丽少年。【誓言】 甲：全体工附的美丽少年们，让我们的誓言再次响起。我宣誓： 【结束】 乙：我宣布，大工附校升旗仪

10、式 合。到此结束。首页12尾页 第三篇：升旗仪式讲话稿践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观 各位老师、各位 同学： 大家上午好。在这个充满活力的早晨，我想与大家分享一个话题践行社会主义核心价值观。 同学们知道什么是社会主义核心价值观吗。 社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁，为实现伟大复兴之路提供精神动力。2021年11月，党的十八大报告中首次以24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观，倡导全中国人民努力将我们的国家建设成“富强、民主、文明、和谐”的强国，将我们的社会建设成“自由、平等、公正、法治”的美好社会，让广大老百姓成为“爱国、敬业、诚信、友善”的高

11、素质的人民，这24个字描绘出中国梦、复兴梦、强国梦的未来。 让我们一起把这24个字的内涵背一背：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。那我们小学生要怎样践行它呢。其实大家生活中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观：早上在校门口吃完早餐后垃圾应该怎样处理。（放进垃圾桶）；当发现地上有废纸应该怎样做。（主动把它捡起，放进垃圾箱 ）；当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做。（及时阻止，要爱护校园的环境）；当发现有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时又该怎么做。（马上制止，做到文明课间活动）；当发现有人遇到困难呢。（主动去帮忙）；当同学身体不舒服呢。（

12、及时向老师汇报并送校医室）；当你的爸爸、妈妈工作 1 一天下班回家你怎么做。当我们在学习上遇到难题呢。（不放弃任何一道难题，独立思考，认真钻研）。其实，这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现，它并不抽象也并不遥远，相信我们每一个同学只要做到以下几点，就能践行社会主义核心价值观，就能实现心中的梦想： 1.人人都能心怀感恩。感恩社会，感恩父母，感恩师长，感恩一切帮助过我们的人。 2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得别人的认同。 3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做，贪图享受，遇难而退，我们应肩负时代使命，发奋图强，

13、为振兴中华而努力。 同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，争做新时代的文明小学生。 谢谢大家。 2 第四篇：升旗仪式讲话稿践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观 2021.10.19八年级 各位老师、各位 同学： 大家上午好。在这个充满活力的早晨，我想与大家分享一个话题践行社会主义核心价值观。 同学们知道什么是社会主义核心价值观吗。 社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁，为实现伟大复兴之路提供精神动力。党的十八大报告中首次以24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观，倡导全中国人民努力将我们的国家建设成“富强、

14、民主、文明、和谐”的强国，将我们的社会建设成“自由、平等、公正、法治”的美好社会，让广大老百姓成为“爱国、敬业、诚信、友善”的高素质的人民，这24个字描绘出中国梦、复兴梦、强国梦的未来。 让我们一起把这24个字的内涵背一背：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。那我们学生要怎样践行它呢。其实大家生活中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观：早上在校吃完零食后垃圾应该怎样处理。（放进垃圾桶）；当发现地上有废纸应该怎样做。（主动把它捡起，放进垃圾箱 ）；当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做。（及时阻止，要爱护校园的环境）；当发现有同学课间在走廊追

15、逐打闹、大声吵闹时又该怎么做。（马上制止，做到文明课间 1 活动）；当发现有人遇到困难呢。（主动去帮忙）；当同学身体不舒服呢。（及时向老师汇报并送校医室）；当你的爸爸、妈妈工作一天下班回家你怎么做。当我们在学习上遇到难题呢。（不放弃任何一道难题，独立思考，认真钻研）。其实，这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现，它并不抽象也并不遥远，相信我们每一个同学只要做到以下几点，就能践行社会主义核心价值观，就能实现心中的梦想： 1.人人都能心怀感恩。感恩社会，感恩父母，感恩师长，感恩一切帮助过我们的人。 2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的

16、尊重，以胸怀赢得别人的认同。 3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做，贪图享受，遇难而退，我们应肩负时代使命，发奋图强，为振兴中华而努力。 同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，争做新时代的文明小学生。 谢谢大家。 2 二： 感动校园人物（教职工）”评选活动各单位推荐候选人事迹材料 扬黄牛精神，做平凡工作 学生处王辉事迹材料 王辉系石家庄工程职业学院学生处的一名辅导员，中共党员，自2021年从河北大学人民武装学院毕业后一直从事学生教育管理工作，忠诚于党和人民的教育事业，以满腔热情对待本职工作，时刻以党员的标准严格要求自己。参加工作以来，一直任

17、一线辅导员，并担任06级、07级、08级、09级、10级、12级学生的辅导员。在五年的辅导员工作当中，一直兢兢业业，任劳任怨。 在学生管理工作中，贯彻以德育人的理念。对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。虽然每学期的工作量很大，均能灵活处理工作中的难点、重点。他恪敬职守，以高度的责任感对待工作。以爱岗敬业作为起码的职业准则。 刚从事辅导员工作时，作惯了学生的他，觉得一切都不适应，繁重的任务压得人喘不过气，突发的事件也经常让他手足无措。他给自己规定的基本任务就是用最短的时间熟悉工作，为了达到这个目标，他每天都将翻阅学生档案和信息表作为固定功课来做，牺牲周末时间，晚上熬到深夜，二十天时

18、间，两百多名学生，他做到了将学生们的样貌特征牢牢地记在脑海中，烙在心上，与此同时收获的是一份沉甸甸的责任。 一、以人格魅力作为开展工作的重要保障 辅导员是学生的领跑者，必须发挥自身的表率作用。作为学生灵魂的塑造者，辅导员在工作中必须不断提升人格魅力，以人格的力量去感召学生。在他看来，辅导员人格魅力最重要的体现就是，在严格要求学生的同时坚持用尊重和宽容去对待他们，用爱心去滋润并感化他们。了解他的人都知道，凡是学生的合理请求，他从不推脱，总是想办法帮助解决。为了解除学生的困惑，他用两三个小时和学生倾心长谈。对学生来说他既是他们的老师，更是他们的知心朋友。经常会碰到有学生因为生病，在半夜打来电话向他

19、求助，每当遇到这种情况，不管是严寒还是酷暑，他都会第一时间赶到，校医务室解决不了的，他还会帮学生联系车，并且亲自陪着学生去医院，每次都会忙到早晨四五点，虽然已经是身心疲惫，但看到学生病情好转，他都会给自己一个会心的微笑，因为学生的健康成长，才是他最大的幸福。他一直积极主动的去完成学校的工作，0 8、09年暑假，他放弃休息时间主动要求留在学校协助同事配合总务处完成了暑假维修任务。 10、11年寒暑假他更是舍弃了与父母团聚的机会，带学生去外地实习。 二、把握方向，引领学生健康成长和全面发展 1.以心理健康为重点，关注学生安全稳定 对辅导员来讲，学生的安全稳定是做好其他一切工作的前提，关注学生的心理

20、健康， 3 调整好学生的心理状态是其中的关键一环。为此，他专门学习了心理学相关理论，在实践工作中不断总结和摸索，不断提高自己。此外，他也不断思考着如何实现心理健康教育与思想政治教育的有效结合，将所学知识运用到实际工作中，注重培养学生健全的人格和良好的心理品质，引导他们健康成长。 2.以班风学风建设为入口，提升学生竞争力 一直以来，他特别注重学风建设。他用心关爱每一名学生，对每一位学生充满爱心，真正地从内心爱他们，关心他们，使每一位学生感受到集体温暖，从而使得学生集体真正成为团结向上，充满温暖，有极强凝聚力的集体；其次重点培养好学生干部，不仅在实际工作中给学生干部以锻炼的机会，而且充分发挥他们的

21、主观能动性与工作的积极性。同时通过学习小组和”一帮一”等活动，形成良好的班级氛围；然后制定学生共同的奋斗目标，通过宿舍会、晚查寝等形式，明确学生的重点工作和奋斗目标，让每个人具备主人翁意识并参与其中，激发他们的活力和热情；同时营造积极和谐的宿舍环境，通过活动增强学生凝聚力，鼓励大家互相学习，互相帮助，取长补短，这样就形成了一种赶帮超的局面，呈现出积极向上的状态。 三、刻苦钻研，不断提升个人素质与业务水平 辅导员是学生的引路人，“要给学生一碗水，首先自己要有一桶水”，每天面对形形色色的学生问题，如果在日常的工作中不注重加强个人自身的学习，提高理论修养，就有可能跟不上时代的步伐，必将被淘汰，更别提

22、成为一名优秀的辅导员。所以他一直非常注重加强自身学习，提高自身的理论水平和综合素质。再攀高峰，追求完美永不止步。 “学而不思则罔”，在工作中，他逐渐发现，现代大学生思维活跃、求知欲强、视野开阔、兴趣广泛。如何更好地指导学生、与学生更好地对话与交流，这对他来说是一种工作的需要，同时也是促使他不断前进的动力。学生经常引发他许多新的思考，他必须主动去学习新事物、了解新情况，不断提升自己的理论水平，改善自身的知识结构，才能不断进步。 总之，在教育管理工作中，他能够严格要求自己，在领导眼里是一个恪守职责、尽心尽力的好老师，在同事眼里是真挚的朋友，在学生眼里是可亲的知识传播者，他一直在用人格魅力去感染着人

23、、启迪着人。“为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善”，他也委屈过，抱怨过，但他始终认为人在忙碌中可以进取，失败中可以提高，干扰中可以成熟，委屈中可以自勉，困难中可以坚强，成功中可以获得喜悦。为了教育事业的明天，他一直在努力，也将继续为之努力。 平凡岗位上不平凡的英雄 学生处付立恩事迹材料 提起英雄，人们就会联想到那些战斗中为革命奋斗的军人，或是在某个科学领域有所贡献，或是大义凛然、见义勇为的人。而今天所说的英雄却是一个再普通不过的校园清洁工人，他，就是付立恩付大爷。 初见付大爷时，他穿着朴素，笑的慈祥，黝黑的皮肤，微驼的背，手里拿着清扫工具。给人的感觉他朴实的就像块石头，可他却在那不起眼的岗

24、位上日复一日、年复一年，默默奉 4 献着自己的力量。 今年已经64岁的付大爷于2021年来石家庄工程职业学院参加工作，至今已经三年有余。于此其间，付大爷一直兢兢业业、勤勤恳恳的做着自己的本职工作。 2021年上半年，付大爷曾担任3号楼的楼管，主要负责本楼的楼内卫生及学生的安全工作，在职期间付大爷对工作认真热忱，对学生服务热情周到，受到了学生和领导的一致好评。 2021年下半年至今，近三年的时间里，付大爷一直负责三号、四号学生公寓楼前的道路清扫工作以及两个楼内厕所的清洁工作。每天早上不到六点，付大爷已经奔波在来学校的路上，他要赶在六点半之前到达学校，在学生们上课之前将楼前的空地一点的一点清扫干净

25、，即便是一张废纸、一片落叶，都逃不过付大爷的“火眼金睛”；刚刚打扫完马路，还来不及好好休息一下，就又拿起工具开始对厕所进行彻底清扫。多少个东倒西歪的纸篓，多少个没有及时冲理过的厕所，付大爷要一点一点的清理，只为学生营造一个清新舒适的宿舍环境。这阵子，因学校供水系统出现问题，导致供水不足现象，因此，厕所的味道刺鼻难闻，很多同学远远的就捂着鼻子躲开，而此时此刻付大爷却在某个角落里默默工作着，从不炫耀自己，他不怕脏，不怕辛苦，却为我们带来了很多很多实实在在的好处，即使没有一个人去夸他们，甚至有人看到他们工作后脏兮兮的样子也会躲的很远很远，可他们却淡淡一笑，继续埋头于自己的工作中。将一桶桶生活废水集中

26、起来，然后对厕所进行清理。脏乱的厕所卫生，刺鼻难闻的臭味，这些都没有击退付大爷对工作的热忱，依旧每天这样楼上楼下的跑来跑去，年迈的付大爷却从来没有半句怨言，他笑着说，“是我的工作，我就要尽力做到最好”。他用微笑诠释着什么是工作，用坚强提示着什么是生活。 从楼外到楼内，从马路到厕所，付大爷尽心尽力的做好自己的每一份工作，不因琐碎有半点懈怠，不因脏乱有半句怨言；当被问及是什么力量支撑着他这么三年如一日的奉献着自己的力量时，付大爷憨厚的笑了笑，说：“没啥，俺也没啥文化，就是干一行爱一行呗。”就是这位朴实无华的付大爷，他在自己平凡的岗位上呈现出一种不平凡的伟大，用自己默默的辛劳付出换来我们内心深处深深

27、的感动。 他付出了这么多，但是，清洁工是人们常常忽略的角色。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上，或是扔到他的眼前；有时我们会忘记冲厕所，虽然这样，但是一直在付出的付大爷却不在乎，任劳任怨，每天依然不辞辛劳地保卫我们的校园，力求使我们的学习生活环境干净整洁。他以自己的脏换来校园的洁，用自己的辛勤劳作换来我们的尊敬。 夏天，当我们还在宿舍中享受着清凉时，他却在酷暑下坚守岗位，好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味。脸上豆大的汗珠，在阳光的照射下那么晶莹透明。冬天，当我们还在被窝里享受着温暖时，他却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶，打扫着每一条街道，生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。

28、每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，始终战斗在环境卫生工作第一线。校园清洁工的工作是那么渺小，却又是那么的高尚；虽然没有耀眼的光芒，只有平凡的工作， 5 但你可曾发现，他扫过的地面很是干净，他清理过的厕所很是舒心。他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他自认渺小，却塑造了伟大。 在我们这个小小的校园里，他没有特殊的身份，显赫的地位、伟大的事业，他平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他身上，我们却能够感受到不平凡的力量。他越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大。 这就是我们的付大爷校园里最和蔼可亲

29、的笑脸，平凡岗位上最不平凡的英雄。 放飞梦想甘于奉献 教务处罗丽事迹材料 罗丽，石家庄工程职业学院英语组组长，中共预备党员，2021-2021年度、2021-2021年度连续两年院级优秀教师，2021-2021教学质量年教案评比获得院级一等奖，三年来，绩效成绩及所带班级英语平均分一直名列前茅。她出生于美丽的天府之国四川，大学就读于山城重庆，09年毕业后怀揣着青春的梦想踏上了石家庄这片热土，凭借着对教师工作的无限热爱她选择了石家庄工程职业学院作为实现梦想，体现自身价值的舞台。“对上以敬，对下以慈，对事以真，对人以诚”作为她的座右铭，一直激励着她不断向前。 一、勇于承担，团结同事 09年下半年，正

30、值石家庄工程职业学院英语组人员调整时期，她以扎实的英语专业知识，较强的组织能力及敏捷的思维能力受到领导的青睐，被选为英语组组长。作为应届毕业生，面对如此重任，她没有丝毫退缩，而是勇敢扛起学院英语发展的大旗。她在英语组真正做到了“对上以敬”，不仅对院领导给予尊重，对组内老教师也是如此。她深知工作中只凭满腔热血，经验的缺乏，必定事倍功半，她事事请教老教师，虚心向他们学习，她的真诚换回的是老教师们毫无吝啬、毫不保留的赐教。她将多媒体教学、电影教学等先进的英语教学理念带到了英语组，学术上经常性的讨论和大家的坦然不公活跃了整个英语组，使大家有了共同的话题，不分年龄大小，无论学历高低，大家畅所欲言，表达着

31、自己对英语教学的独到见解，丰富了大家的知识，从而提高了整个英语组的教学水平。这就是热情、年轻、充满朝气又不缺乏稳重、探索、创新精神的新一代英语组带头人罗丽老师，她的激情感染着身边的每一个人，她的真诚使大家变得更加交心，她追求完美的精神让大家变得更加努力。她的到来，使英语组变得焕然一新，欣欣向荣，在组内马上营造了一种你追我赶，不甘落后，相互学习，共同进步的良好氛围，使英语组从此变成了一支充满战斗力和凝聚力的团体，为学院英语的发展奠定了坚实的基础。 二、严格律己，以身作则 她在工作中始终坚持“对事以真”、“律人先律己”的原则，无规矩不成方圆，在每日的工作总结、读书笔记、教案、课件等需上交工作中，她

32、总是第一个保质保量上交，且督促大家按时上交，绝不允许一个人拖拉而影响整个小组的荣誉。为提高大家教学质量，一是她组 6 织大家每周开展听课活动，通过听课，一方面可以借鉴对方闪光的地方而运用到自己的教学中，另一方面可以将对方在教学过程中自己认为可以改进的地方告知对方，从而达到互相学习，共同进步的双赢局面；二是每周开展教学研讨活动，确定好教学课题，要求组内每个人必须都发言，畅谈自己的想法，最终将可操作性强，适用的观点运用到教学活动中，从而完善自己的教学。作为一名英语教师，她深知不进则退的道理，在工作之余，她深钻英语教学课程，不断深化自己英语的听、说、读、写能力，总结教学过程中的得与失，通过学习、实践

33、与总结的不断反复，终于形成了一套属于自己的教学风格，即中美文化相结合、英语教学与生活实践相结合、书本学习与英语b级考试相结合的教学模式，她讲课的语言风趣幽默、讲课内容切近生活，知识点清晰明了，简单实用，深受学生的爱戴，实现从学生们普遍最惧怕的科目到学生们最喜欢的科目的转换，作为英语教师难于上青天，而罗丽老师真正做到了。 三、教书育人，甘于奉献 罗老师出生在教师世家，“三尺讲台”对她具有极大的诱惑力，从小便立志成为一名优秀的人民教师，她始终坚信，一个好的老师可以引导人的一生。在教学过程中，她始终坚持“做学问先做人，教书先育人”的原则，教学三年来，她倾尽心血，甘心奉献，她要求自己要做一名学生信的过

34、的真正的好老师、好导师。一是她具有高尚的职业道德和崇高的人格魅力。她从不放弃一个学生，对不同的学生，她有着不同的要求标准，每天进步一点点，突破自我，这是她对每个学生共同的要求标准。她看重的不是学生在考试中要取得如何的成绩，而是学生通过自身的努力，挖掘自身的潜能，做到最好的自己，所以，每个学生在她的课堂都感受到被尊重的感觉，这大大提高了每个学生的参与感，从而为提高每个学生的英语水平奠定了基础。二是她利用课间时间、手机短信、电脑网聊等渠道，和学生们论学习，谈理想，与学生们建立了浓厚的友谊，真正做到了学生们的良师益友。罗老利用每一次可利用的机会，用正确的人生观和世界观去引导学生，使很多学生对生活有了

35、方向，学习有了动力，奋斗有了目标，从此不再拒英语于千里之外，不再因生活、学习中遇到困难而自暴自弃、停滞不前，很多学生深受罗老师启发，暗下决心，奋发图强，好多学生已成为院系的中坚力量。三是她精心备好每一节课，精神饱满讲完45分钟。她始终坚信没有懒惰的学生，只有不勤奋的老师，互动成为罗老师课堂最大的特点，通过互动，可以保持学生高度的注意力；通过互动，可以了解学生消化吸收知识能力的强弱；通过互动，展示了部分学生的英语水平，激发了大家说英语，讲英语，学英语的积极性；通过互动，使她与学生之间增加了沟通和了解，增进了感情，带动了全员学习英语的良好氛围。 罗丽老师就是这样用一颗朴实的真心把爱心、耐心、热心和

36、细心，脚踏实地地播撒在每一位学生的心田，使他们快乐、进步、成长、成才。 履行使命，感动校园 教务处许红娟事迹材料 许红娟，女，1976年出生，2021年至今石家庄工程职业学院就职，从事过教务处工作、系秘书工作、教师工作。 7 一、爱岗敬业，恪守职责 她严格要求自己，认真学习，尽职尽责做好本职工作，先后从事过系秘书工作、教师工作、教务处干事工作。她勤勤恳恳，任劳任怨，不计个人得失，始终把工作的成败放在首位。工作中她一直保持着足够的耐心、细心，面对繁杂琐碎的事务，她从不厌烦，在她眼里事事无小事，以严谨的态度对待各项工作，以高度的热情从事工作。 在计算机应用系从事了七年教学秘书工作。系成立之初就到了

37、系里，配合主任搞好全系教学管理和日常事务性工作，安排课程、协调教学进度、安排听课、征订教材、组织考试、管理档案等等。她积极协助领导建立健全各项规章制度，配合教学研究工作，参与了各项教学改革。对于领导交给的各项任务她从不推托，从不拖拉，有困难克服困难，没有条件创造条件，尽自己最大的努力完成工作。 在教务处从事了三年教务工作，在教务处工作以来自觉遵守各项纪律，以勤劳务实的态度对待各项工作，团结同事，努力把本职工作做到最好。协助领导对各专业教学计划和大纲进行了严谨细致地审核，多次与系领导和专业组组长沟通，努力学习课程体系的设计思路及构成，尽所能给出有价值、有指导意义的建议，协助各系完成了制定和修订工

38、作；努力完成档案整理工作，对于系里上交的教务档案进行归类整理，尤其重视整理全院、教务处组织的院级活动形成的档案，将其统一收集，整理成册；协助领导明确了试卷整理标准，由于近几年教学改革的推进，尤其是开展了任务教学后，课程考核方式有了很大的变换，其更加多样化，原有的试卷档案整理方式必须随之着改革，按领导要求对试卷档案的归档目录及书写要求都重新进行了修订，保证了试卷的规范性和完整性；对教务教学系统进行了全面的调试，加速了其全面推广的进程，同时对教学数据进行了日常维护，确保其能稳定良好的为教务教学管理发挥作用；另外按领导要求完成课程表、采集数据平台、多种考试考务、科技艺术文化节、教学质量年等多种日常教

39、务活动。 她从来到学校的那一天就没有忘记自己的职责，做一名教书育人的教师，除了担任日常教务工作，她从没有放弃上课，先后担任了计算机基础、单片机原理、微机原理、c语言程序设计等多门课程。她细心备课，认真钻研教材，广泛涉猎，拓展知识面，把教学内容进行组织、整合、简练、扩展，让学生在有限的时间内获取无限的知识。她讲课力争做到重点突出，难点透彻，学习并实践新的教学方法，以对学生行为指导为基础，以培养学生的综合能力为目标，尽到教师应有的责任。她热爱学生，理解学生，尊重和善待每一个学生，公平对待每一个学生，促进学生共同进步。她为人师表，以身作则，她坚信“教育无小事”的理念，严于律己，时刻注重自己的言行举止

40、，要求学生做到的，自己首先做到。除了“教书”外，特别注意平时工作中的“育人”，真正起到“教师”的作用。 二、虚心学习、钻研业务 她摆正自己的位置，本着对工作负责的态度，加强业务学习，她通过报刊、互联网等渠道不断更新自己的知识观念，积极参与新的教育教学改革，及时把握教育潮流，不断提高自己的管理水平和业务能力。 她始终相信做好任何工作都要多学习，要勤动脑、勤学习、勤思考、勤归纳。要根据 8 各项工作的新问题、新情况、新特点，多动脑筋、多想办法、出谋划策，找准工作的切入点、着力点和落脚点，才能把工作做好，把事情办好。她对各项工作都会事先问清楚、学明白、理清思路才会进行布置和传达，避免大家出现重复劳动

41、。 三、取得的成绩 认真撰写教科研论文，编写教材。多形式分步骤开展单片机课程实践教学的探索刊载于信息与电脑2021年2月刊第4期，合著；项目虚拟仿真在数字电子课程中的应用刊载于科技风2021年4月，独著；大型仪器设备共享及预约系统设计与实现刊载于电子设计工程2021年第11期，合著；编写了电工与电子技术一书中三相交流电源、电路的暂态分析、基本放大电路、集成运算放大器章节的内容。 2021年被评为校内“优秀教师”；2021年被评为校内“先进工作者”。2021年获得讲师职称。 奉献的力量 安保处芦志涛事迹材料 芦志涛，男，汉族，中共党员，1985年9月出生。于2021年9月就职于石家庄工程职业学院

42、。现为学院安保处干事，芦志涛同志是一个坚强而又执著的人，在学习的跑道上，他坚持不懈；在生活的舞台中，他乐观向上；在工作中，他任劳任怨，兢兢业业。他平凡得像一颗细小的尘土，但却内含黄金。 虽然来学院只有两年多的时间，但是他在平时的生活中严格要求自己，尽职尽责，做好本职工作，勤勤恳恳，任劳任怨，从不计个人得失，始终把校园安全保卫工作放在首位。他以严谨的态度对待各项工作任务，以高度的热情从事工作，默默地坚守在自己的岗位上，奉献着，付出着，不仅保证了学院的稳定，维持较好的校园治安环境，而且使学院的发展和各项工作能顺利、有序地进行。 2021年刚来学院工作时，芦志涛同志当时担任学生宿舍的生活老师，主要是

43、负责学生的日常生活以及管理工作，同时还有辅助并监督专职辅导员的工作。在此期间，由于这个部门刚刚成立，许多工作都需要逐渐的摸索，工作起来难度较大，但是芦志涛同志想尽办法克服困难解决问题，他工作起来任劳任怨，热情积极，工作认真的态度，给其他生活老师做出了很好的榜样，并且在他的组织管理协助下，各项工作很快步入正轨。 在20212021年寒假期间，芦志涛同志放弃了回家过年与家人团聚的机会，毅然决定并自荐留在学院安保处值班，负责学院假期的安全稳定工作。在假期值班期间他从没离开过学院一天，始终把学院的安全稳定放在首位，也保障了学院在整个假期的安全稳定。 2021年上学期开学伊始，芦志涛同志因工作突出，业绩

44、较强，被调至安保处工作并任干事一职，正式负责学院的安全保卫以及学生的户籍管理工作。对于安保工作，他并不陌生，因为在此之前他就已经接触过，在正式接手之后并不是毫无头绪，反而是做得有声有色，在接手该工作以来从没有出现大的纰漏。 为加强校园内部治安管理工作，他根据我院的地理环境，积极研究对策，狠抓“突发事件应急处置办法”的落实，强化应急职责，提高快速反应能力，保证一旦有事能得到及时处置， 9 加强对校园的值班、巡逻，对学院重点要害部位进行昼夜伏击。对进入校园的可疑人员，进行跟踪查问，对运出校园的学院物资，进行清查、登记，并坚持每晚对每栋教学大楼清查，注意检查各个教室和办公室门窗的关锁情况，确保教学大

45、楼的安全。 为加强校园的交通管理，确保校园的交通安全，维护校园的正常教学秩序和师生的生命安全，他坚持对车辆人员进行严格管理，本校教职工车辆凭标通行，送货车辆发证通行，其它车辆禁止进入校园，大大减少了校园交通事故的发生。 为了解决校园内车辆乱停乱放，特别是在校道上乱停乱放，严重堵塞交通，影响校容校貌的现象，他带领保卫处集中整治了交通秩序，严禁在校道上乱停放车辆，规范了车辆的停放，使校园面貌为之一新。确保了良好的校园交通秩序。 他为了消除安全隐患，积极完善各项消防设施，对存在的消防安全隐患及不安全因素逐一登记造册，对损坏的消防器材进行维修，对过期的消防器材的干粉进行更换，完善消防设施，保证学院消防

46、工作不出问题，确保了全院师生的人身安全。 至于户口的管理，是一项枯燥无味而又繁琐的工作，但是他并没有因此而失去耐心。一是加强业务学习和教育，在业务办理中，严把政策关，严格办理程序，确保不发生工作事故；二是在时间紧，任务重的情况下，主动联系，加班加点，每年均按时完成毕业生户口迁转工作，新生和新进职工的户口接收、核对和上户工作。三是身份证办理工作。及时报送、领取和发放学生及家属身份证。全年无论是户口迁转还是办证工作都达到了零差错的要求。 “大禹治水三过家门而不入”，芦志涛同志自从来我院工作至今，寒暑假从未回过家一次，有人对他的评价就是工作狂，工作起来不要命的疯子。一年四季，春夏秋冬，在学院的每个角落都能看到他的身影，可以这么说他把青春奉献给了学院，把学院看成自己的家。在工作上他从来没有抱怨过什么，他每天都是踏踏实实，埋头苦干，他不求什么，他只是默默奉献。为了学院的稳定发展，他一直在奉献，并且会一直奉献下去。 平凡中的伟大 后勤处杨爱书事迹材料 他是一位普普通通的维修工，他没有什么特殊的身份，也没有什么显赫的地位，