2022年明德小学传染病防治工作方案.doc

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1、明德小学传染病防治工作方案20XX年 为了加强学校冬传染病的防控工作，提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制，科学有效的防范传染病在学校中流行，确保我校广大师生健康及安全，特制定本方案。 一、指导思想 ： 近期，我市部分地区中小学幼儿园先后出现肺结核病、手足口病、流感等传染病聚集性疫情，严重影响中小学幼儿园师生身体健康和正常的教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法及

2、中华人民共和国传染病防治法实施办法，结合我校实际，建立学校传染病防控处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。 二、目标任务 1、宣传和普及传染病防控知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。 2、完善传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在本校蔓延。 4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全校人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。 5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检，一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生，立即通

3、知家长将孩子送往医院诊治，及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒，发现疫情立即向镇卫生院、教办报告。 三、组织领导 成立学校传染病防控领导小组和工作小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。 （一）防控工作领导小组： 组 长：祝介同 副组长：刘贞 刘桂营 成 员：各班班主任 （二）防控工作小组： 组 长：刘桂营 副组长：赵允震 成员及分工： 1、宣传与教育：班主任 2、消毒与检查：班主任 3、班级晨午检：各班生活委员 4、联络与上报：刘桂营 （三）职责： 1、落实学校春季传染病防控工作预案，明确工作职责，责任到人。 2、加强传染病报告制度，班主任要在早晨中午对来校的每个学生

4、进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹泻、流感症状的学生，要及时登记并上报，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、班主任要对因病缺勤的学生及时进行病因追查，并认真进行登记。 4、学校以及班主任加强宣传力度，要做好时时讲，事事讲。 5、班主任要做好教室等场所的通风工作，每天放学后相关人员要对以上场所实施消毒，并认真做好记录。按时上交各种材料。 6、具体负责：刘贞（全面协调）、刘桂营（加强监管、并做好上报工作）、班主任（消毒、发现及报告疫情） 四、主要工作 （一）严格控制传染源，阻断传播途径。 1、严格按要求控制学校传染源并对发病学生采取控制及隔离措施。 2、学生病情好转

5、后，经校医检查签字后方可进入教室。 3、做好学校环境卫生，加强室内外的消毒工作。 4、消毒方法。（1）开窗通风。 （2）定时消毒。 （二）加强健康教育宣传，提高学生防病意识。 1、加强冬季传染病的健康教育宣传活动，做到三个一，即：一次大型集会、一个班会、一个宣传栏。 2、加强体育锻炼，增强学生抗病能力。 五、应急措施 当学校出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案后，在第一时间采取如下措施： （一）在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。 （二）对一般发热等病人的处理： 1、教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，凭

6、医院的健康证明，才能回校上课、上班。 2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状，应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由教师护送去医院诊治。 3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告，并对病人作跟踪了解。 （三）对可疑病例的处理 1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，学校要立即报告教办。对在校内发现的病人，要在第一时间进行隔离观察，再通知家长送医院诊治。 2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒；对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。 3、可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 4、学校应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整课时

7、计划和教学方式。 （四）对传染病人的处理 若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，学校要立即向上级报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是： 1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门，等待卫生部门和教办的处理意见。 2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。 3、疫情调查。学校应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 （五）学生因发热等原因停课居家休息治疗时，应及时向班主任报告身体状况，由班主任老师负责记录上报学校教育处。 （六）根据相关

8、规定，出现因疫情原因需要部分或全校停课的，按上级教育和卫生部门的通知精神执行。 六、预防物质保障 购买一定预防药品及消毒药品 明德小学 2015.1.13 明德小学传染病防控应急预案 当学校出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案后，在第一时间采取如下措施： （一）在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。 （二）对一般发热等病人的处理： 1、教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回校上课、上班。 2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状，应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由教师护送

9、去医院诊治。 3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告，并对病人作跟踪了解。 （三）对可疑病例的处理 1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，学校要立即报告教委。对在校内发现的病人，要在第一时间进行隔离观察，再通知家长送医院诊治。 2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒；对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。 3、可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 4、学校应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。 （四）对传染病人的处理 若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，学校要立即向上级报告，并采取一切有效措施，迅速控制传

10、染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是： 1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门，等待卫生部门和教办的处理意见。 2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。 3、疫情调查。学校应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 （五）学生因发热等原因停课居家休息治疗时，应及时向班主任报告身体状况，由班主任老师负责记录上报学校教育处。 （六）根据相关规定，出现因疫情原因需要部分或全校停课的，按上级教育和卫生部门的通知精神执行。 明德小学 2015.1.13 明德小学 传染病防控工作领

11、导小组： 组 长：祝介同 副组长：刘 成 员：祝月文 贞 刘桂营 赵允震 张晓敏 刘春杰 明德小学 传染病防控工作小组： 组 长：刘桂营 副组长：赵允震 成员及分工： 1、宣传与教育：班主任 2、消毒与检查：班主任 3、班级晨午检：各班主任 4、联络与上报：刘桂营 第二篇：明德小学秋冬季传染病防控工作方案明德小学秋冬季传染病防控方案 学校流行性传染病防控工作应当遵循预防为主、常备不懈的方针，开展对我校教职工、学生的防流行性传染病教育，普及流行性传染病知识，增加师生的防病能力和自我防护意识。增加对流行性传染病的防范意识和应对能力。根据XX县区教育局关于安全管理精神和流行疾病预防的要求，坚持“安全

12、第一，预防为主”的原则。在学校发生如突发伤害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失降低到最低限度，特制定本校安全事故应急救治和疾病预防预案。 一、学校应急处理领导小组组长：高俊副组长：韩勇 成员。桓兆红、王学彦及各班班主任。 二、安全事故应急预案传染性疾病 1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感、手足口等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职工在校内出现传染病，要求自觉到学校指定隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班

13、主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。）如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校派人护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。） 3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内对其患者进行隔离观察，并马上报告中学，送定点传染病医院诊治。 4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

14、 5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报镇中学和疾控中心，并对病人作跟踪了解。 7、如传染病烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见。疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻

15、居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 三、疾病预防措施 1、坚持除四害讲卫生，开展爱国卫生运动，搞好环境卫生。 2、搞好食堂卫生，不得使用腐败变质、有毒有害的食品及食品添加剂。从业人员必须接受卫生监督部门的定期体格检查，防止集体性的食物中毒发生。 3、宿舍及教室应保持良好的通风和干燥，保持良好的卫生环境。尽量减少去空气流通不畅、人口密集的场所。 4、勤洗手、勤换衣服，保持良好的个人卫生习惯。不吃生、冷或变质发霉的食品，不要随意到外边卫生条件

16、不好的个体摊档就餐，确实把好病从口入关。 7、有病及时就医，及早治疗早痊愈。 8、坚持晨检、缺课登记记录及零报告制度，便于及时发现可疑病例，对发热和其他可疑病人实行跟踪观察，必要时实行隔离。 第三篇：传染病防治工作防治方案商州区人大常委会办公室创建省级卫生城市 传染病防治工作实施方案 为全面落实商州区创建省级卫生城市实施方案的目标任务和工作要求，根据中华人民共和国传染病防治法、XX省卫生城市检查标准和商洛市创建省级卫生城市传染病防治工作实施方案，结合“创卫”工作及传染病防治工作实际，特制定本方案。 一、工作目标 以“创卫”实施方案为指针，以提高传染病综合防治水平、保障群众健康为目的，加强机构建

17、设，完善工作机制，夯实工作责任，严格工作标准，强化工作措施，提高工作质量，确保到2010年底各单位传染病综合防治工作达到省级卫生城市标准。 二、工作任务及指标要求 （一）加强传染病防治监督执法工作。积极与区卫生监督所联系要认真贯彻中华人民共和国传染病防治法等法律法规，设立履行职能的管理科室，组建数量充足、技术过硬的专职监督员队伍，制定目标明确、内容齐全、措施具体的传染病防治监督工作中长期规划、年度计划及阶段安排，定期开展执法检查，有资料、有总结，各类机构监督覆盖率100%，违法案件查处率100%。 （二）健全和完善传染病防治工作机制。要从各自的职责职能出发，制定传染病防治实施方案和卫生应急工作

18、预案，完善传染病疫情和突发公共卫生事件信息报告系统，健全疫情监测、报告、处臵、管理的相关制度，做好应对突发公共卫生事件的应急准备、应急处臵和培训演练，加强日常监督检查和管理考核，规范操作行为，完善档案资料，确保无重大传染病暴发疫情发生，人群较集中场所无法定传染-1- 病暴发流行，疫苗针对传染病发病率控制在全省平均水平以下。 （三）规范医疗机构传染病管理。各级机构要健全传染病防治工作的组织领导机构，设立预防保健科、医院感染控制科，加强微生物实验室建设，设立规范化的肠道门诊和发热门诊，落实医疗废弃物管理专兼职人员，建立健全疫情登记、报告、救治和处理等工作制度，加大医护人员岗前传染病预防控制知识技能

19、培训力度，坚持岗位传染病报告管理继续医学教育培训，有效提高医护人员传染病预防控制知识技能水平。建立120绿色急救通道，快速有效处臵及转运传染病患者。规范使用标准化门诊日志、住院登记、检验检测登记和传染病登记册，规范做好传染病疫情信息登记、报告和传染病患者隔离救治，做好住院分娩新生儿乙肝疫苗和卡介苗及时接种。认真贯彻执行消毒技术规范，全面落实疫源地消毒和医疗废弃物安全处理，严格预防和控制医院内感染和医源性感染。坚持首诊医生负责制，积极推行每月组织开展一次院内传染病报告自查，确保医疗机构传染病信息网络直报率100%，法定传染病及时报告率达98%以上，报告准确率和正确率达95%以上。 （四）巩固和提

20、高免疫规划工作质量。全面贯彻疫苗流通和预防接种管理条例和预防接种规范，严格预防接种单位和预防接种工作人员资质准入，建立规范化预防接种点，加强预防接种信息化建设及管理，加强流动人口预防接种管理，规范接种前查询告知、接种时“三查七对”、接种后及时观察登记报告等预防接种工作程序，坚持定期督导检查，积极开展强化免疫、应急接种和查漏补种，进一步巩固和提高预防接种率水平，0-7岁儿童（含流动儿童）建证建卡率达100%，国家免疫规划疫苗全程合格接种率达95%以上，预防接种安全注射率达100%。 （五）重点传染病监测与防治。鼠疫、霍乱、艾滋病、传染性非 典型肺炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、结核病、病毒性乙型

21、肝炎、流行性出血热、流行性乙型脑炎和流行性脑脊髓膜炎等重大传染病按期完成国家或省市规划防治要求，实施（监测）方案（计划）齐全，疫情监测处理记录规范，宣传培训、检查、督导等资料符合规定要求。到2010年底，实现消除麻风病目标；麻疹发病率控制在3/100万以下；全人群乙肝表面抗原携带率降至7%以下，5岁以下儿童乙肝表面抗原携带率降至1%以下；结核病报告率、转诊率和系统管理率达95%以上，追踪到位率和家属筛查率达85%以上，新发涂阳病人发现率和治愈率分别达到70%和85%；高危人群hiv抗体检测及行为干预率达100%，全民预防艾滋病知识知晓率城市达85%以上，农村达75%以上，高危人群达90%以上，

22、hiv感染者管理率和艾滋病病人规范化治疗率达100%。 三、时间安排 （一）宣传动员，调查分析阶段。2009年11月-12月，各单位层层动员，广泛宣传传染病防治的法律法规、技术标准和知识技能，按照各自的职能和职权范围，深入认真调查分析传染病防治工作的现状，研究拟定工作措施和实施意见。 （二）周密部署，全面实施阶段。2010年1月-6月，组织开展技术培训、执法检查和督导评估。逐项落实防治措施，规范操作行为，提高工作质量，促使传染病防治管理工作逐步走向规范化、制度化。 （三）查漏补缺，完善总结阶段。2010年7月-10月，依据工作标准，逐单位开展自查自纠，及时补救工作缺陷，完善相关资料，建立健全稳

23、固、持续的长效工作机制，并认真总结工作开展情况，申请创卫办初验考核。 四、保障措施 （一）加强领导，夯实责任。各单位要成立相应的领导组织，落 实专兼职办公人员，结合各自的实际情况，制定具体工作实施计划，坚持主要领导负总责，分管领导具体抓，其工作人员全面负责，将传染病防治的目标责任逐条逐项进行细化分解，落实到人。 （二）强化宣传、营造氛围。要通过专栏、板报、标语、传单、健康教育处方和咨询宣讲等形式，广泛深入宣传传染病防治的现状、政策要求和知识技能，引导广大群众充分认识防治传染病的目的、意义和方法措施，促进全社会积极主动参与传染病防治工作，为创建卫生城市营造良好的舆论氛围。 （三）突出重点，狠抓落

24、实。传染病防治是一项复杂的系统工程，必须坚持长期作战的思想，统筹兼顾，分步实施，有计划、有目的地抓好落实。一是重点抓好传染病监测、管理及防治等相关方案、预案及其制度措施的健全，明确各自的职责任务；二是重点强化医疗卫生人员传染病防治知识技能的培训和考核；三是着重传染病发现、登记、报告、处臵的程序和要求，切实提高疫情报告的及时率和准确率，杜绝漏报、迟报和瞒报；四是因地制宜，切实落实消毒隔离制度，积极做感染控制及管理；五是认真做好各种档案资料的收集、整理、保管和利用。 （四）加强督查，保证质量。要按照分类指导、条块结合、属地管理、分级负责的原则，切实加强对传染病防治工作的管理和检查考核，各单位要建立

25、健全周检查、月考核制度，要定期和不定期组织开展专项检查，加大评比考核力度，对未按要求完成任务的单位和个人，严格实行奖惩兑现，影响到全办整体工作的，将严格追究领导及直接责任人的行政责任，造成传染病疫情扩散的要依法追究相应的责任。 第四篇：明德小学传染病疫情报告制度明德小学传染病疫情报告制度 一、为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障我校师生的身体健康和生命安全，根据传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。 二、本校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，校卫生室（教师）为责任疫情报告人，负责具体工作，各年级组长及班主任老师协助配合。

26、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。 三、责任疫情报告人职责： 1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； 2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查； 3、负责指导全校学生的晨检工作； 4、严格病例登记，校卫生室要建立日志，发现传染病例或疑似病例时必须按传染病防治法的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、 性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等），并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告； 5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。 四、本校传染

27、病报告顺序。第一发现人班主任校卫生室（教师）当地疾控中心、校领导卫生行政部门。 五、疫情报告内容及时限： 1、在一班级，天内有3例或者连续3天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。传染病流行期间，应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。 2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。 3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人

28、应当在小时内报出相关信息。 5、学校、发生群体性重大传染病暴发流行事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告 六、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。 七、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，预防校医室内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。 明德小学传染病疫情报告制度20119月 年 第五篇：传染病防治方案蒙城县板桥镇袁庙小学传染病防治方案 做好学校传染病预防和控制工作，对保障

29、全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据相关规定，并结合我校实际情况，特制定本预案。 一、传染病预防 1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。 2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。 3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有

30、人畜共患传染病的动物危害。 4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。 5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学必须收齐并验视防疫接种证。 二、传染病疫情报告 疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。 疫情报告时限和办法。相关规定要求执行。 每个教职工及学生均为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，相关人员接到报告后，向学校领导报告，同时向上

31、级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。 三、传染病控制措施 1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。 2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。 3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。 4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。 四、传染病防治监督检

32、查学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，追究有关领人员的责任。 内容总结（1）明德小学传染病防治工作方案20XX年 为了加强学校冬传染病的防控工作，提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病（2）二、工作任务及指标要求 （一）加强传染病防治监督执法工作