2022小学春季第二学期学校工作参考计划范文.docx
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1、小学春季第二学期学校工作参考计划范文一、指导思想接着坚决不移地以科学开展观为统领,深化学习贯彻国家中长期教育改革和开展规划纲要和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神,在优先开展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量工作方针指导下,以学校开展为主题,以创先争优活动为抓手,以推进教育现代化为主线,以教育和教学为两翼,以教学改革创新为打破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进根底教育课程改革,培养学生的创新精神和实践才能,提高三支队伍素养和教育教学质量,深化课堂教学改革,标准办学行为,创立科学、标准、精细的治理体制,不断提高现代信息技术的应用水平,全面推进学校标准化工程,努力做到老师开展,学生开展
2、,学校开展和谐同步,接着加强三风、行风和党风廉政建立,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的老师,实现学校教育的新腾飞。二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路,结实确立效劳理念,塑造蓝天形象,办群众满意的学校;更新教育观念,打造特色品牌,创社会佳誉的学校;完善教学治理,提高教学质量,创内涵开展的学校;提升师生素养,丰富校园生活,办师生欢乐的学校的思想,接着坚持以质量、治理、特色、和谐为开展主题,围绕一个中心,抓好三支队伍,落实三项制度,采取五项措施,接着保持各项工作在全县的领先地位。三、详细工作要求和措施(一)全面推进老师队伍建立,
3、努力构建老师专业化成长的平台本学期接着突出爱与和谐两大主题,全方位、多角度开展养师德,练师能,铸师魂,育新人活动,建立素养优良的老师队伍。1.认真扎实开展好创先争优活动,加强支部组织建立。贯彻执行上级党委的各项决定,组织党员老师学习政治理论、法律法规、党章及两个条例等,接着深化科学开展观的学习与实践。充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋榜样作用,加强党建工作。落实三会一课和党员六个一工程,加强四强党支部的创立领导,开展廉政文化进校园活动。构成人人创佳绩,个个争先进的良好气氛,以优良的成绩迎接党的十八大盛大召开。2.实在加强老师思想道德教育,建立高素养的老师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德涵养
4、,加强老师教书育人、为人师表的自觉性,加强老师的事业心、使命感和责任感。积极倡导四种精神-对教育事业的奉献精神,对所有学生的关爱精神,对教育科学的求真精神,对教育艺术的创新精神;树立正面典型,弘扬先进事迹,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律;主动加强家校联络,做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作,全心全意协助学生全面开展,做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德十不准要求,严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅材料等有悖于师德现象的发生。3.以养师德、铸师魂、练师能为目的,积极开展比劳动纪律、看职业责任心;比教学技能,看课堂教学水平;比教书育人,看工作奉献;比保护学生,看师德风范;比执行标准
5、准则,看职业认识的五比、五看效劳竞赛活动。加强师德师风的考评工作,把老师的师德师风考评结果纳入年终考核,与老师的绩效挂钩,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。54.通过走出去、请进来等多方式,加强现代教育思想、先进教改经历的学习。扎实开展有效课堂教学、课题研究和校本培训工作,通过课堂研讨、专题讲座、老师座谈、教学竞赛课、学习汇报课、老师网校空间等校本研修活动,促进老师专业成长。接着施行青蓝工程、名师工程,强化学科带头人、教学能手争创认识,搭建老师成长平台,引导广大老师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路,打造一支学生欢迎,家长满意,同行信望,业绩突出的优秀老师队伍。5.
6、加强班主任、辅导员队伍建立,努力打造一支素养优良、精干实效、开辟进取的班主任队伍。依照少先队辅导员治理方法(试行)及班主任工作条例的内容和要求,加强班主任、辅导员队伍建立和治理。通过班主任培训、主题学习、研讨会、座谈会活动,充实学习内容,研讨交流治理中遇到的新情况、好做法,营建良好的教书育人环境,让爱生敬业成为每个老师从业的座右铭,为学生的一生开展奠定良好的根底。6.加强干部队伍建立,逐步提升治理水平。学校领导班子成员要严格执行中小学老师职业道德标准和八条禁令,堂堂正正做人,清洁白白做事。努力做到三个关注和八个能:关注从教时间短、教育教学经历少的老师,关注薄弱、优势学科老师,关注有不良反映的老
7、师;能带头、能主动、能积极、能负责、能协作、能效劳、能守纪、能学习。行政成员还应能上课,常听课,会评课。在教育教学治理活动中不说外行话,不做外行事。7.接着开展好老师接着教育工作,组织老师参加远程培训并完成远程培训考核任务,做好老师的接着教育年度考核认定工作。(二)以质量为中心,以课改为抓手,以教学研为载体,标准教学行为,提高教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为根本,以抓教研为依托,以教研组建立为载体,以年级组备课为纽带,以研究课堂教学为打破口,从细从实落实教学常规,加强过程治理,实现向治理要质量,向课堂要效益,向研究要人才的目的。重抓有效课堂教
8、学,夯实教学五环节,推进教学方法和教学手段的创新,全面提高教育质量。1.加强教学常规治理,落实教学常规,标准教学行为,提高教育教学质量。严格按照县教研室、学校教诲处下发文件及要求,标准课堂教学程序与行为,强化教学过程监控,注重教学细节的考核,接着实行推门听课,推行巡课制度,组织好语、数、英期中、期末考试。2.实在抓好教学五环节工作,在教学五认真上下功夫,从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考察开展性、培优帮困及时性入手,落实每月一次检查制度,写好检查情况记载并及时与老师反应。教学常规检查本着严谨治学、精细治理、科学标准的原则,接着坚持定期检查与平时检查相结合,教诲处检查与领导检查相结合,
9、注重教学指导和质量评价,为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依照。3.接着贯彻课程标准,开齐开足课程,保证学生的活动时间。实在提高课堂教学效率和水平,向40分钟要质量。突出学科特点,努力构成富有学校的特色学科教学。 3454.加强教学档案及教务治理工作,标准办学行为。对各项教学活动、老师业务档案、教研成果、获奖情况等进展详实记载,统一归档,为老师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手材料。做好教学效劳工作,提高效劳认识,加强学籍治理,当好调度和调控员,确保学校教育教学工作正常开展。5.抓好学生学习适应养成和学法指导工作。教学过程中,留意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法
10、和适应,引导学生养成积极考虑、勇于探究、合作学习、质疑咨询难、标准书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的才能及质量。6.抓好毕业班的教育教学工作。一是要学习新理念,研究新思路、新方法、新题型;二是要发挥团队智慧,取长补短;三是扎实根底,强化训练;四是加强家校联络,为学生制造和谐的成长环境。7.积极开展教学研活动,强化向教科研要质量认识,强化年级组整体质量认识,构成教育合力。各级各类课题研究绝不轻言放弃,让学校成为研究的基地,让教育教学中的咨询题成为研究的对象,让老师个个都是研究的主体,让开展成为我们研究的目的。认真抓好校本课程的建立,各教研组要依照教研打算做到校本课程研发人员落实、活动内容落实、
11、鼓舞老师自编校本教材,并逐步构成具有我校特色的校本教材。接着开展携手共建平衡和谐教育手拉手活动。电教组组织开展好班级博客、老师网校及信息教育九项评比活动。老师每周参加一次集体备课活动,一次业务知识学习活动,一节听评课活动,每学期主讲一节校本教研课,撰写一篇高质量的教学论文,开展师徒结对活动,努力造就一支业务精深、充满活力的高素养老师队伍。8.实在加强学科教学同步,促进学生素养全面提升。文章来源莲山品德与生活(社会)要严密联络学生实际,使教学的思想性、教育性和实效性同步开展;科学课要注重实验,使科学知识与学生操作才能同步开展;英语教学要采取灵敏多样的教学方法和教学手段,将兴趣培养与口语训练同步;
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