年上期学校工作计划.doc

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1、年上期学校工作计划 1.2021-2021学年上期学校工作计划 20212021学年上期学校 工作计划范里镇中心小学2021年9月 2021-2021学年上期工作计划 一、指导思想 本学期，我校工作要以教体局和中心校工作意见为指导，以均衡发展为契机，认真贯彻党和国家的教育方针，全面深 化教育改革，深入实施精细管理，持续构建高效课堂，全力推进素质教育，全面落实教育规划纲要。加强少先队和乡村学校少年宫阵地建设，提升未成年人思想道德水平；坚持以乐促智，以技促能，以读养徳，大力营造书香校园氛围，提升学校内涵发展，提高质量效益，办人民满意的学校。 二、工作目标 1、教学目标任务 各年级各科期中、期末调研

2、考试成绩位于全县前10名，全镇前2名。 2、德育工作目标任务 （1）进一步优化学校文化建设，走开放德育、合作德育、活动德育之路，形成人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造教书育人、管理育人、环境育人的“三结合”德育氛围，打造“书香校园”。 （2）全面加强校园主题活动的实施，推动学校德育工作者和学生向学习型、快乐型、合作型的转变，打造“阳光校园”。 （3）加强德育队伍建设，加大德育工作的研究、狠抓“两个习惯养成教育”，构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。 3、师资培养目标任务 （1）加强对年轻特岗教师的培训提高工作。 （2）完善教师帮带计划，培养和造

3、就一批作风正、业务精、素质高、能力强的各级各类骨干教师，带动全校教师队伍素质的全面提高。 4、教研教改目标任务 （1）深化以新理念为指导的课堂教学改革，加强新课程教材培训，提高教师新课程施教水平。 （2）认真搞好“说、听、评”三位一体教研活动，认真总结教改 成果，积极撰写教研教改经验反思。 （3）搞好高效课堂研究。灵活运用“五环探构”课堂教学模式，积极尝试“互联网+”备课模式，培养学生的自学能力。不断提升教学水平，认真落实好教学复备工作，细化教学评价，发挥评价功能。 5、基本建设与后勤保障任务 （1）借均衡发展之契机，积极配合镇政府、中心校做好新校址选定工作。 （2）开源节流，勤俭节约，有计划

4、地筹集资金，加大校园维修力度，改善教师办公条件。 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作 （一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。 1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放

5、大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。 （二）、加强学习交流，塑造教师形象。 1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；通过教科室组织的给教师的建议研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积

6、极运用 用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。 2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“师徒结对”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。 （三）、深化素质教育，全面提高教学质量。 1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格

7、按照上级颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施，推进高效课堂改革工作。 2、学校教导处将结合绩效量化考核方案，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到四基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。 3、学校各学科组每周必须安排12节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干

8、教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。 4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科县市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。 （四）、树立教育科研品牌，形成学校发展优势。 1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教科室组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。 2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以已经立项的两个课题研究为平台，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。 3、开

9、展教研活动，营造良好科研氛围。以活动为载体，扎实进 行校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和能力，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。 4、鼓励申报课题，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研课题申报、论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。同时学校教科室将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。 （五）、突出安全第一，悉心打造平安校园 学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全

10、、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。 通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。 （六）、细化常规管理，确保工作稳步发展 1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。 2、做好学校的常规管理

11、，抓好学校各部门计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。 四、后勤服务 1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。 2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。 3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持 2021-2021学年度第一学

12、期学校工作计划 阜新市海州区中华路小学 一、指导思想 深入贯彻落实教育改革发展规划纲要精神，育人为本，探索课堂教学改革培养创新人才。加强教师队伍建设，培养高素质的教师队伍，适应学校发展改革需要。进一步改善办学条件，让学生、教师喜欢我们的学校，办人民满意教育。 二、工作目标 1建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍 2培养诚实、勇敢、文明、勤奋、上进、好学、身体健康的学生3建数字化校园 4课堂教学改革取得成果 5艺术、体育、卫生工作再上一个新台阶 6校本课程不断完善 三、具体措施 （一）抓好队伍建设 抓好队伍建设是学校持续发展的根本，没有高质量的教师队伍，就不会有高质量的教育教学水平。学校发展，教

13、师为本。我们要始终如一抓好队伍建设。 1领导班子要做表率 中层以上的同志要做学习的表率，团结的表率，工作的表率。 学习的表率。认真学习教育理论，时势政治，党的方针政策，通过学习提高两个素质。 团结的表率。同志之间讲正气、树正风，互相关心、互相爱护、互相帮助，形成和谐气顺的工作氛围。 工作的表率。中层以上的同志要各尽其职、各尽其责，完成自己承担的工作任务。深入学年组、教研组参加备课等教研活动。完成听课节数，做好值周工作，站好走廊安全岗。工作要互相补台，不拆台。多提合理化建议，创作性地开展好自己分管的工作。细致做好工作记录，管好档案，迎接标准化和建设教育强区的各项检查。2教师职业道德合格率达百分之

14、百 教师职业道德是教师政治素质的核心，良好的职业道德是教师从事教育工作的基石。教师职业我们学校规定了12条，实际上12条是底线，我们大家都应该做到，守住教师职业道德底线。 田芳老师是省教师职业道德标兵，她生活工作在我们中间，她的事迹可感可知可学。我们要学习田芳老师爱岗敬业，刻苦专研的职业精神，学习田芳老师把全身心的精力都投入到教育工作中的精神，学习田芳老师不让一个学生掉队的理念。我们要遵守教师职业道德规范6条标准，修炼内功，提升教师文化力，爱事业，爱学生。3教师的质量观要进一步转变 从原来的关注学生的分数到关注学生健康成长。好习惯比分数重要，成长比分数重要。 4教师教育要进一部转变 以学生为本

15、，关爱学生，让每一名学生健康成长，成为教师教育观的核心。教师要了解学生，理解学生，不把学生当容器，而把学生当成活生生的人。走进学生心理，没有爱就没有教育。爱学生已印在脑海里，落实在教师行动上。关怀有困难的学生，不让一个学生掉队，让每一个学生都快乐，让每一个学生都健康成长。5教师观进一步发生转变 尊重学生，平等公正对待学生，建立良好的人际关系，融洽师生关系。 6教学观进一步转变 一言堂，满堂灌，以教师为中心的课堂教学以不适合时代的要求。教师课堂上角色发生变化，教师成为设计者、引领者、帮助者、促进者、互助者、评价者，师生互动以成为课堂教学的一种常态。7树立终身的学习观 学习成为教师工作的一部分，“

16、学习无限、发展无限”。学习要成为教师的一种习惯，一种追求，一种情怀，一种品质。学习教育经典，掌握贤人的经验，学习教育报刊，把握教育动态，读人文书籍，拓展自己人生视野，读儿童书籍，走进学生心理，通过学习，提升教师的文化修养，增强教师的文化力。 8提升教师教育教学行为 教师的教育教学行为要密切师生关系，家长关系。关爱学生，关注学生，为学生服务。服务付诸于行动中，工作中。杜绝讽刺挖苦 学生现象，不歧视那些学习有困难的学生。热情接待家长，做好和家长沟通工作。取得家长理解和信任，达到目标一致，家校同心。9发挥纪阳名师工作室示范、引领、辅导作用 示范作用：每学期上一堂示范课，一次学术报告，一次主题班会。引

17、领作用：教育教学改革中走在前列。 辅导作用。培养青年教师。 10发挥省市学科带头人、骨干教师作用 省市学科带头人及骨干教师每学期都要上一节观摩课，做一次教学讲座，一次主题班会，在各项活动中起带头作用。 11认真落实依法治校 严格遵守学校的各项规章制度，制度是学校一种文化，体现学校依法治校。遵守作息时间，有事请假，并填写好外出记录，养成良好的工作习惯。不迟到、不早退、不溜号，积极参加升旗仪式，每天参加一次间操，积极参加学校的各项活动，政治业务学习认真听讲、认真记笔记。学校要对教师遵守纪律、参加活动情况进行考核，记入教师档案。 （二）全面推进素质教育、培养德、智、体、美、劳全面发展的学生 1育人放

18、在首位 学校最重要的工作是育人，为学生一生奠定基础，打下坚实的底色。万丈高楼平地起，育人太重要了。现在孩子的父母都是独生子女，她们对孩子的要求就是学习分数，对孩子的成长不关心。而孩子们是 独生子女的下一代，表现自私、不和群，以我为中心，不吃苦，好的习惯没有形成。这些问题对我们教育工作者提出了严峻的挑战，我们教育工作者必须承担起教书育人的任务。 首先我们要培养孩子的好习惯。如文明习惯、纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、勤俭节约习惯、爱护环境习惯、热爱劳动习惯、健体习惯等。 文明习惯。讲文明用语；您好、对不起、请原谅、谢谢、再见。杜绝说脏话，见到客人行队礼，进校门给队旗敬礼。参加升旗仪式严肃认真，敬队

19、礼。团结同学，不欺负弱小、帮助学习生活有困难的同学。尊敬老师，听从老师的教导。 守纪习惯：严格遵守中小学生日常行为规范1、2年纪理解规范内容， 3、4、5、6年纪会背诵。走廊做到轻声、轻步、轻行动，上下学站路队，上下课各班要站好排出入教室。课间做正当游戏，公共场合不大声喧哗，遵守公共秩序。 学习习惯。养成良好的学习习惯非常重要，学会学习，学会倾听，学会交流，学会思考，大胆发言，书写工整，认真完成作业，认真复习旧知与新知，学会阅读，学会写日记等。 卫生习惯：衣服干净整洁，勤俭指甲，勤洗头，每天带手帕。爱护环境习惯：爱护花草树木，不乱扔各种杂物，不随地吐痰，不随地大小便，班级环境整洁有序。 勤俭节

20、约习惯。不带钱，不乱花钱，不买小食品及各种炸串。节约一滴水，一分钱，一张纸，不挑吃，不挑穿。 2021-2021 一、指导思想 ：学年度第一学期工作计划 本学期，我校以上级教育工作会议精神为指导，牢固树立科学发展观，严格遵循教育规律，以人为本，求真务实，与时俱进。狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，促进教育创新，推行素质教育。深化学校内部管理体制和运行机制改革，进一步提高管理水平和教育质量，为民办教育事业做出新的贡献。 二、总体目标： 1、努力打造洪外教育品牌，大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用，保证学科教学在镇

21、内外的领先或突出。 2、进一步深化学校内部管理改革，狠抓教学常规管理，健全教学评价制度，把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合，力争形成自身的教学和管理的优势特色。 3、以人为本，加强队伍建设。 4、大力建设校园文化，致力于数字化校园和“学习型”校园建设，最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能，使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。 三、工作措施： （一）、德育工作 1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。 2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创

22、新，要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制 度。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。 3、充分发挥班集体、学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作立体网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期召开二次家长会。 4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。 （1）、充分利用年级学生大会、班会，对向学生进行行为规范

23、教育。 （2）、每周举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。 （3）加强法制教育和安全教育，坚持依法治教，建设平安校园。学校将继续聘请校外法制人员，为全体师生作专题报告， （4）重视校园文化建设。培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育。 （二）、教学工作 1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，贯彻落实“教学六认真”，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化，通过努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。 （1）、学校对教学常规的落实情况进行月查，同时做好期中、期末定期评估。 （2）、改进对教学秩序

24、、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。 （3）、完善听课制度，加强教师间的学习交流。教师每人每个学期随堂听课不得少于20节。 2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。 （1）、组建教学督查组，以校长为组长，所有教师参与课程改革。 （2）、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。经常组织课堂观摩、专题研讨等活动。 3、加强教育教学科研，走科研兴校、科研强校之路。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。 4、加强和改进学校体育、卫生工作学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，

25、加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。 四、学校大事安排 九月份 （1）制定工作计划和班级计划； （2）更换老化电线 （3）做好本月月考准本工作； （4）做好庆祝“10.1”工作 （5）进行作业、教案等常规检查； （6）对新考编教师进行听课 （7）做好督导评估的准备工作 （8）召开校会，表彰上学期取得优异成绩的学生，布置本学期的各项工作；十月份 （1）第一轮听课 （2）月考表彰大会 （3）秋季运动会 （4）本月月考工作 （5）作业、教案等常规检查 （6）进行“四防”演练 十一月份 （1）召开月考表彰大会 （2）进行第二轮听课 （3）举办书法绘画比赛 （4）期中考试准备工作 （5）举办诗歌朗诵比 （6）作业、教案等常规检查十二月份 （1）召开家长会 （2）期中考试表彰大会 （3）作业教案等常规检查 （4）举办教师观摩课 元月份（5）感恩节活动 （1）作业、教案等常规检查 （2）迎接期末考试 （3）召开表彰大会 （4）教师总结会 （5）完成各项档案资料的汇总与统计 （6）交流新学期各学科教学工作计划 第 17 页 共 17 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。