徐州专版2020中考化学复习方案第1章开启化学之门课时训练01物质的变化和性质空气组成试题.docx
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1、课时训练(一)物质的变化和性质空气组成|夯实基础|1.2019孝感2019年4月16日,法国巴黎圣母院突遭大火,在火灾现场发生的下列变化中,属于化学变化的是()A.木质屋顶燃烧B.消防用水汽化C.电线拉断D.拱柱摔碎2.2018重庆B用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是()A.氮气B.五氧化二磷C.稀有气体D.二氧化碳3.2019青岛下列对甲烷性质的描述,属于化学性质的是()A.极难溶于水B.具有可燃性C.标准状况下,密度比空气小D.通常为无色、无味的气体4.下列物质中属于纯净物的是()A.溶液B.合金C.石油D.高锰酸钾5.2019安顺实验准备室里,实验仪器们展开
2、了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是()A.试管:“干净吧!我身上一滴水都没有”B.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”C.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”D.量筒:“同学们不爱惜我,我被摔坏了”6.2019岳阳中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是()A.刻舟求剑B.滴水成冰C.钻木取火D.掩耳盗铃7.2019德州化学反应不仅有新物质生成,而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是()A.鞭炮爆炸发声B.蜡烛燃烧发光C.煤燃烧火力发电D.电水壶通电放热8.2019十堰下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A.氮气用于食品保鲜B.干冰用于人工降
3、雨C.小苏打用于治疗胃酸过多症D.氢氧化钠用作炉具清洁剂9.2019贵港下列生产工艺中,不涉及化学变化的是()A.烧制生石灰B.海水晒盐C.冶炼生铁D.海水制镁10.2018河北如图Z1-1是测定空气里氧气含量的装置,气密性良好。在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃红磷后,迅速伸入瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。图Z1-1(1)红磷燃烧的化学方程式为。(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是。(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是。11.根据物质性质,找出它对应的用途,并将字母序号填
4、写在横线上。A.制糖脱色B.高炉炼铁C.治疗胃酸过多D.制造人造骨骼E.生产汽车轮胎F.填充食品包装袋(1)CO具有还原性。(2)NaHCO3能与酸反应。(3)活性炭具有吸附性。(4)钛合金与人体有很好的“相容性” 。(5)N2化学性质不活泼。(6)合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能。|拓展提升|12.2019烟台我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是()A.易经“泽中有火上火下泽”B.淮南万毕术“曾青得铁则化为铜”C.抱朴子“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”D.天工开物“候潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜”13.下列各变化属于物理变化的是()A.鸡蛋壳遇
5、食醋产生气泡B.用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色C.稀硫酸滴入石蕊试液后溶液变红D.浓盐酸在空气里敞口放置,瓶口有白雾生成14.下列物质鉴别中,不涉及化学变化的是()A.用带火星的木条鉴别空气和氧气B.用水来鉴别氯化钙和碳酸钙C.用石蕊试液来鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液D.用熟石灰来鉴别铵态氮肥和钾肥15.下列课外实验与物质的化学性质无关的是()A.用石墨做导电实验B.用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维C.用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水D.用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性16.图Z1-2是水蒸气液化和水通电分解的微观示意图。图Z1-2(1)图表示的化学方程式为。(2)从微观角度解
6、释图、图变化的本质区别是。(3)由图可得到:化学变化中一定不变的粒子是,可能发生改变的是分子的。(4)由图还能获得的一条信息是。17.2019福建某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。实验1按图Z1-3甲所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。实验2按图乙所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。图Z1-3(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是。(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是 (写一点)。(3)实验过程
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