2016高考化学二轮复习专题16卤素及其化合物练习.doc
《2016高考化学二轮复习专题16卤素及其化合物练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016高考化学二轮复习专题16卤素及其化合物练习.doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一部分专题十六 卤素及其化合物一、选择题1(2015湖南师大附中高三月考)已知:2Fe3Cl22FeCl3,下列说法正确的是(设NA为阿伏加德罗常数的值)()A氯气是氧化剂,FeCl3是还原剂B常温下,与56 g Fe反应断裂1.5NA个ClCl键C1 L 0.1 molL1 FeCl3溶液中含有0.1NA个Fe3D常温常压下,22.4 L Cl2和足量Fe反应转移3NA个电子解析:本题考查化学常用计量。难度中等。A项,Fe是还原剂;B项,2Fe3Cl2,与1 mol Fe反应断裂1.5NA个ClCl键;C项,Fe3发生水解,其数目小于0.1NA;D项,常温常压下,22.4 L Cl2不是1
2、 mol。答案:B2(2015河南省六市重点高中统考)已知:向KMnO4晶体上滴加浓盐酸,产生黄绿色气体;向FeCl2溶液中通入少量实验产生的气体,溶液变黄色;取实验生成的溶液滴在淀粉KI试纸上,试纸变蓝色。下列判断正确的是()A实验生成的气体不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝B实验证明Fe2既有氧化性又有还原性C上述实验证明氧化性:MnOCl2 Fe3I2D上述实验中,共有两个氧化还原反应解析:本题考查氧化性强弱的比较。难度中等。根据方程式中氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性得出氧化性强弱比较:中MnOCl2;中Cl2Fe3;中Fe3I2。A项,产生的氯气能使湿润的淀粉KI变蓝;B项,实验只证明了
3、Fe2具有还原性;D项,上述实验中有三个氧化还原反应。答案:C3(2015上海十三校联考)下列实验现象描述正确的是()A电解氯化铜溶液,将阳极产生的气体产物通入淀粉碘化钾溶液中,溶液变蓝B红热的铜丝在氯气中燃烧,产生了棕黄色的雾C碘水中加入少量裂化汽油振荡,静置后上层颜色变浅,下层颜色变为紫红色D向含有苯酚的苯溶液中滴入少量浓溴水,产生了白色沉淀解析:电解氯化铜溶液时,阳极产生Cl2,能使淀粉碘化钾溶液变蓝,A正确;铜丝在氯气中燃烧,产生的是棕黄色的烟,B错误;裂化汽油中含有烯烃,加入碘水后会与I2发生加成反应而使碘水褪色,C错误;苯酚能与浓溴水反应生成三溴苯酚,三溴苯酚难溶于水但易溶于苯,所
4、以向含有苯酚的苯溶液中滴入浓溴水时看不到白色沉淀,D错误。答案:A4(2015福建龙岩期末质检)一氯化碘(ICl)、三氯化碘(ICl3)是卤素互化物,它们的性质与卤素单质相似,如:2ICl2Zn=ZnI2ZnCl2。以下判断正确的是()AICl3与水反应的产物为HI和HClOBICl3与KI反应时,氯元素被还原CICl与冷NaOH溶液反应的离子方程式为ICl2OH=IOClH2ODICl与水的反应属于氧化还原反应解析:ICl中I元素为3价,Cl元素为1价,当ICl3与水反应时,I3与水电离出的OH结合形成HIO2,Cl与水电离出的H结合形成HCl,A项错误;ICl3与KI反应时,ICl3中的3
5、价碘元素被还原,B项错误;ICl中元素为1价,Cl元素为1价,则ICl与NaOH溶液反应的离子方程式为ICl2OH=IOClH2O,C项正确;ICl与水反应的化学方程式为IClH2O=HIOHCl,反应中没有化合价的变化,不属于氧化还原反应,D项错误。答案:C5(2015海南单科)(双选)下列有关海水综合利用的说法正确的是()A电解饱和食盐水可制得金属钠B海带提碘只涉及物理变化C海水提溴涉及氧化还原反应D海水提镁涉及复分解反应解析:电解饱和食盐水只能得到NaOH、H2、Cl2,A项错误;海带提碘涉及II2等化学变化,B项错误;海水提溴涉及BrBr2等氧化还原反应,C项正确;海水提镁涉及MgCl
6、2Mg(OH)2MgCl2(熔融)Mg过程,包含氧化还原反应及复分解反应,D项正确。答案:CD6(2015成都一诊)某学生以铁丝和Cl2为原料进行下列三个实验。从分类角度分析,下列选项正确的是()A实验、反应制得的物质均为纯净物B实验、均未发生氧化还原反应C实验、均为放热反应D实验、所涉及的物质均为电解质解析:本题考查了物质的分类知识,意在考查考生的记忆能力和运用所学知识的能力。实验制得的胶体为混合物,A选项错误;实验氯化铁溶于水属于物理变化,实验中发生的水解反应属于复分解反应,B选项正确;实验属于物理变化,该过程中放热,实验为吸热反应,C选项错误;实验所涉及的Fe、Cl2都不是电解质,D选项
7、错误。答案:B7(2015昆明二检)A、B、C、D有如图所示转化关系:,则A、D可能是()C、O2Na、O2NaOH、CO2S、O2Fe、Cl2A BC D解析:本题考查元素化合物的性质,意在考查考生对C、Na、S、Fe、Cl等元素的单质和化合物之间相互转化关系的理解与应用。若A、D分别为C和O2,则B、C分别为CO、CO2;若A、D分别为Na和O2,则B、C分别为NaO、Na2O2;若A、D分别为NaOH和CO2,则B、C分别为Na2CO3、NaHCO3;若A、D分别为S、O2,则B、C分别为SO2、SO3,但S和O2不能一步反应生成SO3;若A、D分别为Fe和Cl2,则B只能是FeCl3,
8、但FeCl3与Cl2不再反应。故A项正确。答案:A8(2015河南洛阳第二次统考)常温下,将Cl2缓慢通入水中至饱和,然后向所得饱和氯水中滴加0.1 molL1的NaOH溶液。整个实验进程中溶液的pH变化曲线如图所示,下列叙述正确的是()A实验进程中可用pH试纸测定溶液的pHB向a点所示溶液中通入SO2,溶液的酸性和漂白性均增强Cc点所示溶液中:c(Na)2c(ClO)c(HClO)D由a点到b点的过程中,溶液中逐渐减小解析:A项,由于氯水中有HClO,能将pH试纸漂白,故不能用pH试纸测定溶液的pH。B项,向a点所示溶液中通入SO2时发生下列反应:Cl2SO22H2O=H2SO42HCl,溶
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 高考 化学 二轮 复习 专题 16 卤素 及其 化合物 练习
限制150内