山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 第1单元综合练习(无答案) 鲁教版五四制.doc
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1、第1单元综合练习一、积累与运用1、给下列加点的字注音训诫( )啜泣( )应许( )擎天( )瞬间( )鹤唳( )如茵( )耸立( )2、改错字:碌碌无为 肃然起敬 擎天撼地 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目炫 悬崖峭壁 昂然挺立 幕色苍茫 小心翼翼 去其遭粕 虚渡年华 改 改 改 改 3、解释词语嶙峋: 肃然起敬:小憩: 幽思:4、填空:(1)每当他回忆往事的时候, , ;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力, 。”(2)子曰:“学而不思则罔, 。(3)子曰:“三人行, 。”(4)子曰:“ ,不亦说乎? ,不亦乐乎? ,不亦君子乎?”(5)子曰:“由,诲汝知之乎! , ,是知也。”5、下
2、列各项中,有语病的一项是( )(3分)A、我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。B、连日来,沂源县“最美” 少年陈佳莹独立养母的事迹,引起了社会的广泛关注。C、随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会被广大市民接受。D、历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的科文成了书法大家真迹的集中场所。6、名著阅读(6分)从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到丁创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象蒲晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字
3、句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。 (1)这是一段关于保尔在_的情况下进行文学创作的描写,也是作者_(人名)真实生活的写照。 (2)中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型创作的,如高尔基的_(作品)。二、阅读理解: 阅读论语(节选),完成7-11题。子曰:学而时习之,不亦说乎?子曰:温故而知新,可以为师矣。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。子曰:由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。7给下面加点的词注音。学而不思则罔( )思而不学则殆( )8解释下面加点词的意思。不亦说乎( )温故而知新( )9下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是( )(2分)A先帝不以臣卑鄙 B可以一战 C可以调素琴 D皆以美于徐公10把下面句子翻译成现代汉语。(2分)知之为知之,不知为不知,是知也。11中国古代曾有半部论语治天下的说法,今天我们阅读它同样获益匪浅,请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句(试卷上的除外)。反思重 建教研组长审核与评价:2
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