幼儿园中班语言教案《狐狸种菜》含反思.doc

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1、幼儿园中班语言教案狐狸种菜含反思中班语言教案狐狸种菜含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容及兔子和狐狸的对话，初步了解蔬菜部位与食用关系，阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解，快来看看幼儿园中班语言狐狸种菜含反思教案吧。活动目标：1、初步了解蔬菜部位与食用关系。2、理解故事内容及兔子和狐狸的对话。3、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。活动准备：幼儿用书、故事纸偶：狐狸、兔子故事DVD、蔬菜图片活动过程：一、热身环节：手指游戏二、导入环节：出示狐狸和兔子的纸偶，狐狸和兔子都要去种菜，猜猜会发生什么事谁种的

2、菜会更好呢三、学习环节：1、师生共读：-第一次种菜是狐狸是怎么说的它要蔬菜的那部分(地面上)兔子是怎么做的最后采收时，狐狸得到了什么-第二次种菜时，狐狸是怎么说的它蔬菜的那部分(地面下)兔子又是怎么做的最后采收时，狐狸得到了什么-第三次种菜时，狐狸是怎么说的它蔬菜的那部分(叶子和根)兔子又是怎么做的最后采收时，狐狸得到了什么2、利用图片引导幼儿理解故事内容。3、完整地欣赏图片4、集体讨论-故事里，你喜欢谁为什么-红萝卜、菠菜、玉米哪些地方可以吃/-除了红萝卜、菠菜、玉米，你还分别知道哪些吃根、茎、叶的蔬菜。四、结束部分：带领幼儿到种植园地去看蔬菜。教学反思：这一话题，孩子们比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，达到了预期的效果。在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。小百科：狐狸身体纤瘦，毛长且厚。体长加尾长2到3英尺（60到90厘米）狐狸毛茸茸的尾巴是头部和身体的一半或2/3，尖嘴。3