2022地理教育实习自我参考总结通用.docx
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1、地理教育实习自我参考总结(通用)“艰辛奋斗,严谨治学,务实创新,为人师表”是我们华南师范大学的校训。我们怀着要做一名有学咨询、有理想、不惧艰辛的人民老师理想来到翠园中学,转眼间我们已经在这所有爱的学校实习了近一个月。在这一个月的教育实习中,我们主要实习了班主任工作和学科教学两个方面。接下来就从这两个方面,谈谈我的收获。一、班主任工作作为实习老师,必不可少的确实是熟悉班主任工作。班主任工作是一门教育学和心理学结合的艺术,是学校正学生进展教育治理的必要手段。做好班主任工作能够有效地落实学校布置的教育任务,团结班级学生、家长、科任老师等各方力量,引导班级向有利于身心的方向开展。这次的班主任工作实习主
2、要有班级纪律治理;班级卫生治理;学生谈话;班会课;板报。(1)班级纪律治理从实习的第一天,我就几乎每次早读、早操、眼操、午休、自习课都到班级。一开场的时候,面对班级纪律不太好的情况,不明白如何应对。可能本人学生角色没有立即转换到位,老师形象没有确立,跟学生的信任没有建立起来,学生不太理会我。通过三天的习惯期,学会了在纪律较差的时候给予适当的提示,例如个别较吵的情况单独提示,整体纪律较差的时候在讲台上严峻指出。渐渐树立起老师的威严,让学生们都能够认识到实习老师也是他们老师,不是对他们来说不咸不淡的人。班级纪律治理工作还离不开班委的配合。在实习一开场,指导老师林老师就给我语重心长地说:“班主任要擅
3、长调动班委开展工作。”确实,一开场我作为新老师,对班级的情况不甚理解。这时候找个别班委进展谈话,理解班级情况,建立与班委之间的信任度,让他们协助本人治理班级,这无疑是最方便快捷的方法。另外我发觉一个普遍咨询题,确实是学生对眼保健操的态度是能不做的时候坚决不做,不能不做的时候装装模样做。针对这个咨询题,我找了比拟熟悉的同学进展理解,高中生在意本人的形象,觉得做眼操有点傻,不太愿意做,但是在老师提示下依然会做。目前我几乎每次眼操都到班级,并不停地巡视,让学生们“被迫”做眼操。目前眼操不愿意做的情况并没有特别好地改善,在接下来的时间里,我会跟林老师以及其他实习沟通,找出处理方法。(2)班级卫生治理目
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