学校中层干部安全目标管理责任书.doc
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1、学校中层干部安全目标管理责任书 安全是学校一切工作的前提,为了使领导干部切实履行“一岗双责”高度重视学校安全工作,增强全体教师防范意识,形成领导具体抓、师生配合抓、标本兼治、常抓不懈的局面,根据“谁主管谁负责”和“安全工作随事走”的原则,签订本安全责任书。 一、协助校长实施安全管理工作,对所分管工作的安全负总责。 二、根据时令、季节、气候等诸方面因素,及时对学校安全工作进行布署、安排、调控;对学生进行安全教育。 三、树立安全第一的思想,对学生安全工作做到天天讲,周周讲,提高学生对安全的认识,增强学生的安全防范意识。 四、建立学校安全工作网络和齐抓共管的机制,落实各类目标责任,形成“人人头上有目
2、标,安全工作大家挑”的安全工作局面。 五、共同对学生及设备设施进行经常监控、检查,做到“上看天、下看地、中间看学生”。发现不安全隐患及时排除,确因个人能力不能排除的应向学校校长报告。 六、经常对教职工进行安全教育,对教师的教学活动、学生实践活动实施安全监控、安全调查,坚决杜绝教学活动中的一切不安全事故。 七、协调搞好安全工作,经常教育教师在教育教学活动中,教育行为要规范,把学生安全放在第一位。 八、对校内安全工作影响较大或有警示作用的人(事)主动处理并告知分管领导,在全校通报信息,以警效尤。 九、建立健全安全制度,分管领导负责对各年级实施安全目标管理及考核。负责安全档案管理。 十、建立安全检查
3、、安全事故登记、安全事故报告制度,及时、主动、妥善处理、报告突发事件、不安全事故。 十一、共同做好学校的综合治理、联防联动工作,抓好日防夜护、治安保卫工作和周边环境的整治工作。 十 二、实行安全工作负责制,因宣传不力,预见性不强,协调不当,管理不善,疏忽大意或对事故处理、上报不及时造成的后果,承担全部管理责任。后果严重的还要承担民事责任或刑事责任,除年度师德、教学业绩考核“不合格”外,并按教育局相关文件处理。 校长签章: 中层干部签字: 惠水县城关第一小学校 2021年 月 日 第二篇:学校中层干部安全工作目标责任书贾戈小学领导干部安全工作目标责任书 安全是学校一切工作的前提,为了使领导干部切
4、实履行岗位职责,高度重视学校安全工作,增强全体教师防范意识,形成领导具体抓、师生配合抓、标本兼治、常抓不懈的局面,根据“谁主管谁负责”和“安全工作随事走”的原则,构建安全文明校园,签订本安全责任书。 1、协助校长实施安全管理工作,对所分管工作的安全负总责。 2、根据时令、季节、气候等诸方面因素,及时对学校安全工作进行布署、安排、调控;对学生进行防火、防雷电等安全知识教育。 3、树立安全第一的思想,对学生安全工作做到天天讲,周周讲,经常组织学生重温学校安全制度,提高学生对安全的认识,增强学生的安全防范意识。 4、建立学校安全工作网络和齐抓共管的机制,落实各类目标责任,形成“人人头上有目标,安全工
5、作大家挑”的安全工作局面。 5、共同对学生及设备设施进行经常监控、检查,做到“上看天、下看地、中间看学生”。发现不安全隐患及时排除,确因个人能力不能排除的应向学校校长报告。 6、经常对教职工进行安全教育,对教师的教学活动、学生实践活动实施安全监控、安全调查,坚决杜绝教学活动中的一切不安全事故。 7、协调各部门搞好安全工作,经常教育教师在教育教学活动中,教育行为要规范,把学生安全放在第一位,带领学生参加社会实践、外出访问、参观、游览,要先申请,制定安全预案,经校长批准后才能实施,并保证把学生安全带去,安全带回。 8、对校内安全工作影响较大或有警示作用的人(事)主动处理并告知分管领导,在全校通报信
6、息,以警效尤。 9、建立健全安全制度,分管领导负责对各年级、各部门实施安全目标管理及考核。负责安全档案管理。 10、建立安全检查、安全事故登记、安全事故报告制度,及时、主动、妥善处理、报告突发事件、不安全事故。 11、共同做好学校的综合治理、联防联动工作,抓好日防夜护、治安保卫工作和周边环境的整治工作。 12、要经常深入学生中间,了解学生的意见和要求,做好思想工作,学生的正当要求及时反映并帮助解决。 13、遇到突发事件发生时,要及时赶到现场,服从校长的指挥,沉着冷静,组织指挥人力积极稳妥地做好师生的撤离工作,做好善后处理工作。 14、组织协调好学校、社会、家庭对学生的“三结合”安全教育,努力保
7、证学生安全教育的无缝隙覆盖。 15、实行安全工作负责制,因宣传不力,预见性不强,协调不当,管理不善,疏忽大意或对事故处理、上报不及时造成的后果,承担全部管理责任。后果严重的还要承担民事责任或刑事责任,除年度师德、教学业绩考核“不合格”外,并按中心学校相关文件处理。 16、责任期限:2021.82021.8 校长签字: 责任人签字: 第三篇:中层干部目标管理责任书中层干部目标管理责任书 为加强对我校中层干部的日常管理,使中层干部在工作中发挥其先锋模范作用,圆满完成本学期学校各项工作,学校特与中层干部签订以下责任书: 1、端正思想,明确动机。参与学校管理是为了服务师生,服务学校,同时提高自身素养,
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