2021年大班科学动物过冬有办法教案.doc
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1、12021 年大班科学动物过冬有办法教案年大班科学动物过冬有办法教案这是大班科学动物过冬有办法教案,是优秀的大班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标1、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。2、发展幼儿的观察力、想象力。【内容分析】:冬天到了,人们有哪些变化,小朋友们都能观察到,可动物们有哪些变化呢?小朋友们很难从表面看到,这就需要我们引导他们去探索,去发现,利用经验、生动形象的图片、故事等形式,直观展示或启发幼儿主动探究、感知世界,从而了解各类动物过冬的不同方式。【幼儿分析】:56 岁的幼儿自主意识和自我评价能力逐步发展加强,其中的表现之一就是不会随便听信家长或老师结论性的话语;自理能力和
2、劳动能力明显提高,比较而言,有较强的动手能力因此在开展活动中要给幼儿提供释放的机会;好奇心重,有极强的求知欲望;表现欲,表达欲望也比较强烈。【思路分析】21、通过情境-谈话活动,引发幼儿对动物过冬的方式产生兴趣;2、播放 PPT,以故事形式引导幼儿了解动物怎样过冬,引出词汇冬眠;3、引导幼儿总结动物过冬的几种不同方式;4、送小动物回家-引导幼儿将手中动物送到布置好的背景图中(贴在相应的过冬方式里);5、请幼儿相互介绍交流自己画好的小动物的过冬方式,选出优秀作品贴入作品展示栏;【活动目标】1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式;2、培养幼儿的观察能力,初步了解动物对环境的依存关系和适应特点;3、激发
3、幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感;【活动重点】:幼儿能说出几种常见动物是怎样过冬的;【活动难点】:幼儿知道动物过冬的几种不同方式;【活动准备】:动感音乐、PPT、动物图片(青蛙、松鼠、兔子、熊、蛇、刺猬、乌龟、蜗牛、大雁、黄莺、小燕子、天鹅、蜜蜂、羊、狼、猴子、狐狸、蚂蚁等)、词卡(冬眠、候鸟、飞往南方、换毛过冬、储备食物)【活动过程】一、导入活动(4 分钟)1、律动热身-师:小朋友们,冬天到了,好冷啊(做冷的动作-抱臂,打哆嗦),让我们一起动起来,身体就会暖和了!(播放动感音乐,热身)整理活动:师用动作引导幼儿坐好3小朋友们,老师知道你们都有好朋友,今天,老师给大家请来许多可爱的新
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