2022年《舞-动-的-绳》教学设计---中国体育教师网.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载舞 动 的 绳教学设计一、指导思想：本课以“ 健康第一” 为指导思想；结合我校自己的特色,本着“ 以老师为主导、以同学为主体、以欢乐为主题”依据低年级同学的心理特点,结合本课教材内容,环绕五个学习领域,紧扣三个目标给同学制造一个生动、活泼的学习氛围；通过老师的启示、引导让每位学生以饱满的热忱,积极的姿态,投入到学练中,使同学在玩中学、学中玩,享受到在运动中做主人的欢乐； 从而促进同学制造性的学习,激发同学的运动爱好；培育同学在学练中养成积极摸索、勇于创新、主动参加的习惯,增强自信心,增进团体

2、合作意识；二、教材分析：本课挑选韵律绳操为主要教学内容,充分挖掘了绳操活动中的健美、审美内涵, 进展学生的和谐才能, 在绳操练习过程中保持正确的身体姿态,并通过活动锤炼同学的形体美、逐步提高同学的对美的意识和品位；由于二年级同学是柔韧和灵敏素养进展的敏锐时期,有一定的运动才能, 但感知事物直接视听和形象为主,抽象思维才能仍较差,思维方式和认知事物往往离不开详细形象事物；教学内容从同学宠爱的仿照开头,过渡到简便易行的单个动作,然后上升为适合同学实际的难度组合动作,对它的熟悉比较单一,因此在教学内容的支配上我依据自己的才能和把握同学的情形,设置了以腕臂上下交叉摇摆作为本节课的重点,动作连贯,速度匀

3、称为重难点；通过老师引导,同学自主的学练形式来完成其教学任务；在课堂组织上,力求简洁有用,清爽流畅,讲得生动、明白；依据同学素养情形,适当降低教学起点,通过练习准时调整,帮忙同学初步做出绳操的第四节动作；三、教学目标依据本班同学生理、心理特点和运动技能水平制定如下目标：1、运动参加目标：通过同学的练习,培育同学自觉参加体育学习的习惯,培育同学主动参加学习的意识,并能在活动过程中发挥想象力,积极地展现自己；2、运动技能目标： 通过老师的教授, 同学的尝试, 在玩绳中明白绳在体育运动中的用途,学会一些用绳锤炼的方法；初步把握绳操第四节的动作要领,进展同学的和谐素养,使 80%的同学学会玩绳的方法；

4、3、身体健康目标：通过同学练习的各种绳的动作,美和形体美,并能在学习的过程中感受到玩绳的乐趣；进展同学的和谐才能,提高同学姿态4、心里健康目标：在乐趣延长活动中能培育同学积极摸索、勇于制造、勇于创新的优良 品质；5、社会适应目标：在玩绳的运动中获得胜利的体验,提高克服多种困难的士气,发挥 友伴间协作互助精神,发挥良好的制造力和创新精神建立；四、教学方法 1教学中留意启示诱导、有意识培育同学的想象力、制造力,进展同学个性；2教学中精讲多练,讲练结合,鼓励同学学习；3采纳嬉戏,提高同学积极性；4、运用音乐伴奏,活跃课堂气氛；舞 动 的 绳教学班级：二年级日期： 2022-10 指导老师：黄俭杜昌坤

5、授课老师：陈秋华细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教1、舞动的绳单手持绳绕“学习必备欢迎下载8” 字（其次课时）材2、嬉戏：来回接力内 容 1、运动参加目标： 通过同学的练习,培育同学自觉参加体育锤炼的习惯,培育同学主动参加学 教 习的意识,并能在活动过程中发挥、积极地展现自己；学 2、运动技能目标： 通过老师教授, 同学的 8 10 次尝试, 在玩绳中明白绳在体育运动中的用途,目学会一些用绳锤炼

6、的方法；初步把握绳操第三节的动作要领,使 85%的同学学会玩绳的方法；3、身体健康目标： 通过同学练习的各种绳的动作,进展同学的和谐才能,提高同学姿态美和形的 体美,并能在学习的过程中感受到玩绳的乐趣；4、心里健康目标：在乐趣延长活动中能培育同学积极摸索、勇于制造、乐于助人的优良品质5、社会适应目标： 在玩绳的运动中获得胜利的体验,提高克服困难的士气,发挥协作互助精神,发挥良好的制造力和创新精神建立；重 重点：腕臂上下翻转点 难点：动作连贯,速度匀称难点课课的内容老师活动同学活动达成目标时次的数间部强分一、课堂常规一、一、活跃心情,导入,6度1、集合整队1、要求：声音宏亮、1、组织：（如图一）

7、2、师生问好精神饱满激3、宣布本次课的教学内2、组织：集体练习培育良好的教学1容、任务与要求3、学练法与步骤：常规；5、预备活动：a、简洁讲解嬉戏a、小嬉戏 1：开火车情b、小嬉戏 2：抓尾巴方法和要求引-（图一）趣c、韵律绳操：b、教法：口令指在音乐的伴奏下,822、要求：次挥,动作带领；a、队伍整齐、寂静头部运动肩部运动b、积极动脑,遵守规章腰腹运动腿部运动c、精神饱满,氛围较好弱全身运动跳动运动d、留意安全整理运动二、1 练习队形：四列体操队形老师的领做,充分2、在音乐伴中,跟着老活动身体各关节师一起做；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

8、- 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载一、舞动的绳合（一）复习前两节：1、老师带领做；1、组织如图二复习学习过的绳21预备姿态： 自然站立手持两操前 3 节,为学习x x x x x x x 折绳x x x x x x x第四节做好预备第一节前点地体侧绕绳o o o o o o o其次节各个方向的点地头o o o o o o o-顶绕绳（二）、学习舞动的绳第三2 老师示范,并讲解（图二）初步把握以肘为4次节：单手持绳体侧绕8图三中字动作要领；动作方法：3、分解动作的

9、练习：1、起势：右手持绳中段前1、仔细听讲,对玩绳的平举起,做向右后做以肘为a、组织同学进行原地轴的绕环；徒手练习体侧绕“8”2、右手持绳,掌心向上握字练习；轴,做体侧“8”14动作进一步清晰的了绳中段；右臂稍屈肘在左臂解；字绕环；上体随之b、持绳后体侧的 “ 8”上交叉,以碗为轴领先做右稍左、右转动的动左手依次在身体左侧经下字绕环练习；作要领重点解决向前的垂直小绕环； 以腕为4、行进间组合练习；2、与老师一起进行练习腕臂上下翻转的2-轴,手腕上下翻转做体侧摸索动作要领 .技术动作；-6“ 8” 字绕环；上体随之稍5、持绳的完整练习；作3、同学在老师的指导下1次左、右转动；5、集体练习,动作探

10、43、重点：腕臂上下翻转做的最美；究难点：动作连贯,速度仔细进行练习匀称4、组合动作：（1）：右手做向前绕“8”二、二、同学分组进行比中字,同时 1 4 向前走, 58 原地弹动；组织如图四：（2）： 14 同（ 1）14拍, 56 重心降下,手分别向两端绳头走,78 仍1.老师讲解：嬉戏的（图四）11原,眼看前方,下巴稍抬起；方法和规章,指导学；二、嬉戏生排好嬉戏队形；1、遵守嬉戏规章1、嬉戏名称：来回接力2、在搭桥的过程中,a、不能抢跑2、嬉戏方法：设置情境：在舟曲的b、必需从桥中通过把队伍分成人数相等泥石流中许多桥梁c、物资必需由圈内搬出的四个小组, 每组用手中的和大路都损毁了,为或从圈

11、外搬入绳子搭建到达对岸的桥；了挽救更多的生命,2、团结一样,努力拼搏每组第一名同学听到解放军官兵不分昼3、留意安全开头口令后, 由起点动身过夜搭起了一座又一2次河到终点, 把物资移出圈外座生命之桥,我期望赛,用合作的方（下一名同学由圈外移进同学像解放军叔叔法,体验胜利,调1细心整理归纳 精选学习资料 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -圈内）后快速跑回, 击下一学习必备欢迎下载动同学参加体育42一样以最快的速度名同学的手掌；依

12、次进行,搭出最好的桥；并强运动的积极性,培次乐先完成的组获胜；调留意点；1、练习队形：养乐于助人的精3强3、嬉戏规章：3、组织同学进行游神趣a、不能抢跑戏；延b、必需从桥中通过伸c、物资必需由圈内搬出或4、老师宣布嬉戏规师生共舞 , 动作优从圈外搬入就：1、放松活动：1、在音乐伴奏中,欢乐的舞蹈：三只小熊老师带领,同学跟四列横队放2、本课小结并布置课后练做,进行放松练习2、要求：课后自觉完成美伸展 , 身心得到-1松5次习2、老师总结练习,养成锤炼的习惯充分放松器3、整理器材呼啦圈： 4 个弱4、师生再见音响：一台跳绳： 41 根标志桶： 4 个材细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -