部编版五年级上册《鸟的天堂》第二课时语文教案.doc
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1部编版五年级上册部编版五年级上册鸟的天堂鸟的天堂第二课时语文第二课时语文教案教案部编版五年级上册鸟的天堂第二课时语文教案第二课时一、复习课文要求认读的生字及重要生字的书写。1、集体拼读2、出示生字卡抽查学生的拼读3、听写重要的生字词二、朗读课文并思考问题1、学生朗读课文，并思考：天堂是什么意思鸟的天堂又是什么意思2（提示：天堂本意是某些宗教教义中，认为正直的人死后灵魂居住的美好的地方。泛指美好的生活环境。）2、作者和他的朋友一共去了几次鸟的天堂（提示：两次）三、学生按作者游览顺序给课文分段，并概括段意。学生答，教师补充并板书：第一段（14）：傍晚，我和朋友们划船出去游玩。第二段（59）：我和朋友们第一次经过鸟的天堂时看到的情景。第三段（1013）：第二天早晨，我和朋友们再次经过鸟的天堂时看到的情景。3第四段（14）：作者对鸟的天堂的赞美和留恋。四、学习第一段（1-4）1、师：这四个自然段为我们介绍了作者去鸟的天堂的背景。从文中，我们可以知道作者第一次是在什么时候去鸟的天堂学生答，教师补充并板书：第一次经过鸟的天堂傍晚567
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