2022个人行风教育整顿自查自纠报告 .doc
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1、个人行风教育整顿自查自纠报告 自3月13日单位组织行风教育整顿动员以来,我始终把搞好这次教育整改作为落实“三个代表”重要思想,进一步转变工作作风,工作态度和工作绩效的重要手段:一是加强理论知识的学习。坚持理论联系实际,工作中挤时间学,主动学,对照检查学;二是集体学习与个人自学相结合。充分利用单位安排的集体学习时间,及时整理学习笔记和写心得体会;三是教育整顿学习与平常工作实践结合起来,把学习与实践融合在一起,通过学习促进了工作;同时结合本身平常在工作中的表现,对照这次行风政风的整改要求,使自己看到了存在的缺点及产生的原因。 存在的问题 1.一是学习政治理论方面比较欠缺,不能较快地了解和掌握最新时
2、事和重大政策调整,二是对自己从事的专业理论学习不够,致使服务不到位,群众不满意。 2.在履行职能,提升服务方面,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作按步就班缺乏创新意识,胆子小步子慢。 根源分析 产生这些问题的原因。一是学习上不够深入和全面;二是思想观念陈旧,方法不多。缺乏前瞻性和创造性。三是自己对自己的工作的重要性认识不到位,没有很好地进行规划和整理。 整改措施、努力方向 通过这次行风教育整顿,提高了自己的思想认识,增强了信心,明确了今后的努力方向。决心在今后努力做好以下六个方面的工作: 一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。做到学
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