2022年防踩踏安全教育活动方案 3.doc
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1、防踩踏安全教育活动方案 防踩踏事故安全教育 (请各班班主任当日放学前进行专题教育) 案例: 中新网2013年2月27日消息,当日上午6时15分左右,XX省襄阳XX县区薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。事件造成11名学生受伤,其中4名重伤学生经抢救无效死亡,其余伤者正在救治。 点评: 教育部三令五申要重视学生安全工作,对避免学生踩踏事故更是提出了具体明确的要求,踩踏事故应该引起教育部门与教育者的反思。应对突发公共安全事件,一条重要原则就是预防为主。事实上,如果学生平常接受了应对突发事件的教育与演练,如果学校安全负责落实到人,实现精细管理,踩踏事故应该可以避免。学校一方面要对不喑世事的孩
2、子加强教育、引导,帮助孩子掌握自护自救、应对突发公共安全事件的本领;另一方面更要实现科学管理,完善安全措施,建立安全责任追究制。 中小学生不同于成年人,对于出行举止不是很注意,尤其是在完成了一天的紧张学习后,往往就隐含着不安全因素。加强对学生安全教育,上下楼注意秩序,深入地进行安全教育,保持理智而不惊讶,进而避免盲目逃脱的错误判断,不至于因为蜂拥欲逃,加剧拥挤,最终酿成人祸。还要对学生进行公共场所安全教育。 中小学校建筑事关学生生命安全。其建筑标准的安全系数应该更大一些,才能保证学生的安全。彻查踩踏事故发生的原因,不放过任何导致事故发生的原因,包括学校建筑标准上可能存在的问题,亡羊补牢,采取各
3、种措施避免此类悲剧的再次发生,不是我们应该采取的态度。 防踩踏尝试与防范应急措施 拥挤是指一种在很短的时间内,因为某种突发的原因,在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继续向前行进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。 1、造成校园拥挤踩踏事故的原因: (1)时间多在放学或集会、就餐之时,学生相对集中,且心情急迫。 (2)事故发生地点多在教学楼 一、二层之间的楼梯拐弯处。上面几层的学生下到此处相对集中,形成拥挤。 (3)学生不易控制自己的情绪,遇事慌乱,常常出现拥挤并大喊大叫的现象,
4、使场面失控。 (4)学生不善于自我保护,在拥挤时或弯腰拾物被挤倒,或被滑倒、绊倒,造成挤压事故。 (5)平时缺乏对事故防范知识的学习和训练,无应急措施。 (6)有个别学生搞恶作剧,遇有混乱情况时趋势狂呼乱叫,推搡拥挤,以此发泄情绪或恶意取乐,致使惨剧发生。 (7)晚上突然停电或楼道灯光昏暗,造成拥挤事故。(8)楼梯较窄,不能满足人员集中一下需要。 2、防拥挤踩踏常识: (1)上下楼梯要相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。(2)在上操、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳。(3)不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。 (4)各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏
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