2022王家坪小学素质教育跟踪督导汇报材料 .doc
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1、王家坪小学素质教育跟踪督导汇报材料王家坪小学素质教育跟踪督导汇报材料王家坪小学素质教育督导评估存在问题整改落实汇报2014 年 9 月 23 日至 25 日,XX 县区人民政府教育督导室对我校开展了素质教育 316 工程督导评估,对四个方面的工作给予了充分肯定,督导评估综合得分 960.5 分,被评为良好格次。同时指出了存在的四个方面的突出问题。我校班子对督导组提出的问题特别重视,制定了整改方案,充分整合学校的财力、人力做了整改落实,现将整改情况专题汇报如下:一、学校简况王家坪小学坐落在县城以北 8 公里的永乐镇王家坪社区的午峪沟口,始建于 1976 年,原校名叫永乐镇桂花小学,2001年更名
2、为永乐镇王家坪小学,学校于 2010 年整体重建,是一所村级完全小学,学区辖王家坪、金盆、金花 3 个行政村,学区总人口 2600 余人,服务半径 15 公里。学校占地面积 1564平方米,建筑面积 660 平方米,现有学生 75 人(其中学前儿童 36 人),教职工 8 人。学校 2013、2014 连续两年被县局评为“提高教育质量先进单位”。二、存在问题及整改措施(一)常规管理制度不健全。通过督导评估有效促使了我校管理的制度化、规范化、精细化进程。首先在思想上,提高了学校班子及全体教师的认识,明确了学校要健康持续发展必须要规范办学,必须要建立健全各项规章制度的办学方向。其次在行动上,我们正
3、在大胆探索,积极行动。目前我们在广泛征求意见的基础上制定了学校章程、德育系列化方案方案、教师成长计划、校园文化建设方案等规划性制度并强力实施;同时我们进一步完善规范了安全系列管理制度和教学五环基本要求、师生考核奖励、师德师风考核评价等教学日常常规管理制度。另外在现状上看,我们虽然做了大量的工作,但在学校规范化、制度化、精细化管理的历程中,我们才刚迈出第一步,我们要做的工作还有很多,任务还非常艰巨。我们深信:在上级的坚强领导下,我们王家坪小学有这样一支实干拼搏、富有朝气的教师队伍,学校在规范办学行为,规范办学管理上再通过两年的努力一定能形成我们自己的特色。(二)教育科研未能有效开展。教学是学校的
4、中心工作,教学质量是学校发展的生命线,教育科研是提高教育质量的动力和助力剂。我们王家坪小学虽然近几年教学质量取得了可喜的成绩,得到了县局的认可,但提高教学质量的方法还比较传统还停留在“教师苦教,学生苦学”的层面,发展的后劲和潜力十分有限。面对新形势、新要求,我们必须忍痛割爱,进行一场自我革命加强教育科研,摒弃传统教学弊端,探索高效课堂。通过学习、实践、探索、反思,再学习、再实践、再探索、再反思的自我改造性教育科研,让我们的教师实现成长与提高同步,让我们的课堂实现减负与高效同步,让我们的教学质量实现提升与跨越同步。为此,我们首先建立健全了教研组织,聘请有业务特长的马芳担任语文教研组长、李娜担任英
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