江苏省宿迁市现代实验学校八年级政治上册第4课人不能选择父母导学案无答案苏教版.doc

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1、1人不能选择父母人不能选择父母学习目标1、知道人不能选择父母，父母与子女的权利关系是由法律确认的；2、学会与父母沟通；3、孝敬父母要将情感落实在行动中；学习重难点1、知道人不能选择父母，父母与子女的权利关系是由法律确认的；2、学会与父母沟通；3、孝敬父母要将情感落实在行动中；导学过程感悟预习：1、父母赋予子女。2、人都是父母所生，人不可能父母，也不应该父母。3、父母之爱的伟大，不仅仅在于，还在于。4、父母的关心和爱护是、的，父母的养育之恩是永远的。5、“孝”，是中华民族优良的。是做人的根本。6、为什么要孝敬父母：孝敬父母是。孝敬父母是。父母赋予。7、孝敬父母的表现（或如何孝敬父母）：8、孝敬

2、父母长辈，就是要求：子女对父母长辈履行应尽的，包括、等。9、我国法律规定：父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有父母的义务。10、“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗主要表明了：学习教材中的两个婚姻法条文；补充：“常回家看看”不仅是一句歌词，更是一种法律责任。新修订的老年人权益保障法2013 年 7 月 1 日起正式实施，首次从法律上明确将农历九月九日定为老年节。此外，新法规定：家庭成员不得忽视、冷落老年人；与老人分开居住的应当经常看望或者问候。展示：1、辨析：有同学认为，孝敬父母是成年以后的事情，现在年龄还小，没有能力孝敬父母；还有的同学认为，孝敬父母只有在父母生病、年老的时候才能体现出来，平时不需要也不可能有什么孝敬的行为。22、有一则公益广告：年迈的妈妈高兴地张罗了一桌好饭，可是到了吃饭的时候，一个个有事都不回来了，妈妈发出了这样的感叹：忙！还是忙的好！广告词：不要让父母感到孤独！这则材料说明了什么？3、对社会上的“拼爹”现象，你有自己的哪些看法？请谈一谈。教学反思：

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