河北省保定市安国市实验中学七年级历史下册第6课对外友好往来导学案无答案新人教版.doc

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1、第6课 对外友好往来 一、学习目标 1.了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游取经等史实。 2.理解分析隋唐时期出现频繁交往高潮的原因和对历史发展产生的重大影响。 二、自主学习（一）隋唐对外交往1、隋唐时期中国与哪些地区有交往？ 、 、 。2、中国人被称为“唐人”的原因是什么？（二）、遣唐使和鉴真东渡1、隋唐时期，中日两国交往密切，唐朝从_年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批。还有_和_等。2、唐朝赴日本的使者和僧人也不少，其中最有影响的是高僧_。_时，他_次东渡日本。他精心设计的_被日本视为艺术明珠

2、。3唐朝在哪些方面对日本产生了巨大的影响？政治： 文化： 社会生活： （三）唐与新罗的关系新罗是_上的国家，强胜以后，派遣_和大批_到唐朝学习中国文化。新罗仿制唐朝的政治制度，采用_选拔官吏。（四）玄奘西游天竺就是现在的 。唐太宗在位时期，高僧 西游天竺。回国后潜心研究佛经，同时根据自己的经历写有 一书。三、合作探究：1、你从玄奘、鉴真法师的身上学到了什么?2、你觉得吴承恩的西游记描述的“孙悟空大闹天宫”和“唐僧取经”故事中，哪些人物是实有其人?哪些人物是虚构的，和历史史实不符?四、精讲点拨唐朝国力强盛，海陆交通发达，政府又实行开放的对外政策，这些都促进了唐朝对外交往的活跃。在对外交往活动中，

3、唐朝先进的政治制度、思想文化和科学技术不断向外传播，对世界经济文化的发展起了极大的促进作用；同时，唐朝也以开阔的胸襟吸收着外来文化中的先进内容，如阿拉伯的医药学，天竺的熬糖法、西域的音乐和舞蹈等，为我所用，不断创新。五、达标检测1应日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流作出重要贡献的唐代高僧是（ ）。 A玄奘 B戒贤 C鉴真 D戒日王 2现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（ ）。 A唐朝在世界上享有较高的威望 B中国人是唐朝人的后代 C唐朝时中国才开始对外交往 D中国人具有很高的制糖技术 3.“唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝对下列哪个国家文化的影响（ ）A新罗 B天竺 C波斯 D日本4、“七年级一班的黑板报设计选定的主题是“唐代的中外交往”并拟定了四个标题，请你指出哪一项是不恰当的 （ ）A.文成公主入藏与松赞干布成亲 B.鉴真东渡宣扬中国文化C.玄奘西游天竺取经 D.日本遣唐使来华5、唐朝时，我国与各国间的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是（ ）中国对外交通比过去发达中国的经济文化处于世界领先地位唐朝统治者推行开明的对外政策唐朝疆域比过去扩大A B C D六、课后附记2