江苏省扬州市江都区第二中学2015届九年级物理上学期12月月考试题.doc

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1、1江苏省扬州市江都区第二中学江苏省扬州市江都区第二中学 20152015 届九年级物理上学期届九年级物理上学期 1212 月月考月月考试题试题注意事项：注意事项：1本试卷满分 100 分，考试用时 100 分钟2答题前，考生务必将班级、姓名等填写在答题卷相应的位置上3考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效一一、选择题选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1.下列说法正确的是A火箭发动机属于热机B温度高的物体，内能一定大C热值与燃料的燃烧情况有关D比热容与物体吸收或放出的热量有关2某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正

2、确操作，并记录数据如下表,分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实，下列做法中最不可取的是A实验失败，停止实验B与同学分析可能原因C改进实验条件，重新实验D查阅资料，了解结论的适用条件3如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的A电源B开关C导线D用电器4.如图所示，一个物体沿粗糙的斜面匀速下滑，下滑过程中，下列判断正确的是A物体的重力势能减小，动能增加B物体的重力势能减小，机械能减小C物体的动能转化为重力势能D物体的重力势能转化为动能5.在如图所示的电路中，闭合开关 S 后A小灯泡正常发光B电流表的示数特别大C

3、电压表的示数为电源电压D电流表、电压表都被烧坏6.下列估测数据，其中符合实际的是A.台灯正常工作的电流约 100mAB.25 寸彩电的功率约 2.5WC.120W 的电冰箱一天耗电约 3KWhD.对人体的安全电压约 36V7.若直接用F1的力匀速提升重物，所做的功是W1；而使用某机械匀速提升该重物到同一实验次数物重G/N拉力 F/N11.00.6521.50.9032.01.15v第 3 题图第 4 题图第 5 题图第 2 题图2高度所用拉力为F2，做的功是W2AF1一定大于F2BF1一定小于F2CW2一定大于W1DW2一定小于W18在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究

4、这种方法称之为转换法 例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少下述实验中采用了转换法的是A在探究影响导体电阻大小的因素时，电阻大小的比较方法B在探究通过导体的电流与电压关系时，电流大小的比较方法C在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡多次实验D在研究杠杆的平衡条件时，改变力和力臂多次测量9.将两只灯泡接入电路中同时工作，下列说法正确的是A较亮的灯泡通过的电流一定大B较亮的灯泡两端的电压一定大C较亮的灯泡电阻一定大D较亮的灯泡功率一定大10.某电子体重计的电路如图所示。其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可收缩的导

5、线，R0是保护电阻。当称量体重增加时A变阻器的电阻值变小B电压表示数变大CR0消耗的功率变大D电路消耗的功率不变11在图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关 S 闭合后，电压表 V 的示数始终为电源电压。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或灯泡 L 上，则下列方法中，不能直接判断出故障的是A在电路中串联一个完好的电流表B用一个完好的电流表替换灯泡 LC用一个完好的小灯泡替换灯泡 LD用一根完好的导线替换灯泡 L12.一均匀木板 AB，B 端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块 C,恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力 F 由 A 向 B 匀速推动木块 C，在

6、推动过程中，推力 F 将A.大小不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先增加后减小二、二、填空题填空题（本题共 9 小题，每空 1 分，共 26 分）13将电阻 Rl与 R2并联后接在电源两端时，通过它们的电流之比为 32，则它们的电阻之比为；若把它们串联起来接在同一电源两端，那么通过它们的电流之比为,相同时间消耗的电能之比为。14如图，在吹气球时，吹大了的气球没握住，它叫啸着飞跑了！你及时捡起气球会发现它的嘴部温度_（变高/变低/无变化）。汽油机的冲程也发生了LRSV第 10 题图第 11 题图第 12 题图.ABFCABR0S第 14 题图3和球内气体喷出来时同样的能量转化。15.如图所示，收音

7、机的音量控制旋钮实际上是一个，它是通过改变接入电路中导体的来改变通过喇叭的电流，达到改变声音大小目的。16如图所示是太阳能路灯，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明，蓄电池充电时将电能转化为能。若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为 2.0104J，这些能量经转化后，可供功率为 40W 的路灯工作 100s，此过程路灯消耗的电能为J，该太阳能电池板的能量转化效率是17 如图为冬天人们常用的电热暖手宝，暖手宝通电后，它的温度会升高，这是通过方式改变其内能的；暖手宝内部通常采用水，这是利用水的的属性，使保暖时间更长；当袋内 0.5kg

8、 的水由 0加热至 80，需要吸收的热量为J 水的比热容c=4.2103J/(kg)，若电热暖手宝正常工作时功率为 600W，消耗的电能全部转化为内能并以热量形式释放，则产生这些热量需要的时间为s；为了使用更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关是（串联/并联）起来使用的。18 如图AOB是可绕O点转动的杠杆，A端挂重 300N 的物块，AO与OB长度之比为 43 若杠杆的机械效率为 80%，现将物块提升 40cm，则做的有用功为J，总功为J，人沿竖直方向向下拉轻环力为N。19如图甲电路中，电源由四节新干电池串联组成，灯 L1的电阻等于 10，当开关 S 闭合时，电压表示数如图乙

9、所示，此时灯 L1两端电压为V，灯 L2的电阻等于；断开开关 S，电压表示数为V。20如图所示为小灯泡 L 和定值电阻 R 的 I-U 关系图线。由图可知，R 的阻值为，L 的电阻值随着电压的升高逐渐变；若小灯泡 L 和定值电阻 R 并联在电压为 2V 的电源上时，电路消耗的总功率为W。21小明家的电子式电能表上标有“3200imp/(kwh)”字样，当他第 20 题图第 15 题图第 16 题图第 17 题图甲乙第 18 题图第 19 题图ABO4家只开某个用电器时，发现在min内电能表指示灯闪烁了次，则该用电器在这段时间内消耗了J的电能，该用电器的功率为。三、解答题三、解答题（本题共 9

10、小题，共 50 分。解答 23、24 题时应有解题过程）22（4 分）按照题目要求作图：（1）如图甲是小明为空调室外机设计的安装支架，支架可以看作杠杆，以O为支点，在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定，要使铁线受到的拉力最小，请从P孔处画出铁线到墙的连线，并画出铁线拉力F的力臂l（2）请在答题卷虚线框内画出图乙所示实物图所对应的电路图（须标明灯及开关的编号）。23(6 分)一卡车车厢底板高出地面 1.5m，小明把一块 3m 长的钢板AB搭在车厢底板上形成一个斜面，如图所示，他沿着斜面方向用 500N 的力，把一个木箱由B处推至A处，已知木箱重力为 800N，推木箱用的时间是 50s在这一过程中，求

11、：（1）小明做功的功率；（2）斜面的机械效率（3）斜面对木箱施加的摩擦力24(6 分)如图所示的电路，电源电压为 6V 且保持不变。滑动变阻器 R2标有“2A20”的字样，电压表量程为 03V，电流表量程为 006A滑动变阻器滑片 P 在最右端时，闭合开关 S，电流表示数为 02A求：(1)此时滑动变阻器两端的电压；(2)定值电阻 R1的阻值；(3)在电路安全工作的情况下，滑动变阻器接入电路的最小值25（7 分）小华利用如图所示的实验装置粗略测量蜡的热值 q，图中 A 为穿有小木棍的容器（内装有水），B 为下部开了许多通气孔的罩子（1）除了图中的实验器材，还必需的测量工具是和；（2）小华设计的

12、测量数据如下，其中多余的是；A测出容器中水的质量1 1B测出容器中水升高的温度t tC测出蜡烛燃烧的质量2 2D测出蜡烛燃烧的时间 T T（3）蜡热值 q 的表达式为（用测量量和已经量的符号表达）；第 24 题图甲乙PO空调室外机第 22 题图L1L2S2S1ABFhL第 23 题图第 25 题图AB5（4）小华通过本实验测出的热值会比真实值偏，造成这一偏差的原因是（选填一条）26（6 分）某小组通过实验测算如图甲滑轮组的机械效率，记录数据如下表滑轮组钩码重G/N钩码提升高度h/m拉力F/N拉力移动的距离s/m滑轮组的机械效率甲10.10.6（1）完成表格填写；（2）图甲中，为了测量绳子自由端

13、的拉力F，A 同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B 同学认为应该在缓慢匀速拉动时读数，正确的是（A/B）同学的方法；（3）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率跟原来相比将（不变/变小/变大）（4）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关。根据探究目的，他们测算出如图甲所示的滑轮组的机械效率后,请你在图乙中画出下一步实验所需的组装图。27.（6 分）小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有；三节新干电池，“5、10、15、20”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流表使用 00.6A的量程，电压表使用 03V 的量程，开

14、关和导线若干。请你和他一起完成下列实验.（1）小宇选用器材时发现电流表指针如图甲所示，他应该；在连接实物电路的过程中，开关要。（2）小宇连成如图乙所示的电路，他刚要闭合开关，同组的小红提醒他，实物连接有一处错误，请在错误的导线上划“”，并画出正确的连线。（3）改正错误连接后，闭合开关，移动滑片P观察两表的示数，为了记录相关的实验数据，请你帮他在答题卷虚线框内设计记录数据的表格。（4）在实验过程中，控制定值电阻两端的电压为 2V 不变，当小宇用 20的定值电阻替换了 15的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到 2V，原因是。第26题图甲乙F第 27 题

15、图甲乙628.（4 分）在“探究电流做功与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是；实验中是通过来比较相同时间内电流做功的多少。图丙电路是为研究电流做功与的关系。经过讨论，同学们认为图乙电路存在一个缺陷，请你说说问题可能是。29（4 分）小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小明选择了满足这个实验条件要求的实验器材，并连接了部实分验电路，如图所示。（1）为了测出电阻RX的阻值，请你添加导线完成图所示的实验电路的连接；（2）实验时，开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I1表示；时，电流表的示数用I2表示，则

16、RX=（用I1、I2和R0表示）30（7 分）小明学习完“病房呼叫电路的设计”后，想自己动手试一试，他取来小灯泡两只、开关两个，贺卡上的音乐芯片一个（代替电铃）、电池组、导线若干，如图甲所示。（1）请你替小明将图甲连成电路（要求：按任何一个开关，音乐芯片响，指定的灯亮）（2）小明连好电路后，闭合开关时，发现指定的灯亮，音乐芯片却不响。他猜想可能有以下几种原因：A音乐芯片断路B音乐芯片短路C音乐芯片两端电压过低。你认为应该排除的猜想是，理由是。（3）小明又仔细检查了线路，发现没有问题，他又换了一个音乐芯片，闭合开关试了试，还是不响。他将音乐芯片直接接在电池组两极上，音乐芯片响了。他终于找出了原因

17、，请问音乐芯片不响的原因是。（4）于是，他增加了一个同样规格的音乐芯片，如图乙所示，重新设计了电路，请你帮他将图乙连成符合要求的电路。第 30 题图甲第 28 题图甲乙丙S2RxR0S1第 29 题图7九年级物理练习参考答案一、选择题一、选择题(本题 12 小题。每小题 2 分，共 24 分)题号123456789101112答案AADBCACADBDB二、填空题二、填空题（本题共 9 小题，每空 1 分，共 26 分）13、23112314、变低做功15、变阻器电阻（或长度）16、化学40002017、做功比热容大1.68105280串联18、12015050019、2.514620、10大

18、1.621、3.610460三、解答题三、解答题（本题共 9 小题，共 50 分）22、（共 4 分）图略（甲图连线和力臂各 1 分）23、（共 6 分）（1）W=1.5103J（1 分）P=30W（1 分）(2)=80%（2 分）（3）f=100N（2 分）24、（共 56 分）（1）U=4V（2 分）（2）R1=10（2 分）（3）R2=10（2 分）25、（共 7 分）(1)天平温度计（2）D(2 分)（3）cm1t/m2（4）小蜡没能完全燃烧（或放出的热量没有全部被水吸收等）26、（共 6 分）（1）0.283.3%（2）B（3）变小（4）图略（绕线和钩码各 1分）27、（共 6 分）（1）调零断开（2）图略（划“”和连线共 1 分）（3）表格略（栏目没有单位扣 1 分，共 2 分）（4）变阻器最大阻值太小（合理给分）28、（共 4 分）（1）无法控制电流（电压）相同而改变电压（电流）进行实验（2）灯泡的亮度（3）电压8（4）缺滑动变阻器无法多次实验探究29、（共 4 分）（1）图略（2 分）（2）S1闭合，S2断开（I1-I2）R0/I230、（共 7 分）（1）图略（2 分）（2）A若断路电路中的灯不亮（3）音乐芯片两端电压过低（4）图略（2 分）