江苏省扬州梅岭中学2014_2015学年八年级物理上学期12月份月考试题苏科版.doc

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1、1扬州市梅岭中学八年级物理质量检测扬州市梅岭中学八年级物理质量检测一、选择题一、选择题（每题只有唯一正确答案，每题 2 分，共计 28 分）1.关于声现象，下列说法正确的是A声音的传播速度为 340m/sB只要物体在振动，人耳就能听到声音C一切发声物体都在振动D优美悦耳的音乐不可能成为噪声2.广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到A苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色3如图所示中关于山河美景的描述，属于凝华

2、现象的是4每到节日的夜晚，不少城市上空就会燃起璀璨夺目的烟花。下列有关说法正确的是A璀璨夺目的烟花属于光源B礼花爆炸时，很远的地方都能听到响声，是因为其音调高C燃放礼花时，我们总是先听到声音后看到礼花D礼花爆炸时，发出的声音是爆炸而产生的，与振动无关5“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图它们与物理知识对应关系正确的是6.每年 5 月份，各地区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气质量造成了严重的污染，威胁到人的健康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的

3、监控和治理，今年气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。卫星监测焚烧源的主要依据是A对焚烧源进行拍照，从照片上直接看到焚烧源B监测焚烧源产生的烟雾，从烟雾的多少来确定焚烧源C监测焚烧源的颜色，从遥感照片的颜色来确定焚烧源D监测焚烧源的温度，通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源7.下列光学现象及其解释正确的是B夏天，雨笼山峦A春天，雾绕群峰C秋天，霜打枝头D冬天，雪后天晴A手影平面镜成像 B摄影光的反射C投影凸透镜成像 D倒影光的折射2bc漫反射漫反射太阳光太阳光光光屏屏d紫紫红红aA图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律B图b中，木工师傅观察木板是否

4、光滑平整利用了光的反射C图c表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来校正D图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况8.检查视力时，要求眼睛与视力表相距 5 m。医院里常按图所示的方式检查视力，让被检查者面对平面镜而坐，身后是视力表。已知人距平面镜 2 m，那么视力表离平面镜的距离应是A2 mB3 mC4 mD5 m9.在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中的10有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。如图所示的光路图，电光屏

5、上的光点由 s1移到 s2时，表示液面的高度A.上升B.下降C.不变D.不确定11在凸透镜的主轴上放着一根粗细均匀的木棒,A 端在一倍焦距与二倍焦距之间,B 端在二倍焦距之外,则木棒所成的像A.a 端变粗，b 端变细B.b 端变粗，a 端变细C.a,b 端都变细D.ab 端都变粗12河海大学宋迪颖同学设计的“醒目药瓶”获国际“红点设计概念奖”，该药瓶的瓶盖为凸透镜。小明手持瓶盖儿观察药瓶子侧面的说明书，调整瓶盖与说明书的距离，看到的情形如图甲、乙、丙所示。关于瓶盖与说明书之间的距离，下列判断中正确的是A.图丙最3小，图甲最大B.图甲最小，图丙最大C.图丙最小，图乙最大D.图乙最小，图丙最大13

6、.如图所示,虚线框内的一透镜,MN 为透镜的主光轴,O 是透镜光心,a（双箭头）和 b(单箭头）是射向透镜的两条光线，已知光线 a 通过透镜之后与 MN 交于 P 点,光线 b 通过透镜之后与 MN 交于 Q 点，由图可知,下列说法中正确的是A.透镜是凸透镜,距离 OP 大于焦距B.透镜是凸透镜,距离 OP 小于焦距C.透镜是凹透镜,距离 OQ 大于焦距D.透镜是凹透镜,距离 OQ 小于焦距14鞋店的地板上，有一块靠墙的平面镜，店员为了顾客方便，通常不会把设为 90。下列说法正确的是A镜中所成的是正立等大的实像B人远离平面镜像变小，靠近平面镜像变大C假设从顾客脚部发出的光线与平面镜形成 30角

7、，而反射光线进入顾客的眼睛和水平方向成 75角，则=75D假设从顾客脚部发出的光线与平面镜形成 30角，而反射光线进入顾客的眼睛和水平方向成 75角，则=80二、填空题二、填空题（每空 1 分，共计 25 分）15我国佛文化中的“千手观音”在春节晚会上被一群风华少女用精美绝伦的舞蹈演绎得淋漓尽致(1)如图所示，观众看不见领舞者身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的的缘故；(2)佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其（音调/音色/响度）是不同的；(3)舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳（填物态变化）时热，导致空气中的水蒸气遇冷（填物态变化

8、）而产生的效果；(4)聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。16.入射光线与镜面夹角是 60，入射光线与反射光线的夹角是，若入射角增大10，则入射光线与反射光线的夹角改变了。17.如图为光在空气和玻璃间传播的情况，试判断入射角等于度；折射角等于度，光是由斜射入中的，其中入射光线是，反射光线是，折射光线是。18.2009 年 7 月 22 日上午，五百年一遇的罕见日全食在天空上演，我国长江流域 12 个省区市能见日全食，观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采

9、用如下的两种简便方法。4方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示这是利用了成像原理；方法二：如图乙所示，对着阳光，在光屏上观察太阳的像，这利用了成像原理。当出现如图所示的日偏食现象时，在半透明光屏上看到像的形状是 _（选填序号）。19.人眼中的晶状体相当于，眼球后的视网膜相当于光屏，人眼看物体时，在视网膜上形成、像。下图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加(平/凸)一些,像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的前面。童话世界中生活在水里的美人鱼，上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴(近视眼镜远视眼镜)，下图中(甲乙)为远视眼镜

10、。三、解答题三、解答题（本题共 7 小题，共计 47 分）20（10 分）按照题目要求作图（1）S 为一个发光点，它所发出的一条光线经平面镜反射过 P 点，请完成光路；（2）如图，是潜望镜的原理图，试画出光经潜望镜两次反射的光路图；（3）如图所示，一束光线在空气和水面间发生反射和折射，图中光线是折射光线，请大致作出它的入射光线和反射光线；（4）请在图中作出两条入射光线经过凹透镜后的折射光线；（5）图中 AB 代表一个物体，准确作出物体 AB 经透镜所成的像。521（3 分）在学校艺术节上，小月同学进行了微雕创作，将同学们熟悉的梅中校徽完美地展现在一粒大米上。(1)为看清微雕上的图像，小月利用如

11、图所示透镜中的 (选填序号)进行观察；(2)正确选择透镜后，小月拿透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时，测得这个光斑到透镜的距离为 5cm；(3)透过透镜观察微雕作品，小月看到的像如图所示，此时透镜到微雕作品的距离在 范围时,（照相机/投影仪/放大镜）就是应用这一原理制成的。22（6 分）小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。（1）将一束光贴着纸板 A 沿 EO 射到 O 点，若将纸板 B 向前或向后折目的是 ，此时在纸板 B 上 （能/不能）看到反射光线；（2）若将一束光贴着纸板 B 沿 FO 射到 O 点，光将沿图中的 _方向射

12、出，这说明：；（3）光线以 30角入射进行实验，测得反射角也为 30，由此可得结论：反射现象中反射角等于入射角，你认为小明得出的结论可靠吗？理由是。23.（8 分）在“探究平面镜成像的特点”实验中。（1）实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板，应选玻璃板作为平面镜；（2）小丁选择两只大小外形完全一样的蜡烛是为了；（3）如图，蜡烛放在画有方格的平板上，像的位置在；（A/B/C/D），在该位置放一光屏，屏上（能不能）承接到像，说明平面镜成的像是像；(4)细心的小丁透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是；(5)小丁把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用

13、于研究像与物左右位置的关系 其中能够达到实验目的是()(6)小丁同学实验过程中，如果在平面上无论怎样移动镜后的蜡烛，都无法与镜前蜡烛的像完全重合，原因可能是。24.（6 分）雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：设计实验设计实验 他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔 0.5 分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在

14、选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是（ABC）。（室温大约是 18）6在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线、淡盐冰对应曲线、浓盐冰对应曲线）。分析分析 根据曲线图可知：（1）利用盐水制成的冰 （是/不是）晶体。（2）淡盐水冰的熔点是 。归纳归纳 根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以（提高降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更（高低）的温度熔化。拓展拓展 小明通过分析实验数据和图线，又有了新发现：含盐浓度越高的冰，熔化前升温越（快慢）。25.（8 分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将发光体S（箭头形状

15、的发光二极管，长为 2cm）、凸透镜T、光屏P安装在光具座上进行实验，如图所示。固定凸透镜T，将发光体S放在离凸透镜 4cm（物距u）处，移动光屏P，如果找不到像，则记录光屏上光斑的特征；如果在光屏上出现清晰的像，则记下像的特征，测出光屏P到透镜T的距离（像距v）和像的长度。然后，将物距依次增加 2cm，重复上面的实验。实验数据如下表，根据表中的信息，回答下列问题：（1）通过表中数据发现当成实像时，物距变大像将变（大/小）；（2）凸透镜T的焦距为 cm；（3）在实验中小云同学发现，发光体的像在光屏的上方，为了使像能够成在光屏的中央，该同学可以将光屏向（上/下）移动，或者将凸透镜向（上/下）移动

16、；（4）当发光体通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果小云把透镜上半部分用手挡住，不让光线通过它，则光屏上所成的像（完整/不完整），像的明暗将（变亮/变暗/不变）。（5）小云做完后，想测一下桌上另一个凸透镜的焦距，她将凸透镜与光屏固定好，然后移动发光体 S，直到在光屏中心出现一个与凸透镜等大的圆形光斑，量出发光体 S 与凸透镜之间的距离，即为焦距。她的做法是 （正确/错误）的。你对她实验的评价：。726.（6 分）为了探究光的反射和折射规律，小名设计并进行了如图所示的实验：把一束激光从某种玻璃中射向空气，保持入射点不动，改变入射角（每次增加 10），观察反射光线和折射光线的变化，并记录了入射角、反

17、射角、折射角。实验过程中小名发现了一个奇特的现象，当把入射角增大到 450时，发现折射光线突然消失了，把入射角减小为400时折射光线又出现了。他以为是实验仪器发生了什么问题，经检查仪器一切正常。又试了几次结果还是一样，但又有了新的发现：当折射光线消失后反射光线的亮度比有折射光线时明显增强。这是怎么一回事呢？小名请教了物理老师，老师告诉他：光从玻璃、水等介质射向空气，入射角增大时，折射光线离法线越来越远，而且越来越弱；当入射角增大到某一角度，使折射角达到 900时，折射光线完全消失，发生这种现象时的入射角叫做临界角。听了老师的话，小名产生了浓厚的兴趣，他还想知道这种玻璃的临界角是多少，玻璃和水的

18、临界角相等吗，于是他重新进行了实验（从 400开始，入射角每次增加 0.20）。下面是小名的实验数据：表 1光从玻璃射向空气时入射角、反射角和折射角的关系（单位：度）表 2光从水射向空气时入射角、反射角和折射角的关系（单位：度）仔细考察小名的探究过程和实验数据，回答下列问题：（1）请你针对“当入射角增大到某一角度，使折射角达到 900时，折射光线完全消失”这一物理现象，给它一个合适的名字叫光的（全折射全反射）；（2）玻璃的临界角度，水的临界角度；（3）光从玻璃射向空气，入射角增大时（入射角小于临界角），反射光越来越（强弱）；（4）光从空气射向玻璃，入射角增大，折射光线(可能不可能)完全消失；（

19、5）如图是一块玻璃三棱镜（等腰直角），周围是空气，一束光垂直于一个直角面射向三棱镜画出这束光的光路图。8梅岭中学八年级物理阶段测试答案一、选择题选择题（每题只有唯一正确答案，每题 2 分，共计 28 分）1234567891011121314CDCACDDBBAABBC二、填空题填空题（每空 1 分，共计 25 分）15.(1)直线传播（2）音色（3）升华吸液化（4）振动16.602017.6025空气玻璃AOOBOC18.平面镜小孔C19.凸透镜倒立缩小实凸近视眼镜甲三、解答题三、解答题（本题共 7 小题，共计 47 分）20作图略21.A小于 5cm放大镜22.（1）探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内不能（2）OE光路可逆9（3）不可靠实验次数太少，结论具有偶然性23.（1）茶色（2）便于比较像与物的大小（3）B不能虚（4）玻璃板有厚度，蜡烛在前后表面两次成像（5）C（6）玻璃板与桌面不垂直24.C是-3降低低快25.（1）小（2）8.0（3）上下（4）完整变暗（5）错误来回移动光屏，光斑大小不变，发光体到透镜的距离才为焦距26.（1）全反射（2）41.848.6（3）强（4）不可能（5）图略