2022年秋季一级数学上册第八单元认识钟表.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第八单元 熟悉钟表 单元教材分析：本单元的教案是在同学已有的钟表体验的基础上让同学学会看 钟表；老师在教案时要结合同学已有的生活体会进行教案,培育学 生合理支配时间的良好习惯；单元教案目标：1结合生活实际,学会熟悉钟表的时针和分针,会看钟表上的 整时与半时；2学会两种表示时间的方法；3结合同学日常作息时间,培育同学珍爱时间的态度和合理安 排时间的良好习惯；4培育同学的观看才能；单元教案重点：会认读整时和半时；体会整时过一点或差一点到整时含义；单元教案难点：通过对比,熟悉整时与半时的特点以及整时过一点或差一点到 整时的区分；单元教案预备：教具预备

2、：实物钟；学具预备：时间卡片；单元课时支配：本单元教案时间为 5 课时1 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小明的一天教案内容：认读整时与半时的时间；（课本 P90的内容）教案目标：1结合生活体会,初步熟悉钟面,会认读整时与半时,并学会 两种表示时间的方法；2结合日常生活作息时间,培育珍爱时间的态度和合理支配时 间的良好习惯；3通过观看、争论、比较等活动,初步培育同学探究合作的学 习意识；教案重点：1让同学学会熟悉钟表的时针和分针,会看钟表上的整时和半 时；2学会两种表示时间的方法；教案难点：通过对比,熟悉整

3、时与半时的特点；教案预备：教具预备：实物钟；学具预备：时间卡片；2 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 练习课 教案内容：认读整时与半时的巩固练习；（课本 P91的内容）教案目标：1通过练习,使同学能够娴熟的读出整时与半时的时间；2培育同学的观看才能；教案重难点：1使同学能够娴熟的读出整时与半时的时间；2学会两种表示时间的方法；教案预备：教具预备：实物钟；学具预备：时间卡片；补充练习：读出图 1 和图 2 左面的时刻,再过 面钟面上画出来；1 时是几时呢？请分别在右1 时以后是图 1 1 时以后是时图 2 时3

4、 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小芳的上午 教案内容：估量接近整时的时间（课本 P92的内容）教案目标：1在详细情境活动中,会估量“ 快到” “ 刚过” ；2通过观看、比较等活动,初步培育同学的估量才能；3结合日常生活作息时间,培育珍爱时间的态度和合理支配 时间的良好习惯；教案重点：学会估量“ 快到” “ 刚过” ；教案难点：能精确地辨论何时是“ 快到” ,何时是“ 刚过” ；教案预备：教具预备：实物钟；补充练习：连一连；11 时刚过快 2 时了4 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 4

5、页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 练习课教案内容：估量接近整时的时间的巩固练习；（课本 教案目标：P93的内容）1在详细情境活动中,使同学能娴熟的估量出接近整时的时 间；2结合日常生活作息时间,培育珍爱时间的态度；教案重难点：能娴熟的估量接近整时的时间；教案预备：教具预备：小黑板、实物钟；学具预备：小闹钟补充练习：我 说 你 拨 ,你说我拨；快 8 时了 4 时刚过 快 12 时了 1 时刚过5 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 练一练 教案内容：熟悉整时与半时和估量接近整时的时间的巩固练习；教案目标：1结合生活体会,让同学进一步熟悉整时与半时,体会整时过 一点或差一点到整时；2结合日常作息时间,逐步培育同学树立珍爱时间的观念；教案重点：培育同学树立珍爱时间的观念；教案难点：通过对比,熟悉整时与半时的特点以及快过几时或刚过几时的 区分；教案预备：教具预备：小黑板6 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页