中班音乐《动物狂想曲》教案.doc

《中班音乐《动物狂想曲》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班音乐《动物狂想曲》教案.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1中班音乐动物狂想曲教案中班音乐动物狂想曲教案中班音乐动物狂想曲教案包含了，活动目标是初步熟悉音乐的旋律，在魔法棒的提示下学习分辨音乐的结构，能依据自己的生活和游戏经验做出不一样的动作。活动目标：1.初步熟悉音乐的旋律，在魔法棒的提示下学习分辨音乐的结构。2.能依据自己的生活和游戏经验做出不一样的动作。3.自然感受音乐活动带来的喜悦。活动准备：1.活动前游戏木头人，模仿各种运动动作。2.课件动物狂想曲、自制魔法棒。活动过程：一、听音乐的开始部分，为活动做准备。师：这段音乐听过吗？（介绍音乐名称）听到音乐你会想到什么动物？他们在做什么？二、欣赏音乐，学习分辨音乐的结构。1.课件出示魔法棒，欣赏音

2、乐。师：看！这是什么？它有很强的魔法，在动物狂想曲里它会2出现，我们一起听一听，看看它在音乐中一共出现几次？每次出现都发生什么事情？2.师：音乐中魔法棒一共出现了几次？魔法棒第一次出现发生什么事？（幼儿坐在座位上做小动物动作）3.听第一段的音乐，幼儿做动作。4.师：魔法棒第二次出现发生什么事？这些玩具你会玩吗？你可以玩得和小动物不一样吗？5.听第二段音乐，幼儿做运动。（此处幼儿若感兴趣可重复做）6.师：魔法棒第三次出现时又发生什么事？如果魔法棒指向你们，你想变成什么样子的雕像？（出示自制魔法棒，幼儿做各种雕像的动作）7.听第三段音乐，音乐的最后幼儿做自己想做的雕像动作。三、完整进行音乐活动，体验喜悦情感。听音乐完整进行活动，根据幼儿当时情况结束音乐活动。