广东省佛山市顺德区文田中学九年级数学下册 2.6二次函数的三种表示方式导学案(无答案) 北师大版.doc
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1、12-62-6“用三种方式表示二次函数用三种方式表示二次函数”导学案导学案【学习目标【学习目标】通过运用解析式、列表、画图象三种方法表示二次函数,体会三种方式之间的联系与不同特点,灵活掌握用三种方法表示二次函数,能够根据二次函数的不同表示方式,从不同的侧面对函数性质进行研究。【重点【重点】灵活掌握用三种方法表示二次函数,能够根据二次函数的不同表示方式,从不同的侧面对函数性质进行研究。【难点】【难点】三种方法表示二次函数的优缺点。【课前预习课前预习】1、函数的三种表示方法:_、_、_。2、已知矩形周长为 20cm,并设它的一边长为 xcm,面积为 ycm2y 随 x 的变化而变化的规律是什么?你
2、能分别用函数表达式、表格和图象表示出来吗?(1)用函数表达式表示:y=_.(2)用表格表示:(3)用图象法表示:(在右边的网格画出图象)回答下列问题:自变量 x 的取值范围是_.当 x=_时,长方形的面积最大,它的最大面积是_.y 随 x 的变化而变化的情况:_.【新课学习和探究】想一想:【新课学习和探究】想一想:二次函数的三种表示方式各有什么特点?它们之间有什么联系?【例例】如图,在ABC 中,AB=AC=10,BC=12,矩形 DEFGX12345678910-x98761y2yxO13的顶点位于ABC 的边上。设 EF=x,ySDEFG。(1)求出 y 与 x 的函数关系式及 x 的取值
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