广东省佛山市顺德区文田中学九年级历史上册 第17课 电气时代的来临第18课叩响现代文明的大门学案（无答案） 北师大版.doc

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1、1第第 1717 课课电气时代的来临电气时代的来临第第 1818 课叩响现代文明的大门课叩响现代文明的大门（事件：（事件：第二次工业革命第二次工业革命）【课标要求】【课标要求】1、列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点2、讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。3、知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。【课前自学】【课前自学】1、第二次工业革命原因：逐渐完善，资本主义统治加强（根本原因根本原因）；科学研究的发展和技术的进步。时间：世纪年代世纪上半期。2、内容：新能源的发现和应用（电力、石油）、新机器（

2、内燃机）和新产品的创制（电动机、电灯等）、新交通工具 的出现（汽车、飞机），以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用3、第二次工业革命的主要标志：的广泛应用和的发明4、特点：以为核心，得到广泛应用（人类从“蒸汽时代”进入“”）5、电的发明和使用，带动其他部门，特别是行业的发展，人类进入到，电气时代和钢铁时代的到来标志着。6、“发明大王”是，发明有：、。（但电话是贝尔发明的）7、两种新交通工具：1885 年德国工程师设计世界第一辆的汽车（被称为“汽车之父”）。1913 年美国人美国人首先使用流水线装配工艺流水线装配工艺，汽车进入普通家庭。美国被称为“装在轮子上的国家”。人类在交通领域进入“

3、汽车时代汽车时代”。年（世纪初世纪初），美国人发明了飞机“飞行者 1 号”。8、第二次工业革命的影响：A、极大提高；迅速增加，人们生活普遍改善，从蒸汽时代跨进“”B、进入垄断资本主义时代，社会趋于稳定。C、西方国家出现城市化、工业化。城市人口增加，生活丰富。9 9、工业革命给我们什么启示？、工业革命给我们什么启示？【当堂训练】【当堂训练】1、以电的广泛应用为主要标志的第二次工业革命将人类带入（）A“蒸汽时代”B“电气时代”C“信息时代”D“原子时代”2、马克思曾预言：“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力

4、量”应指（）A珍妮机的发明B火车机车的发明C电力的广泛应用D飞机的发明31912 年 4 月 14 日，泰坦尼克号游轮在撞上冰山后发出求救信号时所使用的通讯手段是A电子邮件B移动电话C有线电话D无线电报4汽车的发明给人类的交通带来了极大的变化。十堰市在新中国汽车工业的发展中占有十分重要的地位，被誉为汽车城。世界现代汽车工业起步于（）A哥伦布发现新大陆时期B第一次工业革命时期C第二次工业革命时期D第三次科技革命时期5 某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、2“电气化”。下列主题最适合该课题的是A工业时代的社会变迁B改变世界的工业革命C世界开始

5、走向整体D整体世界的最终形成6、近代以来，大大推动石油开采业的发展和石油化工工业的产生重要发明是（）A蒸汽机B发电机C内燃机D汽车7、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是A从发明和使用机器开始B使人类进入了“电气时代”C电子计算机的广泛应用D促进了经济发展，改变了人们的生活8、2010 年中国吉利汽车集团正式收购了沃尔沃，那么世界上第一辆汽车是谁发明的？（）A瓦特B史蒂芬孙C富尔顿D卡尔本茨9在 20 世纪初，首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是（）A卡尔本茨B莱特兄弟C爱迪生D马可尼10.在两次工业革命过程中具有创造性和标志性的成就是（）A

6、富尔顿的汽船和马可尼的电报B瓦特的蒸汽机和电子的广泛应用C史蒂芬孙的火车机车和贝尔的电话D哈格里夫斯的珍妮机和莱特兄弟的飞机三、阅读探究三、阅读探究1 1、材料一、材料一两百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二材料二爱迪生和他发明的灯泡卡尔本茨和他制造的汽车材料三材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。1827 年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。(1)材料一中的革命指的是什么？哪一个国家最先开始和率先完成第一次工业革命？(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？(3)依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？(4)综合上述材料，谈谈你的认识。