2022年三年级下册阅读理解十篇.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载【小试牛刀】把下面排列错乱的句子整理成文,在()里分别填上合适的序号; 小明走在半路上突然发觉一个小伴侣在雨中哭; 第 1 页,共 13 页 刚要出门,天下起了大雨; 小明赶忙跑上前去为小伴侣打伞; 小伴侣兴奋地笑了; 小明妈妈要小明上街去买酱油; 妈妈赶忙给小明一把雨伞;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢
2、迎下载【更上一楼】(一)时间老人和流浪汉球一个流浪汉呜呜地哭着;时间老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃青年时代玩电子嬉戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真懊悔呀流浪汉说时间老人看他哭得可怜,摸索地问:“ 假如你能返老仍童 ”“ 返老仍童?” 流浪汉抬头将老人端详一番,“ 扑通” 一声跪下, 苦苦请求, “ 假如再给我一个青春,我肯定从头学起,做一个勤奋好学的人!” “ 好吧!” 时间老人说完便消逝了;惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上仍背着书包呢;他想起自己刚才说的话,便向熟识的一所学校走去;路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来;他
3、仍旧按老样子生活,玩电子嬉戏,打麻将 到了老 年,他又懊悔地哭了起来;正好又遇到时间老人;他“ 扑通” 一声跪下,乞(q)求时间老人再给他一个青春;“ 我做了一件蠢 也不会得到真正的生命;” ch n 事!” 时间老人冷笑着:“ 给你再多的青春,你1给第 1 自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号;2“ 笑” 有很多种,请你再写出几种不同的“ 笑” 来;例如:冷笑 _ _ 3在文中找出词语,作为以下词语的近义词;懊悔()恳求()4组词;呜()悔()跪()探()鸣()侮()脆()深()5联系上下文说明以下词语的意思;返老仍童:6后来,流浪汉恳求时间老人再给他一个青春时,时间老人为什么说“ 我做了
4、一件蠢事!” ?_ _ _ _ 7读完这篇短文后,你想对时间老人说什么?或者你想对懒汉说什么?_ _ 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(二)啄木鸟和树 大树叫起来:“ 别动我!别动我!我疼死了! ”“ 树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!” 啄木鸟说;“ 简直是羞辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、损害我的 借口罢了;警告你,别在我面前耍花招,滚开!”
5、 树发怒了;啄木鸟不好意思地飞走了;从今以后,再没有一只啄木鸟情愿去帮忙这棵树啄虫了;几年后,树里的虫多了,这棵“ 年轻力壮” 的树最终变成了肚里空空的废物;1. 短文一共有()个自然段;);2. 这个故事告知我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“ ”a. 我们不能没错给人家找错,借以打击、损害别人;()b. 有了错就要虚心接受别人的帮忙,不然就变得不行救药;(c. 自己有错不改不行,自己没有错误别人不应当没完没了;()3. 在这个寓言故事中,你喜爱那个人物呀?为什么?请说出你的理由;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 1
6、3 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(三)“ 煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“ 煮书” 两个苍劲有力的大字;我感到古怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天, 爷爷刚刚写完一篇文章, 正坐在转椅上品茶; 我指着条幅问:“ 书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?” 爷爷笑了:“ 书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不行以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸取呀;” 爷爷看我疑问不解的样子,便接着说: “ 你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品尝, 非把书读熟读透不行; 其实这
7、就是煮书 ;这样,他作起诗来就感到得心应手了;所以他说,读书破万卷,下笔如有神;我们学习语文,对那些好的文章也应当这么煮;否就,就很难把语文学好; ” “ 爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“ 你可以从煮语文书入手;语文课文都是范文,每天早晨起床,放声读上几遍,认真品尝一番,多有意思呀!这样煮下去你不仅能体会文章情感,仍可以牢记妙词佳句 好处可多啦;肚子里的词多了, 今后说话和写文章仍会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“ 煮书” 仍真有道理呢;1. 依据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里;心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如;()一下子明白过来;()心里不明白,不懂得;()2用“ 不仅
8、 仍 ” 造句;3你认为“ 读书破万卷,下笔如有神” 的意思是:4杜甫是怎样 “ 煮书” 的?请用“” 画出相关部分的句子; 我们学语文该怎样 “ 煮书” ?请用“” 画出相关部分语句;5“ 煮书” 有什么好处?你今后准备怎样学好语文呢?细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(四)乡间绿阴乡间,是树的天地;大路两旁,是高大的梧桐树;梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊;小河两岸是
9、成行( hng x ng)的垂柳;柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的;山坡上松树和柏树高大挺立,枝繁叶茂;农家小院的前后种植着果树 , 有桃树,有梨树,有杏树 春(未 末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座 坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中;1把文中括号里错误的音节或汉字画去;2这篇短文是环绕“_ _” 这句话来写;文中的 省略号( )表示 _多;3依据短文连线;山坡上” 画出文中的比如句;果树 第 5 页,共 13 页 大路两旁垂柳小河两岸梧桐树农家小院松树和柏树4用“细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
10、- 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(五)大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里;不久,种子变成了一棵小花苗;大墙外边,小树、小草都长得朝气蓬勃,只有小花苗又瘦 又小,它伤心得哭起来;“ 你干吗哭呀?”蜜蜂问;“ 我见不到阳光, 长得太小了;”“ 别伤心, 我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来;大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了;“ 你不是也有手和脚吗?靠自己的力气,攀到阳光里去呀!” 墙顶上小蜗牛说;是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足士气,沿着墙壁开头往上爬了 有一天,它最终爬上了高高的墙顶;阳光
11、下真暖和!小花苗用劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵;孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真英勇1. 全文共有()个自然段,其中第()段是小花苗和蜜蜂的对话;2. 把最终一段缺少的标点在文中补齐;3. 在大墙的阴影里,小花苗(),它靠自己的();)爬到墙顶上以后,小花苗(),孩子们夸小花苗(4. 写出下面词的反义词;暖和()伤心()5. 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -
12、- - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(六)齐白石临摹同学的画 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导同学们画画;有一次,他的同学谢 时尼在课堂上画了一幅梅鸡图 ;图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得特别生动别 致,特殊是公鸡那弯弯的尾巴显得特别活泼可爱;齐白石瞧着这幅画, 观赏了很长时间, 然后,笑着对谢时尼说: “ 你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?” 谢时尼听了齐白石的话,起初仍以为老师在跟他开玩笑;可是,他一看到老师那副认真诚恳的表情, 知道老师没有跟他开玩笑, 就把梅鸡图交给了齐白石;一周后,齐白石又来上课了;他讲完课后,便拿出自己临摹出
13、来的画对谢时尼说:“ 你看 我临摹得好不好?”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了;过了多年以后, 每当谢时尼想起这件事时, 都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子;1文中“ 临摹” 一词中的“ 临” 是什么意思?()A 面对,面临 B 靠近,挨近 C 到来,来临 D 照着,依据2齐白石长时间观赏梅鸡图的缘由是:()A 梅花艳丽俊秀;B 公鸡画得生动别致;C 想临摹梅鸡图;D 梅鸡图太有味道;3“ 这画太有味道了;” 中的“ 味道” 是什么意思?()A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思4为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?()A齐白石是大画家,怎么可能临摹同学的画
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