2022年上学期六七八年级音乐下册教学计划.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果春暖中学六年级音乐下册教学方案执教者：赵娜 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针,使同学在德、智、体、美诸方面全面进展,音乐课 是美育训练的一部分, 要着重培育同学唱歌才能以及感受音乐的才能；通过音乐 的艺术形象,培育同学的远大抱负,陶冶情操,启发聪明,促进孩子们身心健康 的进展,促进社会主义精神文明建设,为造就一代社会主义新人发挥重要作用；二、教材分析：1全册教材学问体系：本册教材的学问内容是整个学校阶段的难点,本册教材共分六个单元：青春 放歌、亚洲弦歌、哆来咪、黄河之滨、精妙的音乐等,

2、其中包括了 9 首歌曲及十 五首观赏曲, 二声部歌曲相对较多, 观赏曲难度加大, 外加相关的乐理学问总体 来说本册教材相对难度较大；2全册教材学问编排特点：本册教材的编写留意愉悦性、艺术性、思想性、可行性,由浅入深、循序渐 进,以培育审美情感为目的, 以学问技能为手段, 采纳综合训练这一形式来进行 唱歌技巧,视唱听音、节奏等方面的实践与运用；3全册教材重点与难点：重点：对同学审美才能及创新才能的培育,有感情地背唱 难点：多声部的合唱及难点节奏的把握；34 首歌曲；4全册教材教学目标：认知：各种乐理学问的汇总复习；技能：培育同学的审美才能和创新才能；情感：培育同学对我国民族音乐的宠爱,对祖国家乡

3、、对生活的宠爱之情；三、学情分析 今年的六年级在五年级教学的基础上更要照料到其他同学的学习基础,因此 激 教学中应多留意那些从下面上来的同学,多关注对他们进行音乐爱好的培育,发其学习的爱好, 留意歌曲教学； 六年级的教材内容相对较少,在教学中要做相 应的补充,填补教学内容的空白；对于不是智商缘由, 而是主观不努力者, 进行正面训练, 提高他们的积极性,平常多提问、多关怀,实行互帮互助的措施； 对于基础较差者, 胆子较小的同学,让他们多唱、 多动、多奏、多说、多练,增强同学的自信, 主动参与到教学中来,对于智商问题, 只能实行一对一教, 让同学在仿照中接受, 把握最基本的学问与 技能；四、教学目

4、标（一）感受与鉴赏 1音乐表现要素要求：对自然界的各种音响感到奇怪和好玩,能够自己用声音仿照；能随着熟识的 歌曲或乐曲哼唱, 或在体态上作出反应； 能听辩不同的男女声音； 在感知音乐节 奏和旋律的过程中, 能够初步辨别节拍的不同, 能听辩旋律的高低、 快慢、强弱；能够感知音乐的主题、 乐句和段落的变化, 并能够运用体态或线条、 颜色作出相 应的反应；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧

5、思出硕果2音乐与情感的要求：能听辩不同心情的音乐,能用语言作出简洁的描述；能 够体验并简述音乐心情的变化；3音乐体裁与形式的要求：倾听歌曲能轻声哼唱和默唱,能通过律动或打击乐 器对音乐作出反应；（二）表现 1知道正确的演唱姿态和呼吸方法,能用自然的声音、精确的节奏和音调有表 情的独唱与齐唱； 能够对自己和他人的演唱作出简洁的评判；能够背唱 46 首歌 曲；2演奏乐器的要求：学习竖笛的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现；演奏中能 留意歌曲或乐曲的心情风格,并对自己和他人的演奏进行简洁的评论；3识读乐谱的要求：熟识音名、音符、休止符及一些常用记号（三）制造 1探究音响和音乐的要求：能够运用人声、乐器声

6、或其他音源材料表现自然界或生活中的声音；五、教学措施 1自身素养提高措施：作为一名音乐老师, 我仔细进行音乐专业学问和技能的学习,平常自订一些理论 性杂志常常学习当前先进的教学思想和方法；仔细练习钢琴声乐等基本功；2改进教学方法,提高学习成效措施：（1）教学中应老师应遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点；引导学 生宠爱音乐加深对音乐的懂得；（2）常常学习当前先进的教学方法,以培育同学创新才能,独立识谱的才能,审美才能等为主,让同学在玩中猎取学问；（3）教学中应留意教学个领域之间的有机联系,并在教学中将其融合成有机整 体,全面提高同学的音乐素养；3教学原就（1）面对全体同学,留意因材施教；

7、教学中为全体同学供应足够的音乐教学时间、空间和条件； 对全部同学要赐予准时的关怀和勉励；相应的指导,并引导和勉励他们关怀集体的音乐学习；对音乐特长同学应赐予（2）建立公平互动的师生关系；音乐教学活动应当是过程与结果并重,老师作 为教学的组织者和指导者, 老师应在教学过程中建立民主、 公平的师生沟通互动 关系；（3）运用现代训练技术手段,使同学通过视听结合、声像一体、形象直观的教 学手段提高学习的效率和学习质量；六、课题争论情形连续仔细开展 优化学校音乐课堂教学语言的争论, 时时关注本课题的争论动态,收集相关的资源, 为自己的争论提供应科学的理论依据,着重从平常的课堂教学入手, 随时记录课题争论

8、的动态, 特殊是每堂实践课、 争论课后要进行探讨争论,仔细写好案例分析,教后感,平常要多看与课堂相关的训练、教学书籍,进一步争论课题的有效度；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果春暖中学七年级音乐下册教学方案执教者：赵娜本学期我兼任七年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定方案如下：一、指导思想 仔细贯彻党的训练方针和政策, 坚持以

9、中共十七大的精神和“三个代表 ”重要 思想为指针, 全面推动素养训练, 努力提高同学的音乐综合素养,培育青少年学 生对音乐艺术的学习爱好,有效的促进同学的艺术修养,与文化学习相辅相成,让同学成为建设祖国所需要的“四有”新人；二、同学情形分析同学的乐理学问存在肯定的差距,更不用说对音乐内容的懂得； 仍有少数学生对音乐课根本就没有爱好, 不愿参与音乐活动； 更有甚者连一首完整的歌曲都 不能唱出来,不要说其它的音乐学问了；因此,想在短期内将同学的素养提高,那是有肯定的困难的；三、教学目标1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 义社会训练和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗

10、透到音乐训练之中 ,使同学 成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者；2、启发聪明、陶冶情操,培育审美乐趣,使同学身得到健康进展；3、培育同学对音乐的爱好爱好, 把握浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能,使同学具有熟识简洁乐谱的才能；4、明白我国各民族优秀的民族民间音乐,培育同学对祖国音乐艺术的感情 和民族骄傲感、自信心；5、初步培育同学分析歌谱的才能和综合、归纳的才能；6、初步接触外国的优秀音乐作品, 扩大视野,使同学具有初步的感受音乐、表现音乐的才能；（一）唱歌部分1、紧扣教材、大纲,教唱书本上的歌曲；2、遵循每节课前先教10 分钟乐理学问,再教唱歌曲细心整理归纳 精选学习资料 - -

11、- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由老师教谱,教 1-2 遍词,然后教 师弹琴生听音高自学,直到正确为止；4、每学一支歌曲,下一节课应当进行检查,让个别同学起来演唱,如 有不正确的地方师准时进行教正；5、有学习有记载,有学习有考试；使同学真正体会到学习音乐课的意义；（二）发声训练部分：在气息的掌握下,逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时,声音要饱满；学习二声部

12、合唱,留意音量的均衡,音色的和谐；（三）观赏部分：结合音乐作品的观赏, 明白一些旋律的初步学问 （如旋律进行的方式、 特点和一般的表现意义） ,以进一步加强情感体验的才能；五、详细措施：1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使同学上好课做好充分的预备工 作,备课时转变教学思想观念,留意与新课标结合,并留意备同学,在备课时,应紧抓住培育同学的审美才能为核心和环绕感受、体验情感这两点来设计教案；课前预备要充分,特殊是教具的预备；2、充分调动同学的学习爱好,因材施教,对不同的同学要留意采纳不同的 教学手法,使同学能够充分进展；3、设计好每堂课的导入,提高同学的学习爱好,突出同学在教学中的主体 位置；

13、4、课堂形式设计多样, 布满学问性、 趣味性、探干脆、挑战性以及表演性；最大限度的调动同学的积极性；并使他们最大限度地学到学问,把握技能； 并注意在课堂上实行肯定的形式,培育同学的团结协作才能及创新才能；5、积极和其他学科沟通,积极争论学科整合,采纳多种教学手段,提高课 堂教学成效；6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使同学开阔眼界；老师从中 总结体会；7、开展各种各样的活动,检验教学成效并达到锤炼同学的目的；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -

14、- - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果春暖中学八年级音乐下册教学方案 执教者：赵娜 一、同学情形分析 八年级同学宠爱音乐,音乐素养较好,在唱歌方面较突出,但偏爱流行音乐,要 正确引导；这几个班同学相对来说上课较仔细, 学习主动较教高,学习爱好较浓,而其他班级有待进一步提高同学的学习爱好；八年级的同学在经过前阶段的学习,对中学音乐教学已经有了肯定的明白,因此,本学期要连续加强他们对音乐学问 的明白,扩大他们的音乐视野；二、教材分析 本册教材从绿色家园,西南性韵、美丽的电声、歌剧世界、化蝶、婆姿舞这几个 主题方面对同学进行音乐熏陶,贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越

15、剧、舞剧、电子 音乐的音乐学问；每一单元都有自己的教学主题,分唱歌、观赏、实践与创作三个版块,内容的支配上都具有肯定的相关性或联系性,各单元之间又留意内容的连接性或层递性； 让同学在实践操作中, 逐步获得学习音乐必需把握的浅显音乐 基础学问与基本技能；三、学期教学目标依据新课程标准的要求和同学的实际情形,的内容：本学期的教学目标包括以个几个方面1、知道有关音画的学问, 懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“ 唱歌的咬字、吐字” 和“ 合唱的和谐与均衡” 方面的学问,并留意在唱歌练习中加以运用；2、能够积极参与音乐实践活动,文化；宠爱西南地区的民族音乐, 并乐于明白其音乐3、感受电声乐队与体验电子

16、音响合成器的成效的音响成效,学习有关电声乐队 和电子音乐方面的学问；4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐,对唱剧、舞剧音乐感爱好,乐 于学习明白与歌剧有关的音乐文化；5、能够用不同的心情来演唱不同的歌曲；6、能够背唱 35 首歌曲；7、明白我国各民族优秀的民族民间音乐,激发同学宠爱祖国音乐艺术的感情和细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果民族骄傲感,自信心,明白外国优秀音乐

17、作品,扩大视野,使同学具有肯定的音 乐鉴赏的才能；四、教学措施 1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使同学上好课做好充分的预备工作,备课时留意与新课标结合,并留意备同学；2、利用多媒体让同学视听享受, 尽可能多地补充延长的学问, 开阔同学眼界；3、每学一支歌曲,下一节课应当进行检查,让个别同学起来演唱,如有不正确 的地方师准时进行教正；4、有学习有记载,有学习有考试；使同学真正体会到学习音乐课的意义；5、积极和其他学科沟通,积极争论学科整合；响应新课标要求；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - -

18、- - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果春暖中学七年级政治教学方案执教者：赵娜 一、指导思想：1、坚持仔细学习、贯彻“ 全教会精神” ,全面推动素养训练,进一步提高 同学的人文素养和科学素养；2、坚持以人为本、和谐进展的原就,在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气建设,增强班级的凝结力；3、坚持德育科研,以心理健康训练为重点,充分调动同学学习思想品德的 积极性,培育同学学习思想品德的爱好；二、班级基本情形和目标：本学期我担任七年级206 班的政治教学工作, 我的基本目标是： 使全体

19、同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气 ; 充分调动同学学习思想品德的积极性 , 培育同学学习思想品德的爱好 三、教材分析：, 逐步形成同学良好的学习风气；七年级思想品德下册教材共有五个单元的内容,每个单元三节内容, 每一单 元在公共生活中让同学懂得如何让同学融入公共生活,扬起自信的风帆；第 二单元提升自我、适应社会,培育同学适应社会的才能；第三单元过有选 择的生活,让同学对生活有挑选,不盲目；第四单元诚信为本,让同学懂得诚信的重要性；第五单元守法护法,健康成长,使同学知法守法,用法律 武器爱护自己；四、教学目标：1、力争学期检测全部达合格以上标准；2、培育同学的自学才能,思维才能和分

20、析概括才能；3、培育同学自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习；创设情形,使同学主动参与,乐于探究,沟通与合作,从中激发同学进行争论,多角度的去 摸索问题；4、培育同学正确的人生观,价值观,增强法制观念,从肯定的理论高度去注视自然,人类和社会的进展；五、详细措施：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果1、仔细钻研教材,备好,上好每一节课,向45 分钟要质量；2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学,以及直观教具,给同学 制造良好的教学环境；3、做好作业、单元测试及讲评工作；4、积极进行教学改革,提高教学质量；5、在教学过程中培育同学的创新精神与实践才能,形成符合时代精神的价 值观；6、激发同学的学习爱好,培育同学的学习乐趣,乐于并善于终身学习,让 同学懂得爱好是学习最好的老师；7、培育同学的自学才能、思维才能和分析概括才能；发挥同学的主观能动 性；8、课后多加强同学的重点学问的练习,以常见题型为主延长训练；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -