2022年镇海区幼儿园教研组工作手册.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思镇海区幼儿园教研组 工 作 手 册镇海区训练局教研室制名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思目 录 1、教研组成员名单2、教研组制度3、教研组方案4、教研组活动记录简要5、教研组活动记录6、学期教研组工作小结7、教学活动公开记录8、老师自制教玩具记录9、教研组指导培育青年老师情形记录10、教研组老师外出学习培训情形记录11、老师及幼儿获奖情形记录12、教研组活动情形汇总一览表名师归纳总结 - -

2、 - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思教 研 组 成 员 名 单编号姓名诞生教龄学历职称任课进修情形备注年月班级1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思教 研 组 制 度名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法

3、 ,在循序而渐进 ,熟读而精思教 研 组 计 划名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思教研组活动记录简要周 次主 要 活 动 内 容召集人1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思教研组活动记录活动时间：第周星期（月日午时）活动地点：召集人：缺席老师及缘由：活动目的及要求：

4、活动内容及活动过程：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思活动小结：名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思20 学年度第学期教研组工作小结名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 -

5、 - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思教学活动公开记录名师归纳总结 日 期教学内容听课对象人 数执教者指导者备注第 11 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思老师自制教玩具记录名师归纳总结 教玩具使用材料制作方法草图玩 法达成幼儿制作者第 12 页,共 16 页名 称进展目标- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思教研组指导培育青年老师情形记录名师归纳总结 指导老师被指导老师项目和课题起讫日期备

6、 注第 13 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思教研组老师外出学习培训情形记录名师归纳总结 起讫日期参与者姓名学习内容组织部门计连续训练第 14 页,共 16 页学 分- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思老师及幼儿获奖情形记录名师归纳总结 日期姓 名获奖项目等级授奖部门老师类幼儿类备注第 15 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思

7、教研组活动情形汇总一览表组长观摩活动师资培训教科研老师大专及幼师及职人数以上高毕业1、接受区级及以上公开课次,人数；2、园级观摩活动次；3、园内老师相互听课总节,平均节；园外听课总节；1、参与连续训练人；师徒结对人；2、区外学习培训听课,参观学习次,共人；3、专题讲座次；专题学习次；4、自制教玩具件；1、立项课题：市级项,区级项,园级项；2、撰写体会总结篇,教养笔记篇,个案记录人,篇；情况3、论文沟通发表：省级篇,市级篇,区级篇；竞赛参与 获奖情形4、论文获奖：省级篇,市级篇,区级篇；1、园级开展竞赛活动次；其中幼儿次,老师次；2、参与区级竞赛活动次；获奖老师人,等级；获奖幼儿人,等级；评估3、参与区级以上竞赛活动次；获奖老师人,等级；4、自制教玩具件；1、专题检查内容：2、幼儿进展水平评估情形：本园（组）名师归纳总结 特色第 16 页,共 16 页- - - - - - -