2022年社会调查复习资料.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本名词说明1、 文献调查法：文献调查法就是采纳科学方法搜集文献资料、摘取有用信息,进行整理分析的方法；文 献调查法也称历史文献法,具有历史性、间接性、非介入性和无反应性；是一般社会调查的基础和前导,它贯穿于社会调查全过程；2、 实地观看法：实地观看法就是观看者有目的、有方案地运用自己的感觉器官或者借助科学观看工具,能动地明白处于自然状态下的社会现象的方法3、 拜访调查法： 访拜访调查法就是拜访者通过口头交谈等方式直接向受访者明白社会情形或探讨社会问 题的调查方法；它是比实地观看法高一个层次的调查方法,能比实地观看法获

2、得更多、更有价值的社会信息；4、 集体访谈法：集体访谈法即开会调查,就是调查者邀请如干受调查者,通过集体座谈方式明白社会情 况或者争论社会问题的调查方法；它是拜访调查法的一种扩展形式；5、 问卷调查法： 问卷调查法也称问卷法,它是调查者运用统一设计的问卷向受调查者明白情形或征询意见的调查方法；是通过受询者的回答来明白情形或征询看法；6、 网络调查法：网络调查法泛指在网上发布调研信息,并在互联网上收集、记录、整理、分析和公布网 民反馈信息的调查方法；它是传统调查方法在网络上的应用和进展；7、 试验调查法：试验调查法就是试验者依据肯定的试验假设,通过转变某些自然、社会条件或者环境的 实践活动,来检

3、验某种理论假设或熟识试验对象的特性、内在本质及其进展规律的调查方法；8、 社会调查：所谓的社会调查就是人们又目的有意识地通过对社会现象的考察、明白和分析、争论,来 明白社会真实情形、熟识社会生活本质及其进展规律,探究改造社会、建设社会的道路或方法的一种 自觉熟识活动；9、 抽样调查： 抽样调查就是先将调查对象编制成抽样框,然后运用肯定的方法从抽样框中抽取一部分抽样单位作为样本,并以对样本调查的结果来推断调查总体的调查方法是,现代统计学和概率论基础上进展起来的一种调查方法,它是对一般调查和典型调查的规律补充和进展；10、普遍调查：简称普查,是指对调查对象总体全部单位无一例外地逐个进行的调查；例如

4、人口普查；普查有宏观、中观和微观之分；11、定量争论： 运用概率、统计原理对社会现象的数量特点、数量关系和事物进展过程中的数量变化等方面进行的争论；在收集资料方面,定量争论强调假如不能进行普查,就应当运用抽样技术挑选样本；在对样本进行调查争论时,定量争论必需有肯定结构,能对调查过程、调查方法和调查技术实施严格掌握,对调查结果能够进行量化；定量争论具有科学性、客观性的特点,调查结果更为细化；12、定性争论：以现有的文献资料或调查材料为依据,对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、冲突分析等方法,以判定事物性质为目的的的社会调查争论；定性争论在调查方式上多通过大量个案调查获得资料,得出结论,所得

5、出的结论多具有概括性或概貌性,只能向人们展现被调查事物的基本性质, 如想明白具体事物的状况仍需进行更为细化的调查；此外定性争论由于缺乏精确数据的支持,势必造成可比性较差；它一般用于对社会结构和社会关系的争论、历史问题的争论、探干脆争论或者是对难以定量的问题的争论；13、资料分析：它是运用科学的规律思维方法对社会调查所获得资料进行争论、判定和估计,以揭示社会事物或现象的性质、特点与规律的过程；一般认为它包括三方面内容,即定性分析、定量分析和理论分析； 传统的资料分析主要是定性分析和理论分析,统计分析；但当前最流行和最受重视的是定量分析即14、调查报告：调查报告是以文字、图表等形式放映调查对象实际

6、情形、表达争论者观点和方法的书面报告；它是调查争论成果的争论成果的集中表达,是沟通、使用和储存争论成果的重要载体；15、结构式观看：结构式观看也称有结构观看、有掌握观看或系统观看,是依据事先设计好的观看项目和要求进行观看的类型；它要求事先对要观看的内容进行分类并加以标准化,明确争论假设,规名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本定要观看的内容和记录方法,并统一制定观看表格或卡片,卡片上明确列出各种观看范畴和分类,观 察者只须在相应的格内标记,而不做出自己的评判；在实际观看过程中,要严格依据设计

7、要求进行观 察,并作具体的观看记录；结构式观看有些类似于问卷调查,对观测数据的整理、分析也近似于对问 卷资料的处理分析,即可进行定量分析和相关分析；但它缺乏弹性,而且比较费时；16、非结构式观看：非结构式观看也称无结构观看、无掌握观看或简洁观看,是没有先期具体设计 要求的观看类型；它一般只要求观看者有一个总的观看目的和要求,或一个大致的观看内容和范畴,但是并没有很明确的争论假设和具体的观看内容与要求；也不是仅专心于某些特定的行为与现象,而是到观看现场去依据当时环境和条件变化随时进行观看内容和观看角度的调整；无结构观看比较灵 活,适应性较强,而且简便易行,因此最为常用；但非结构式观看所得的材料分

8、散在很多方面,也没有制定适于量化的观看结构,故无法进行定量分析和严格的对比争论；它主要用于对观看对象的定性分析；17、结构式访谈：又称为标准化访谈、问卷访谈,是依据统一设计的、有肯定结构的问卷所进行的访谈；这种访谈的特点是：整个访谈是严格掌握和标准化的；访谈对象依据统一的标准与方法选取,访谈中所 提的问题及其次序、提问的方式、对疑问的说明以及调查结果的答案纪录都严格遵守问卷的要求或访谈 任务书的要求,甚至连访谈的时间、地点、四周环境等外部条件,也要求同访谈任务书保持基本一样；它便于对访谈结果进行统计和定量分析；18非结构式访谈：又称为非标准化访谈、深度访谈、自由访谈；它是一种无掌握或半掌握的访

9、谈,事 先没有统一问卷,而只有一个题目或大致范畴或一个粗线条的问题大纲,由访谈者与访谈对象在这一范 围内自由交谈,具体问题可在访谈过程中边谈边形成边提出；对于提问的方式和次序、回答的记录、访 谈时的外部环境等,也没有统一要求,可依据访谈过程中的实际情形作各种支配；其类型有重点访谈、深度访谈、客观陈述式访谈等；同结构式访谈相比,非结构式访谈的最主要特点是弹性和自由度大,能 充分发挥访谈双方的主动性、积极性、敏捷性和制造性；但访谈调查的结果不宜用于定量分析；简答题：1、 社会调查遵循原就：1、客观性原就； 在社会调查中, 资料的收集、 分析以及结论的得出都应排除争论者的主观因素的干扰；（ 2）、科

10、学性原就,是指争论及其结论的实证性和规律性；（ 3）、系统性原就,是指把调查对象放在一个系统、一个整体中去分析明白其内在规律和本质；（ 4）、理论与实践相统一原就,是指在科学理论指导下,对实践的认知 ,以及在此基础上进行的理论抽象过程；（ 5）法律、伦理道德规章,是指使被调查者的人格尊严得到敬重,使调查更加人性化,达到更好的调查 成效；2、社会调查进展的趋势：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本、争论的广泛化：从社会调查的主体来看已经不再局限在小范畴内；从涉及的领域来看,社会调查广 泛显现

11、在社会生活的各个领域；从调查范畴来看,往往在整个地区、整个部门的范畴内进行,有时仍会 跨地区、跨部门、跨学科进行调查；、方法的科学化：现代社会调查的争论方法日趋程序化、规范化,借助了其他自然和人文学科的争论 手段,逐步形成一门方法性科学；、手段的现代化：随着现代科学技术的迅猛进展,社会调查的工具和手段也日趋先进和多样化；此外,社会调查的程序、组织方式、标准化和规范化程度以及问卷设计、调查方式、统计分析等等,也都随之 发生了很大变化；、争论的专业化：人员专业化成为一种趋势；越来越多的营业性调研机构也日益涌现并不断壮大；3、社会调查争论困难和局限性：（ 1）、调查本身存在犯错误的风险（ 2）、（

12、3）、4、如何进行社会调查争论方案的可行性争论第一,规律分析,即用理论的规律方法检验争论设计的可行性,主要适用于对命题和假设、变量和指标 进行检验,对其他方面作用就有限；其次,体会判定,即用以往人们的实践体会来判定争论设计的可行性,适用于全部方面；但是由于社会 生活不断变化,而人们往往只能通过以往的体会判定自己比较熟识的事物和现象,每个人的阅历又总是 有限的,所以这种方法有肯定局限性；第三,试调查,即通过小规模的实地调查来检验方案设计的可行性,并依据试调查的结果修正和完善原 方案；这是对方案设计进行可行性争论的最基本的方法；特别在大型的调查实施之前,试调查必不行少；5、社会调查报告撰写步骤：（

13、 1）提炼报告主题；主题是调查报告的灵魂；它是作者分析社会现象、揭示事物本质所形成的中心思想 国基本观点；正确提炼主题,是写好调查报告的关键；（ 2）拟定写作提纲； 拟订写作提纲就是要以书面形式对作者的初步构思加以梳理,使之系统化、 完善化、定型化；它不是观点和资料的简洁排列,而是细心设计的规律框架,使观点和资料在其中能居于最恰当 的位置；（ 3）精选调查材料；素材是支撑调查报告主题和观点的基础；调查报告要依据主题和观点的需要,细心 挑选材料,作为说明论点的论据；要做到：选取牢靠资料；选取充分、完整而又适量的资料；选取有力 的资料；选取新奇的资料；选取易于懂得的资料；名师归纳总结 - - -

14、- - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本（ 4）推敲书面语言；语言是调查报告的肌肤；调查报告作为一种应用性文体,在语言表达方面要做到朴 实、精确、简明、庄重、修辞；6、调查报告结构：（ 1）、标题（ 2）、前言（ 3）、主体（ 4）、终止语（ 5）、简介（ 6）、后记（ 7）、附录 6、文献收集步骤：浏览：就是文献搜集告一段落后,将搜集到的文献资料全部阅读一遍（包括对音像文献的视听）,以对 它们有个初步熟识,即大致明白文献的内容,初步判明文献的价值；挑选：就是在浏览的基础上,依据调查课题的需要,从所搜集的文献中选出可用

15、部分；精读：就是对于挑选出的可用文献要认真、认真地阅读,同时着重在懂得、联想、评判等方面下功夫；在此基础上,要进一步明确对于调查争论课题有价值的信息；记录：就是把在精读中确认的有价值信息记录下来,供进一步分析争论之用；7、用文献法做调查的步骤：（一）确定争论问题并拟定争论方案；（二）收集文献资料；分析争论课题,把握有关的背景资料,确定检索范畴,挑选检索工具,确定检索 途径,挑选文献,找出文献的出处,确定文献类型,查找与猎取原始文献；（三）评判挑选资料；对文献本身的真伪的鉴别,对文献所记载内容是否属实的鉴别；（四）综合分析文献内容；（五）形成结论；8、文献调查方法的位置：名师归纳总结 - - -

16、 - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本文献调查是一般社会调查的基础和前导,它贯穿于社会调查全过程；第一,它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法；任何社会调查争论前期的课题的挑选、确定和探究 性争论以及方案设计,都必需先从文献调查入手,以使调查目的更为明确和有意义,使调查内容更为系 统、全面和新奇；即使进入了具体调查阶段,也往往仍旧需要进行文献调查；利用它可以收集到其他方 法难以收集到或者没必要用其他方法收集的资料；其次,文献法并不仅仅是一种重要的搜集资料的方法,它仍是一种特殊的和特地的争论方法,这是它与 其他调查方

17、法之间最显著的区分；诸如问卷法、测量法、访谈法、观看法、试验法等,主要功能就是搜 集资料,对它们搜集到的资料的整理、分析和争论就是用一些通用的特地方法来完成的；文献法却不然,它可以独立完成某些课题从搜集资料到分析争论的全过程；那些旨在再现或分析历史现象的课题,以及 时间跨度大的纵贯性课题,就是也只能是主要依靠文献法来完成的；9、试验方法优缺点：优点：、实践性,即调查结论都是经过实践检验了的,都有相对的客观真理性质；、试验调查时一种动态的、可控的调查,能够直接把握大量第一手资料,这是其他调查方法难以 做到的；、试验调查时一种因果性调查,它有利于揭示试验激发与试验对象变化之间的因果关系,有利于 熟

18、识事物的本质及其进展规律；、试验调查法有利于探究解决社会问题的途径和方法；、试验调查是可检测、可重复的调查；、试验调查可综合使用各种调研方法,是各种调查争论方法相互协作、取长补短,从而以最小的 消耗取得最大的效益；缺点：、主要表现在试验对象和试验环境的挑选,难于具有充分的代表性；试验调查的结论总带 有肯定的特别性,其应用范畴是很有限的； 试验调查中,人们很难对试验过程进行充分有效的掌握；这是由于很多影响因素是无法也 不能排除的,而对它们又很难一一测定或综合测定出来,因此精确区分和检测试验成效与 非试验成效就很困难,在试验成效中往往混杂着非试验因素的影响结果； 市场试验调查法对调查者的要求比较高

19、,花费的时间也比较长； 很多落后消极的社会现象,不行能或者不答应试验；10、普查中应留意的问题：.普查的项目必需简明；普查时,调查人员多,调查对象广,组织工作反常复杂；假如调查项目过多,不 仅难于进行精确的调查,而且难于进行统计分析；.普查的标准时间必需统一；普查必需搜集同一时间的调查资料,否就,就会使搜集的资料显现重复或遗 漏,造成调查的误差；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本.普查的现场登记时间必需挑选恰当；一般地说,应挑选在普查对象最集中、变动最小和普查填报、登记 工作最便利的时间

20、；.普查的现场登记工作应当尽快完成；这是由于社会现象变化极其快速.普查应当尽可能按肯定周期进行；只有按肯定周期进行普查,才便于对历次普查资料进行对比分析,掌 握社会现象的进展趋势及其规律性；11、统计表构成要素：总标题、横行标题、纵栏标题、数字资料；12、网络调查类型有：（ 1）、网上问卷调查法；指调查者通过网络发布调查问卷,受访者通过网络填答和提交问卷,静调查者 统计分析后再通过网络公布结果的调查方法；其中包括站点法和 E-mail 法；（ 2）、网上争论法；就是通过网上争论搜集社会信息的调查方法,是集体访谈法在网上的应用；（ 3）、网上测验法；指测验者在互联网上利用网站或者E-mail 等

21、途径,向网民或受测者发出含有测验内容的问卷或信件,请网民或受测者做出回答后反馈给测验者,测验者对反馈信息进行统计分析,并做出结论的测验方法；论诉题：A 、实地调查名著写作的特点：（一）写实性；实地调查名著是基于实地调查所取得的第一手资料、在占有大量现实和历史资料的基础 上,用表达性的语言实事求是地反映某一客观事物；（二）针对性；实地调查名著一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和环绕某一综合性或是 专题性问题绽开的,所以反映的问题集中而有深度；（三）规律性；理论解与事实表达并重,对核实无误的数据和事实进行严密的规律论证,运用调查争论 理论探明事物进展变化的缘由,猜测事物进展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结 论；B、如何处理在调查写作中“ 走进去” 与“ 跳出来” 的关系？名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页