2022年幼儿园办公室工作总结10篇.docx
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1、2022年幼儿园办公室工作总结10篇 作为一名训练工,在工作了一段时间后需要对自己的工作进行总结,同学是不确定性因素。下面给大家带来一些关于2022年幼儿园办公室工作总结,欢迎阅读与借鉴,盼望对你们有关心! 2022年幼儿园办公室工作总结篇1 不知不觉一个劳碌的学期接近尾声了,每学期末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的机会,面临着当前日益激烈的市场竞争,我们必需不断地调整自我、提高自我、适应.进展的需要,才能连续获得进展自我的机会。现将本学期各项工作总结如下: 一、平安工作 平安工作是幼儿园最重要的工作之一,我们支持按级负责明确分工的原则,进取主动地做好平安工作。经过定期学习提高老师的思
2、想熟悉,经过定期检查准时发觉担心全隐患,努力做到防患。但组织对平安学问和技能的学习明显足,老师们在训练教学中对平安学问和平安训练的渗透仍旧不够,需要我们今后进一步改善。 二、老师队伍建设 本学期我们注意树立良好的老师形象,特别重视检查和规范老师们的训练行为,使老师们的言行贴合师德规范,成为幼儿的表率;首先要求老师要有一颗爱孩子的心,要敬重孩子,老师的语言、动作应文静大方,批判孩子应留意讲究方法,不损害孩子的自尊心等等,一个受孩子和家长信任和宠爱的老师,必定是有良好师德的老师,每一个老师都应为提高自身的师德修养而不断努力。 三、卫生保健工作 做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。 (
3、1)、供应养分均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要。本园依据妇幼保健所供应的膳食食谱,负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作,做到一周菜谱不重复,留意保证每一天供应有必需量的绿色蔬菜,努力为幼儿供应可口的餐点,让幼儿吃饱吃好。 (2)、常规性与季节性卫生保健工作相结合。常规性的卫生保健工作如:入园前健康体检,我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照看好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈,并做好记录。但未能坚持做好消毒登记,今年4月份区卫生防疫站到园检查,我们发觉不足后准时进行了改善等等。一些临时性和季节性的保健工作如:春季我园曾发觉“水痘”,能准
4、时进行隔离和督促治疗,并要求各班仔细做好消毒卫全工作;协作区保健院落做好智能测查、牙齿保健等检查工作。 (3)、开展形式多样的户外体育活动,培增加幼儿体质。体育是影响幼儿正常生长发育不行缺少的进取因素。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、户外活动每一天、每周有方案的进行。 四、教研工作 本学期我园连续把幼儿园训练纲要作为我们训练教学工作的依据和指南,老师们的思想熟悉进一步提高,在组织教学活动中教学的形式多样化,观看了解幼儿、敬重幼儿的需要变得主动了,尝试创新的多了。同时,我们实行分小组进行幼儿测评工作,组织团体和分组教研活动第一个月一次,开展园内观看及评课活动三次,不断提高老师们的讨论和解决
5、问题的本领,逐步提高训练教学水平。学期末我园还举办了全园性的画展竞赛。 五、家长工作 本学期我园的家长工作连续把做好班级家长工作作为基础,如每月老师们有方案地家访、随访等等;还经过召开家长会加强与家长的沟通,听取家长们的看法和提议。提高了家长对我们的满足程度。 针对本学期有三个大班毕业,我们仔细组织了系列幼小连接工作;制作“毕业纪念册”、邀请家长参与毕业典礼等等,为这些孩子升学校做了很多预备工作,取得较好的效果。 六、做好后勤工作,为教学第一线服务 (1)、后勤厨房人员留意做好各类餐点按时供应给幼儿和老师,留意计量制作,每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量,留意把好采买关、仔细做到餐具一餐一消毒
6、,避开有可能给幼儿的健康和平安带来的危害。 (2)、行政人员进取为保教第一线服务,准时供应教学用品、支配器具用品的修理保养等,保证班级训练工作的顺当开展。 本学期的工作任务已基本完成,但存在着一些急待改善的不足之处,如:平安工作管理要进一步细化,教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性,等等。我们将在今后团结全都,共同努力,把各项工作做得更好。 2022年幼儿园办公室工作总结篇2 岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。 为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤
7、奋地完成了一年的工作。一、依据幼儿进展状况,正的确施训练我班的小伴侣属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理力量了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一状况,我认为我们班的纪律及独立力量要一起抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小伴侣可以说进步很快,家长反映也不错。独立力量方面:我们坚持正面训练,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更信念,更乐观地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时关心,以提高幼儿的独立力量,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该
8、批判的批判,并赐予适度的训练,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。二、研读孩子,支持孩子的活动二期课改强调以儿童为本,通过学习纲要和纲要解读,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,推断生成活动的价值,准时予以支持和提升。要求老师要研读孩子,关注孩子的言行,捕获孩子稍纵即逝的爱好点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的仆人,使环境真正为孩子训练服务。如:在秋天的系列主题活动中,我发觉,我班的孩子对树叶特殊感爱好,尤其是在观看树的过程中,孩子们对树叶外形的关注引起了我的留意。于是,我预设了树叶贴
9、画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同外形的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶外形、颜色的想象与创新, 这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。每个儿童都有不同的进展特点和水平。因此,在活动中,我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的进展。例如在树叶贴画的活动中,对于力量较强的孩子,我建议他们使用剪刀,鼓舞他们动脑筋剪出老师未能供应而自己又需要的树叶外形,制作到作品中;对于中等水平的孩子,我启发引导他们能贴出简洁作品;而相对力量
10、差的幼儿,则降低难度,让他们随便地贴贴玩玩,主要激发他们参加活动的爱好。在解析课程,研读孩子的历程中,我时时为孩子的制造潜能而惊异和感动,在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知力量、生活阅历相互连接,选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。所以,老师必需熟识全部的幼儿学习的基本阅历,学习综合训练的各种专业技能,自觉适应训练改革的需要。为幼儿的学习和进展供应更丰富的资源和宽阔的空间。三、真诚对待每位家长,加强家园沟通老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。真诚地
11、对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的伴侣,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿进展很在意。在平常工作中,我常常主动与家长联系,通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况,以便更好地训练好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展争论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动
12、,在日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长关心孩子找出差距与不足,找到连续训练引导的方向。四、利用各种机会,提高自身素养在珍惜幼儿园供应学习机会的同时,我也努力汲取外界的信息和学问,扫瞄幼儿训练网站,翻阅幼儿训练杂志,看提升个人品尝的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永久处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的欣赏。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又召唤和爱护了他们珍贵的童心,使他们能在
13、人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、美吧! 2022年幼儿园办公室工作总结篇3 这年各项工作即将结束,我们班级全体老师坐在一起,对比本学期初制定的班级,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思不足,详细总结如下: 一、这年的工作重点是幼小连接 在幼小连接的预备工作中,我们重点对幼儿进行了规章意识、任务意识、自我服务力量以及合作力量的培育,经过一学期的努力,_我们认为:班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿.交往力
14、量得到了很好的提高。同时鼓舞家长协作做好幼小连接的预备工作,通过亲子作业让家长了解幼小连接进展状况,准时了解幼儿进展水平。 二、训练教学工作 训练教学工作重点是拼音教学和计算娴熟把握10以内、20以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在玩中学,把握,尽量避开死记硬背。这学期结束,绝大多数孩子都能娴熟把握拼音的直呼,阅读力量大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法,并把握了退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、嬉戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期,我们还着重幼儿健康体质的培育,组织幼儿坚持开展体育熬炼,尤其注意体能熬炼和
15、动作协调力量的培育,同时注意培育幼儿的的自我爱护意识,所以无一事故发生。 三、卫生保健工作 本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。保育老师与班级老师一起,共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 四、家长工作 搞好班级工作,需要家长的协作,我们三位老师利用接送时间,准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束,各位家长对三年来我们的工作深表感谢,特别满足。 在园领导的指
16、引下,通过我们三位老师共同努力虽然取得了很大进步,但是我们深知,要搞好班级管理工作,需要学习和创新。今后工作中,我们将勉励自己,扬长补短,不断进取。 2022年幼儿园办公室工作总结篇4 老师要时常观看幼儿,在这面镜子前照一照,找一找自我的影子,发觉污点,不要怕孩子笑话,主动承认不足之处,准时擦掉污点,擦亮镜子,让孩子们在老师的影响下,个个成为老师的小影子,成为有礼貌、有潜力的好孩子。 这是一件发生在午睡室里的一件事情,当我说:“小伴侣们,午时好!起床了。”孩子们一个个都起来了,大家都挤在小床的走廊里,有的在穿衣服,有的在谈天。我急着去帮一些动作略微慢的小伴侣穿衣服,就匆忙的从果果的身边走了过去
17、,身体没把握好平衡,差点摔跤,就听惜筠珍宝说了一句:“卢老师,你要留意呀,下次走路的时候要看好,别摔跤!那样会很疼的。” 看着孩子半是责怪,半是担忧的样貌,心里头暖和极了。这些幼儿有时还会不愿来上学,有时还会哭哭闹闹,但他们已经与我们建立了很深厚的感情。在孩子小小的心灵中,他们关怀老师,就像老师关爱他们一样。孩子说的这句话,不就跟我们平常训练、叮嘱孩子差不多嘛。 仿照是中班幼儿的年龄特点,可是他们更情愿仿照与自我亲近和喜爱的人。有些孩子对于班级老师说话的语气语调,还有穿着装扮,都很留意。这些孩子们对我们的关怀比我们还细心。他们会留意我们的每一个变化,有时还会很天真地请爸爸妈妈都来学一学。在孩子
18、的眼里,老师的每一个动作和表情都是对的、好的。所以我们作为老师,在幼儿面前要留意说话的语气和言行举止。有时不经意的一句话,一个动作,都会让幼儿成为仿照的对象,并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自我的行为来回报我们。 老师是孩子的榜样,孩子是老师的一面镜子,在孩子面前老师要三思而后行! 2022年幼儿园办公室工作总结篇5 在幼儿园竞赛性嬉戏活动中,陈宸总是以“这个嬉戏没劲”为理由推诿,宁愿在旁边独坐也不情愿参加其中。 有一次我组织孩子们在教室内玩“丢手绢”嬉戏。当小伴侣们相互丢了手绢又一圈一圈追赶时,坐在圆圈上的陈宸兴奋不已,一会儿拍手一会儿跺脚,
19、为奔跑的孩子加油呐喊。正值我静静关注他投入嬉戏的状态时,他被丢到了手绢。他二话不说,捡起手绢就跑无比正常。惋惜才离开椅子两步,他就捏着手绢站立在圈外不动了:“我不想玩这个嬉戏,这个嬉戏不好玩!” 看着他,我的思绪飞速查找着引导他再次回归嬉戏的方法。于是,我先安置好其他孩子连续嬉戏后,来到陈宸身边,静静地问:“你是不是怕做嬉戏时被别人追上?”“是的,我跑可是别人的。”陈宸边解释边用可怜的眼神望着我。听罢,我拉着他说:“走!老师帮你赢!”他用劲摆脱着:“我不想玩,我确定跑可是他们。”“怎样会呢?你能够丢给我们班跑得最慢的小伴侣啊!你觉得谁是我们班跑得最慢的?”“高智芸没我跑得快!”“哎,要不你去试
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