2022全国低碳日活动总结【精选10篇】.docx

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1、2022全国低碳日活动总结【精选10篇】 全国低碳日定于每年节能宣扬周的第三天。该节日旨在普及气候变化学问，宣扬低碳进展理念和政策，鼓舞公众参加，推动落实掌握温室气体排放任务。那么今日我在这里给大家整理一下2022全国低碳日活动总结，我们一起看看吧! 2022全国低碳日活动总结1 根据_市低碳进展领导小组办公室关于印发广元市“低碳日”活动方案的通知(广碳组办20_5号)文件要求，今年6月15日是第三个“全国低碳”日和广元市第六个“广元低碳日”，为进一步增加我县干部群众低碳进展理念，普及应对气候变化学问，提倡绿色、节能、低碳的生产方式、生活习惯和消费模式，深化实施我县低碳进展战略，加快推动全县低

2、碳城市试点工作，现将青川县20_年“低碳日”活动状况总结如下： 一、提前谋划，细心组织 我县高度重视第六个“广元低碳日”，经县政府讨论，打算由县发改局作为牵头单位，成立了低碳日活动领导小组，并准时召集县训练局、县规划建设和住房局、县环保局、县经信局、县旅游局、县文广新局、团县委、妇联、机关事务管理局等单位分管领导召开了低碳日宣扬工作动员部署会议，传达学习了本次活动的主题、内容及详细的活动支配和留意事项，制定我县20_年“低碳日”活动方案的通知，为确保活动深化开展奠定了坚实的基础和营造了良好舆论氛围。 二、创新载体，丰富活动 (一)开展低碳学问进校内活动。一是利用晨会训练师生树立节省、环保的思想

3、。师生乐观行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节省每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节省资源，爱护环境，为学校和.的进展做出自己的贡献;二是开展“低碳日”主题班会，其中上马学校、木鱼中学、乔庄学校还进行了低碳学问竞赛活动;三是开展废旧电池回收活动，共回收废旧电池2143个;四是在职工、师生中开展电风扇、电脑、饮水机等办公设备节能学问宣扬训练，开展“零待机”行动，切实削减待机能耗。 (二)开展“节能低碳新生活”志愿宣扬活动。6月19日由我县团县委、县妇联和县机关事务管理局联合发起“节能低碳新生活”志愿宣扬活动，此次活动共计发放500余份宣扬画报，同时志愿者到各机关

4、单位宣扬低碳节能学问，受到机关单位工作人员好评;6月19日下午团县委、妇联、机关事务管理局和青川骑行协会开展了“低碳出行，有你有我”低碳骑行宣扬活动，20多名青年志愿者在此次倡树环保活动中传递环保理念，体验绿色出行，共行进30余公里，在呼吁关注环保的同时，加强了体育熬炼，磨练了精神意志，营造了良好的低碳环保氛围。 2022全国低碳日活动总结2 20_年6月，我校举办了以“践行节能低碳，建设漂亮环保校内”为主题的节能宣扬周和全国低碳日宣扬活动。学校高度重视，细心组织，广泛动员，深化开展活动，制定了具体的节能活动宣扬实施方案，使广阔教职员工和同学更加深刻的熟悉到了做好节能工作的重要性，有效的培育了

5、全体同学从小就养成勤俭节省的意识。在本次节能宣扬周活动期间，我校对此次工作进行了统一的支配和要求，并把节能环保理念更加深化的纳入到同学的素养训练中，深化开展了当前我国国情和资源节省的宣扬训练活动，进一步增加了广阔师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下： 一、高度重视，统筹支配 节能宣扬周的活动一开头，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色进展”这一主题，做好宣扬工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开专题会议，围绕节能减排综合性工作方案，对日常生活、工作提出节省用水、用电、用纸等要求。其次，召开全体教职工会议，布置“节省宣扬周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工

6、作的进展。 二、大力宣扬，增加意识 为了切实提高宣扬周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣扬“节能低碳，绿色进展”这一课题，为了增加师生的.熟悉意识，我们利用学校的宣扬展板作为宣扬的突破口，以“节能低碳，绿色进展”为主线，以“节省每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节省的好习惯、好传统，反对铺张铺张，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节省从点滴入手，从小事做起的思想，提倡“节省光荣，铺张可耻”的行为，全面提高节能意识。 三、仔细开展节能减排训练 1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣扬训练活动班会，并组织开展了“三个一”活

7、动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳，我们在行动”手抄报评比活动)。进一步增加了广阔师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节省氛围。各班在会后绽开充分的争论，集思广益，并收集到了很多节能金点子以及节能口号，对同学起到了深刻的直观的训练作用。 2、各班都结合节能宣扬周的主旋律，连续深化创建“低碳、节省型学校活动”，组织开展丰富多彩的校内文化活动、主题训练活动。在宣扬栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容。 2022全国低碳日活动总结3 今年“全国节能宣扬周”活动的主题是“节能降耗保卫蓝天”，时间为6月11日至6月17日;“全国低碳日”的活动主题是“提升气候变

8、化意识，强化低碳行动力度”，时间为6月13日。活动状况如下： 我校开展了形式多样的20_年节能宣扬周暨“全国低碳日”主题宣扬和践行活动。学校通过电子显示屏，宣扬环保学问，营造“低碳、节能”的氛围。 四(2)班同学志愿者宣扬小队开展“节能环保保卫蓝天”上街宣扬活动，向金山工业区社区居民发放节能环保倡议书，同学们在活动中，向居民宣扬“低碳生活”的重要性，提倡低碳生活从“家庭低碳方案十五件事”开头，受到居民们的欢迎。 午会课时间，学校校内电视台以“节能降耗保卫蓝天”为主题，通过介绍大气污染、水污染、身边的环保、环保学问问答等环节，宣扬低碳生活、爱护地球、爱护环境的重要性，从节省粮食、节省用水、节省用

9、电、节省用纸开头，引导我校同学坚固树立节能低碳环保理念，培育勤俭节省、反对铺张的行为习惯，营造节省型绿色校内的良好氛围，并向全校师生发出了“人人争当环保卫士”的倡议书。 同时，学校向全校同学家长下发了节能降耗保卫蓝天节能主题宣扬告同学家长书，在家开展“小手牵大手亲子话低碳”亲子宣扬活动，让节能环保走进每一个同学家庭，共同为创建节省型.贡献一份力气。 2022全国低碳日活动总结4 在“6.13全国低碳日”来临之际，为了进一步深化、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳进展理念和学问，为了让青少年坚固树立勤俭节省、反对铺张的行为习惯，不断营造崇尚节省、合理消费与低碳环保的良好.风尚。 6月13日下午

10、，_学校政教处、少先队大队部牵头，仔细组织全体师生在学校操场上，切实开展了以“弘扬节能降耗，创节省型绿色校内”为主题的宣扬、训练系列活动。主题活动课上，少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗，创节省型绿色校内”为主题，作了一系列宣扬、训练讲座。彭老师从提倡低碳生活理念的重要意义、节能环保低碳的学问、创节省型绿色校内等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增加了全体师生节能环保的意识，进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本事。紧接着，学校教育处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣扬、训练活动作了全面的总结，结合学校实情，对学校节能环保工作进行了支配。李主任号召全体少年儿童从小树立“

11、节能环保低碳生活”的信念，争当“节能环保小公民。” 本次主题宣扬、训练活动，全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义，进一步了解、把握了节能环保低碳生活的学问，有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保，携手共创节省型绿色校内的高涨热忱。 2022全国低碳日活动总结5 广阔干部群众节省资源和爱护环境的意识，坚固树立创新、协调、绿色、开放、共享新进展理念，在全国节能宣扬周和全国低碳日来临之际，_乡实行各种有效形式，广泛宣扬，乐观营造绿色低碳的深厚氛围。 一、拓宽宣扬渠道 1、借助阳光村务、微信、短信等平台，围绕“节能降耗保卫蓝天”“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”主题，推送全国节能宣扬周和全国低碳日

12、活动内容。 2、悬挂横幅标语、张贴警示训练漫画、公开倡议书，引导广阔群众树立勤俭节省、绿色低碳的思想观念。 二、开展形式多样的主题训练活动 一是利用逢场天，组织党员志愿服务队，开展“携手共建漂亮回乡”主题宣扬活动，通过图文展现、面对面宣讲、发放宣扬训练手册等，号召辖区群众从小事做起，从身边做起，不浪费铺张，不乱扔垃圾，不乱砍滥伐，为共建碧水蓝天、美妙家园贡献一份力气。二是开展“低碳体验日”活动，在全国低碳日当天，倡议辖区各单位“熄灯一小时”、停开办公区域空调、实行无纸化办公、节省用水等，为建设节省型机关作出表率。 三、结合“大争论”活动 围绕“新时代大院实现后发赶超绿色崛起怎么办”，把生态文明

13、、绿色进展贯穿始终，打生态牌，举生态旗，走生态路，加快促进_乡经济.事业同步进展。 2022全国低碳日活动总结6 虽然我们在低碳县创建工作上取得肯定成果，但距工作目标还具有一些差距，工作措施也还存在不完善、不到位的地方。下一步，我们将仔细贯彻落实低碳城市试点工作方案，加大对低碳环保宣扬工作力度，结合我县生态优势，在工作措施上下功夫，狠挖潜力，确保低碳县创建工作目标的实现。 一、结合低碳城市创建工作要求，进一步建立健全低碳县创建工作机制，大力营造低碳节省氛围。提倡产业低碳化、建筑绿色化、交通清洁化、清洁能源利用规模化、污染减量化、低碳管理精细化、低碳生活主流化、城市环境美丽化、科技引领深化化，引

14、导公众转变观念，选择崇尚自然、崇尚环保、追求健康、有利于节省资源、爱护环境的生活方式和消费模式。 二、加快生态项目建设，大力进展循环经济。立足县域内资源禀赋及进展状况，乐观进展和利用可再生能源，提凹凸碳能源技术，加强推动对传统产业的节能减排。大力推动农村沼气池、太阳能普及率，提高自然气消费比例;乐观进展水电、风电、生物质发电等循环能源经济。 三、依托优势资源，大力进展低碳产业。进一步优化产业结构，推动传统产业的低碳化转型。培育低碳产业，形成以生态旅游业为主导、新能源产业为拉动、现代生态农业为基础的低碳产业体系。 2022全国低碳日活动总结7 依据上级通知支配，结合我校实际状况，针对校内师生中存

15、在的问题为训练重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排训练活动。我校开展了一系列的节能宣扬活动，乐观引导广阔老师和同学正确熟悉国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣扬工作供应了保证 学校领导高度重视，把开展节能宣扬训练活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣扬周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密支配、详细实施，在13日-17日期间支配了系列活动，切实做好了学校节能宣扬。 二、突出了低碳节能宣扬主题，提倡了低碳生活方式 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校内、进家

16、庭、进社区”德育训练活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的训练活动。为乐观响应“节能低碳新生活训练系统做表率”节能宣扬周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，并严格掌握各办公室开空调的时间和温度的设定，在校内内推广使用节能灯具等各种详细节能措施，乐观引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动 1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。 在升国旗仪式上，学校向全体老师和同学发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节省一滴水、一粒米、节省一度电，自觉树立低碳理念、

17、践行低碳生活。注意引导同学以实际行动来节省用电、节省用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。 2、在基础班级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校内内利用黑板报、广播站开展低碳节能学问宣扬。 为低碳节能周制造了良好的宣扬舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织同学进行了一期低碳节能学问的板报宣扬，提高了同学的节能意识，丰富了节能学问;发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣扬的影响面和广泛性。 2022全国低碳日活动总结8 为深化开展节能增效宣扬训练，传播节能资源和生态文明理念，充分发挥公共机构在建设生态文明、推动绿色进展中的示范引领作用，结合20_年“绿水青山，节能增

18、效”的节能宣扬主题，_街道多措并举开展公共机构20_年全国节能宣扬周和全国低碳日活动。 一、组织集中学习，强化对节能学问熟悉。街道以干部职工大会为平台，组织街道、村两级干部开展“垃圾分类我能行绿色生活我先行”学习活动，并就中华人民共和国节省能源法公共机构节省能源资源“.五”规划公共机构节能条例等有关法律法规进行再次学习，普及节能低碳学问，树立勤俭节省理念，加强节省型机关文化建设。 二、广泛宣扬，乐观组织参与摄影作品征集活动。根据镇宁自治县公共机构节能领导小组办公室关于开展“守护绿水青山崇尚绿色生活”摄影作品征集活动的通知文件要求，该街道将征集活动在街道辖区内通过微信群、公众号等进行广泛宣扬，组

19、织干部职工乐观参加。 三、开展能源紧缺体验，坚固树立节省意识。在7月2日全国低碳日活动当天，该街道组织开展低碳日节能紧缺体验活动，组织开展了停开一天风扇、少开一盏灯(关闭门厅、走廊、楼梯等公共区域照明)、少开一天车等能源紧缺体验活动，倡议干部职工带头进行能源紧缺体验，倡议干部职工乐观践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里乘公共交通工具)以实际行动支持生态文明建设。 2022全国低碳日活动总结9 依据上级通知支配，结合我校实际状况，针对校内师生中存在的问题为训练重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排训练活动。我校将6月17日至21日是定为节能宣扬周

20、，并开展了一系列的节能宣扬活动，乐观引导广阔老师和同学正确熟悉国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣扬工作供应了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣扬训练活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣扬周活动领导小组，由学校主管领导负全责，具全工作人员周密支配、详细实施，在15日-21日期间支配了系列活动，切实做好了学校节能宣扬。 二、突出了低碳节能宣扬主题，提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校内、进家庭、进社区”德育训练活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等

21、多种形式的训练活动。6月中旬，为乐观响应20_年“节能低碳新生活训练系统做表率”节能宣扬周主题，学校还号召全体老师多走路上班，并严格掌握各办公室用电的设定，在校内内推广使用节能灯具等各种详细节能措施，乐观引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。一时间，校内内“今日，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。 1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。 在6月17日升国旗仪式上，学校向全体老师和同学发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节省一滴水、一粒米、节省一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导同学以实际

22、行动来节省用电、节省用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。 2、在三、四、五班级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校内内利用黑板报开展低碳节能学问宣扬。 为低碳节能周制造了良好的宣扬舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织同学进行了一期低碳节能学问的板报宣扬，提高了同学的节能意识，丰富了节能学问;发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣扬的影响面和广泛性。 2022全国低碳日活动总结10 6月13日至19日为全国节能宣扬周，6月15日为全国低碳日。仔细组织，切实宣扬履行节能责任，在整个项目部举办节能减排活动，并建立起长效机制，有效增加了员工工作生活中的节能减排。现将2

23、0_年节能宣扬周和低碳日活动状况总结如下： 一、统一部署，完善制度，有序落实 接到文件后，项目领导高度重视，仔细讨论和支配部署了今年节能宣扬周和全国低碳日活动方案方案，报领导批准后，向各部门、各施工厂队传达和下发了关于20_年度节能宣扬周和低碳日活动支配看法。以文件20_年深化节俭养德全民节省劳动工作方案为基础结合项目部实际状况开展节能减排工作。实时修改更新项目部节能减排相关管理制度，并组织开会学习，形成影像资料和会议纪要。 二、“节能有道，节俭有德”主题宣贯，增加节能减排意识 6月14日在项目部会议室特地组织召开了以“节能有道，节俭有德”为主题的节能减排文件学习会议。在会上宣扬了国家有关节能

24、的方针政策、法律法规和标准规范。在6月15日全国低碳日，通过张拉“节能有道，节俭有德”宣扬横幅、橱窗内张贴节能减排宣扬漫画、小标语等方式来不断提高全民资源忧患意识和节省意识，增加紧迫感和责任感，努力营造深厚的节能氛围，将节能减排理念和目标深化贯彻到全部员工。 三、能源铺张状况排查整治，低碳生活从我做起 以本次宣扬周活动为契机，对项目部可能存在的能源铺张状况进行排查、整治。对每一处水龙头进行认真检查，对存在滴水的水管、水龙头进行修理、更换，坚决避开“长流水”现象发生;节省用电，做到人走灯灭，杜绝“白昼灯”、“长明灯”;上班自带水杯，削减使用一次性纸杯;将电脑设置成自动待机活字典休眠模式;工作结束准时拔掉电源插头或关闭电源;推行纸张文件双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件，建立起项目内部办公资源共享信息化;在办公活动中使用节省资源、削减污染物产生和排放、可回收利用的产品。一次性签字笔尽量做到换芯不换壳，做到合理利用。 2022全国低碳日活动总结【精选10篇】