2022秋季班主任总结8篇.docx

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1、2022秋季班主任总结8篇 总结是对自身.实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。年终工作总结怎么写?年终工作总结和其他岗位的年终工作总结不一样，年终工作总结的要求比较多，有许多要留意的地方。总结怎么写大家知道吗?为关心大家学习便利，我收集整理了二班级上册班主任总结，盼望可以关心您，欢迎借鉴学习! 2022秋季班主任总结1 本学期我连续担当三(5)班的班主任兼语文教学工作,在学校领导的指导下,经过全班师生一学期的共同努力,同学们的集体意识和集体荣誉感明显增加,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律,逐步向一

2、个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体进展.现就本学期的工作总结如下: 一、常规训练方面: 三班级的同学,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的.但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练.因此,本学年我从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练.

3、 2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强同学的德育训练.通过国旗下讲话、主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体.如:对于同学的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心. 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由

4、于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动,使同学既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求

5、衣着干净,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练. 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 五、其他方面 还给孩子们一个金色的童年.班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的

6、每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.通过一学年的努力,我们班在本学年里被评为“县级优秀班集体”. 2022秋季班主任总结2 一、进一步加强思想品德训练 一学期来，我依据学校德育和学校少先大队部的工作重点为指导，针对我们班同学的特点，以培育同学良好的行为规范为突破口绽开班级训练管理。首先利用开学之初，借助班会，结合学校生守则和学校生日常行为规范对全班同学进行强化训练，使每位同学都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到

7、正常的学习生活中;同时，调整了班干部队伍，这一举措激发了新一任班干部喜爱班集体、管好班集体的思想意识，并付诸于实践;再者，洞察同学的言行举止，充分利用晨会课，准时结合同学身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导同学明辨是非，做到有则改之，无则加勉;最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、文明礼仪训练，努力使每位同学从小形成良好的行为习惯。 二、学科教学中渗透行为习惯训练 为了使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。我实行了多种措施对同学进行训练。主要有以下几个方面： 1.仔细对待每一门学科。 向同学介绍各位任课老师的教学专长，激发同学对老师们的敬重与喜

8、爱之情;向同学叙述各门学科的重要性，要求同学严格按每天的课程表上课，仔细对待每一门学科。像信息技术、美术、音乐、科学课要到专用教室去上，为了不延误上课的时间，我嘱咐班长和课代表们在上一节课下课就督促同学们整队动身，只要那节我空课，我都会到班级去查看一下同学们是否准时整队动身。 2.加强沟通与沟通。 我常常与各任课老师沟通，沟通看法，确立目标，形成合力，增加训练效果。比如：我班有几个男生常常要偷懒少做或不做数学作业和语文回家作业，每次从课代表处了解状况后我会准时要求他们补做好，并交给数学老师和语文老师批改。情节严峻的，我会准时告知家长一同查明缘由，加强训练。 三、连续加强班级平安训练 本学期中，

9、我能够针对当前诸多担心全因素，对同学的平安训练工作做到长抓不懈、警钟长鸣。 1.全员参加，层层发动。 通过黑板报等形式大力宣扬平安的重要意义。利用班会课、晨会课等准时对同学进行水、电、火的正确使用和课间、午间活动时的平安训练，以及自我抢救和求救方式的训练，进一步提高了同学的平安意识。 2.加强对同学的路队平安训练。 放学时我组织同学整队，排好队到校门口等候家长来接。每天送他们离开时，我都要嘱咐他们留意交通平安。特殊是对几个自己回家的孩子更是一再吩咐要遵守交通规章，一本正经走回家，不要在路上玩或串门。比如：有一天我上班的路上看到我班两位同学在路上追赶，到校后我马上找他们谈话，指出他们的过错可能导

10、致的严峻后果。晨会课上，我对全班同学又进行了一次交通平安训练。课后，我通过电话联系了两位同学的家长，告知此事，盼望他们在家也要加强对孩子的平安训练。 四、重视与家长的联系 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解同学状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。本学期连续进行家访、碰头会面、电话联系、联系等形式，向家长告知孩子在校的学习状况、行为表现。同时对家长提出要求：为孩子在家里制造良好的学习环境，为孩子做好榜样。 五、支持同学参与丰富多彩的活动 少先队活动具有训练性、趣味性、制造性、自主性和实践性。我大力支持本班同学参与各种活动，比如：擂台赛、冬季三项

11、运动会、好书推举等等。同学们不负重望，刘嘉仪和薄伊文等同学在擂台赛中得到擂主称号，马郏俊延等同学也在运动会中取得好成果。 通过一学期的工作，在我和全体同学的共同努力下，取得了肯定的成果，获得：校“篮球运球接力单项竞赛”男子组三等奖，校“讲一般话，写规范字，颂红色经典”黑板报评比二等奖，校“班级环境布置评比”三等奖等荣誉。 2022秋季班主任总结3 班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二班级同学，所以一个学期下来给我最烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上健

12、康全面进展。作为二班级班主任，我对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、培育同学的良好习惯。 二班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用午会课学习学校生日常行为规范，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育同学个性的沃土，有了这块沃土，同学的个性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。我带领同学乐

13、观参与学校的各项活动。每天放学后，我帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系。 平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地关心他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地训练了

14、同学。 我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着不足。 1、缺少观看。总不能在事情发生之前，对同学进行准时的训练，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在同学的身后。 2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一班级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想

15、，然后转变自己的行为，这必需要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平得到提升! 2022秋季班主任总结4 一个班级的进步，需要许多方面的缘由。学校的状况，老师的教学力量和教学态度都是很重要的，当然同学的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的

16、。作为一名班主任，教好同学是最重要的。一个班主任就是带领班级连续前进的的动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝,回眸班主任历程,我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作方案如下： 一、关心学困生树立信念 随着新课程改革的不断深化,对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离

17、,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 二、大胆放手培育小干部 一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的全都努力,还要有一个负责任有力量的小干部。学校生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况,等给大家一段相互观看争论的时间后,民主选举产生班干部,这样使许多同学不会由于当班干部闹心情,同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其

18、抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们,这可不是戴个标志牌那么简洁,凡是有为班集体抹黑的,将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作乐观性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的乐观性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。 三、拿起表扬的武器。 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而同学更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是同学成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任,我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样,重视、观赏同学,学会倾听同学看法,接纳他们的感受

19、,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要,是同学进步的内在动力。训练专家常说“理解是训练的前提,敬重是训练胜利的基础。”参照我们的自身经受,我们不难发觉,当一个孩子在被你认同、敬重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许同学犯错误 “人是不行能不犯错误的,只要能正确熟悉它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控力量较差的同学来说,犯错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把同学犯的错误看成一件不行救药的事,而应当去包涵他们,努力关心他们,培育他们辨别是非的力量,让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到同学犯错误时,我总是尽量淡化,为同学留有肯定的自尊心,以便更好的开展训练。在平常

20、我更重视包涵他们的不足,上操时有的同学总是说话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批判,而是用目光告知他应当仔细听讲,同学通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和同学彼此理解,班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的同学学习成果和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。同学的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们肯定要训练好我们的同学，让他们得到程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学力量和指导水平，给同学做好榜样，带领我的班级连续不断的前进! 2022秋季班主任总结5 忙劳碌碌中

21、，一学期的工作又不知不觉接近了尾声。现将本年度的工作、学习总结如下： 一、严于律己，爱岗敬业。 在思想上，我严格要求自己，乐观参加政治学习，关怀国家大事，忠诚于党的训练事业，同时，以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿，以主动、沟通、公平的心态面对家长，努力提高个人品德以及师德方面的修养;在工作态度上，我严格遵守幼儿园的规章制度，以纲要和指南为引领，仔细履行岗位职责，团结同事，乐观向上，秉承实幼勇于奉献、勤勤恳恳的工作作风，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神;在清正廉洁方面，我保持高度的自律，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养，全心全意为幼儿的成长、家长的满足服务，不接受家长的馈

22、赠，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，努力做到廉洁从教。 二、钻研业务，悉心育人。 为了提高自身的工作力量，在训练教学方面，我从本班幼儿的实际状况动身，仔细设计主题活动，细心支配每周方案，尽心尽力上好每一节教学活动，并有序组织幼儿的户外体锻、角色嬉戏及区域嬉戏，在活动中，让幼儿成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。活动后准时反思、记录，不断提高自己的教学力量。结合我园园本美术特色创设别具一格的班本美术特色，通过有方案、有方向的活动实施和操作，所带幼儿在美术方面均有了不同程度的进步，手工作品玲珑、精致，绘画作品稚嫩却不失风格。 与此同时，我还通过多渠道的学习不断提

23、高自己的业务力量，我乐观参加园内的教科研活动、阶段微型课题讨论以及网络培训，通过各个专题的学习细化自己的学问结构，向有阅历的老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，翻阅幼教书籍和杂志，摘录优秀老师的先进训练方法，在孜孜不倦的学习、实践、反思中，不断充实自己，提高业务素养和力量。 三、尽职尽责，硕果累累。 我在工作中保持乐观进取、团结奉献的态度，协同搭班仔细做好班级管理工作、家长工作，乐观参加园所走廊、公共环境的传奇创设，同时，乐观参加园内外各项活动，各方面均取得了肯定的成果。上半年我组织的中班综合活动冲锋枪在全园性半日活动展现中获好评，两篇论文浅谈对中班幼儿线描画的实践与指导和以“信息技术”为

24、本，创“幼儿园美术教学”之实分别发表在省级刊物上，一篇教案获苏州市级教案评比二等奖，同时，我还乐观、努力协作搭班老师完成首次综合考评现场验收，现场效果获专家好评。 获得“教坛新秀”的称号。下半年，在我园创建苏州市优质园的道路上，我更是极力协作，争创完善，组织开展的大班音乐活动一只狼和大班科学活动天气预报均获得幼教专家的好评，参与五年以下青年老师教学大比武片级一等奖、市级二等奖，感恩节系列活动中组织开展大班.活动爱心树不仅感染了在场的家长伴侣，也得到了他们的确定。另外，本学期我还指导搭班老师在园内开展的区域活动展现和美术专题研讨活中表现优异。 一番耕耘一番收获，在劳碌充实的工作中，我一路成长、一

25、路收获，在今后的工作中，我会秉承实幼精神，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 2022秋季班主任总结6 本学期，本人担当初二(2)班的副班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看到同学的快速成长，看到同学一点一滴的进步，我始终回味着苦并骄傲着的感觉。 同学的思想品德要靠老师去陶冶，良好的年段风气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响训练同学。 一、表里如一、言行全都，成为同学的模范。 首先，我凡事身体力行，表里如一，言行全都，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开年段老师座谈会，采纳集中学习讲座

26、的方式，共同学习和探讨训练教学新理论、新形式，共同探讨本年段训练教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对同学的训练教学工作的科学性和实效性。再次，专心协作学校的工作要求，依据每一位老师的潜力、爱好等，尽可能地制造条件，发挥每位老师的聪慧才智。第三，工作上的决策，透过各种民主方式，请老师参加，征求老师的推举和看法，努力建立宽松和谐的工作环境，让老师充分感受到自己是学校的仆人，从而充分调动他们的专心性和制造性。第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关怀和帮忙每位老师生活中出现的各种困难，留意协调好老师间的各种关系，使年段构成相互关怀、相互帮忙的良好氛围。以上做法，使全年段同心协力，心往

27、一处想，劲往一处使，成为一个有顽强战斗力的战斗群众。获得学校和.的赞誉。 二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。 期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力协作学校各教研室个性是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，个性是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求准时进行商定对策，准时反馈同学的学习状况，并准时适当的调整原有的方案，准时补漏，以求取得的教学效果;鼓舞专心钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培育同学创新和实践潜力的途径。常常深化课堂调查讨论，了解各学科的教学训练状况，透过召开各类型同学会议来了解状况，把握新动向，讨论新问题，制定新方案，拿出新方

28、法，准时有效地解决存在的各种问题，力争训练教学水平以及同学的学习成果都能不断地更上一层楼。 三、面对全体同学，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。 本学期更加强同各村学校校长发及老人会的联系，从而大大增加了.训练的功能。在同学的管理训练方面，连续努力探究新时期青少年的新状况、新总是努力学习先进的训练教学方式，专心探究和实践“素养训练”的有效途径，不断总结阅历教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分同学家长座谈会;每次“月考”后都召开了部分同学家长座谈会;班主任主动同家长优质常常性的联系。 我们每月至少召开一次年段全体科任老师会议，商讨各科的教学与协调协作以及年段班级工作中

29、存在的优点与不足;各科任老师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导，并职责到人;年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。以上措施的实行已见成效，年段同学的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和.家长的好评。 四、开展丰富多采的其次课堂活动和.实践活动。 本学期胜利地组织同学参与了学校第17届校动会、以及“纪念一二九爱国运动歌咏竞赛”等活动，同时还协作各科备课级开展了很多小型即兴式竞赛，寓教于乐;等等。采纳“走出去”、“请进来”的方式开展其次课堂活动。这些活动的开展，既大大地丰富了同学的课余生活，使同学开阔了眼界，学以致用;同时也使同学得到了爱

30、国主义训练、群众主义训练、革命训练、劳动训练以及科学世界观、人生观训练;使同学劳逸结合，取得良好的效果。 回顾一学期来的工作，在学校领导的关怀指导下，在年段全体师生的共同努力下，我们成功地完成了初二年段的第一场关键性的战役上学期的训练教学工作。从总体上看，本学期同学的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，同学的违规违纪现象大幅下降，反之，年段的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生率得到确保;这就为下学期的最终冲刺奠定了稳固的基础，带给了有力的保保障。 但我们还就应清晰地看到年段还存在些不足，主要有以下几个亟待改善的问题： 1、有的同学的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。 2、

31、有些同学的学习主动性、专心性有待进一步提高，学习有待进一步加强。 3、年段的训练教学环境同.上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增加对同学的吸引力。 4、沿须加强对新时期实施“素养训练”的探讨。 针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来实行专心措施加以改正： 1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法讨论新状况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。 2、改善工作方式方法，讲究工作艺术，彻底转变单一方式，力求工作效率的提高。 3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。 4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，依

32、据岗位职责力争完善，做好工作。 2022秋季班主任总结7 今日我就自己担当本学期班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和讨论， 第一个问题：如何对待和处分违纪的同学? 同学违反纪律肯定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无法规不成方圆。但是怎么样才能使受处处分的同学心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极的抵触心情呢?同学违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情奇妙的转变为好事? 我在班上大力推行这样一种惩罚方式：对违反纪律情节比较轻的同学，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个悦耳的故事，对于违反纪律情节比较严峻的同学我罚他们用正楷字写

33、一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家留意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发觉这种惩罚方式的效果比以前明显好了许多。 第一：受这种惩罚方式的同学一般不会对老师产生心理上的抵触心情，由于他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热闹的掌声，可以说他是在一种很欢乐的氛围中受到训练。 其次：同学在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆识是一个考验和训练，写心理报告的同学要用正楷字来写间接的帮他们练字和培育了组织语言的力量。 第三：可以令到同学的心态更加乐观、可以发掘到一部分同学的潜能。班上有一名男生小谢同学，平常不爱出声

34、，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵有一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信念大大增加了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种惩罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。 其次个问题：如何批判同学，怎样才能够令同学虚心接受批判? 记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很简单在课堂上发脾气批判同学，有时弄得自己也很尴尬下不了台，而且我发觉这种方法批判同学，即使他表面上服气了但实际上他只是慑于你做班主任的威武而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探究，摸索出一些行之有效的招数。 第

35、一招叫做：“退三进一”，我们看电视时常常可以看到这样的镜头，老虎等凶狠的动物在攻击前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?是为了更好的向前攻击!我们批判同学一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个同学都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个同学身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联闻名的训练家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看同学的优点，用缩小镜看同学的缺点”，我国闻名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”，我们的同学再怎么淘气也不至

36、于将他同罪犯等同起来吧?我们班有个男生小廖，性格比较反叛，详细表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不愿意，班干部做什么他都认为不对!但是这个同学有一个爱好爱踢足球，口才和反应力量都很不错，出黑板报也是个人才，有一次我们班与兄弟班踢足球，结果我们班以3：2胜了，其中有两个球是他进的，那么我当时马上把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话，首先我就赞扬他今日在足球场上表现如何乐观勇敢，关键时刻连下两城，力挽狂澜，为班级的成功奠下了坚实的基础，获得了同学们一浪接一浪的掌声，之后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守，巴西的艺术足球，聊到足球他特殊来劲，聊完足球我发觉他的脸上已经露出了春天般的微笑，之后我又

37、跟他回顾在主题班会上他如何舌战群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表扬他出的黑板报如何的别具一格，赞扬完后我发觉他已经变成了欢快的海洋，这个时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你在班上那么有才能却没有一个人选你当班干部，你有没有冷静的思索过为什么?”然后我跟他一一分析缘由，开头的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，过了一段时间我又跟他出来长谈了一次，渐渐的我发觉这个同学在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观。 第三个问题：如何正确的引导班级舆论? 班主任在训练、教学、生活和各项活动中，依据是非标准进行褒贬，该确定的就确定，并赐予适当的表演和嘉奖;该否定的就否定，并赐予适

38、当的批判和训练，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确熟悉与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在详细实施的过程中我的方法是借力用力，借助集体的力气。举个例子：凡是期中考试、期末考试监考过我们初二(2)班的老师都会知道在考试的过程中从来没有一个同学提前交卷、更加没有同学作弊等违纪现象。我是如何做到这一点的呢?我们班上有百分之八十的同学的东西被别人偷过，针对这个现象我在班上召开过主题班会，班上对小偷偷我们班的校服大事都深恶痛绝，主题班会的内容是偷东西与作弊，利

39、用辩论等各种方式引导同学得出结论：考试作弊和小偷偷东西没有本质的区分，前者是偷别人的精神财宝，后者是偷别人的物质财宝。甚至前者更加可恶。同时我还宣布，每次月考、期中考试、期末考试后所要做的第一件事情全班通过无记名投票的方式投票检举揭发在考试中有不规范行为的同学.，结果这一招还真管用，考试从来没有同学作弊。真正触动同学的往往是集体的舆论，同学最不情愿的就是他在班级集体心目中的形象受损。 第四个问题：如何培育一支高效率的班干部队伍? 刚开头做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不抱负，这样做班主任的效率是不是太低了。莫非做班主任肯定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题的症结就在于没有很好的培育一支高

40、效率的班干部队伍。班主任、班干部及同学三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。有次进行班会课，我教这个班干部用这样一种方法：首先讲出这次晚会的节目设想如何丰富多彩、整个晚会的支配等等将同学们的胃口先吊起来，提高大家的爱好，然后最终来问大家：“同学们是觉得这周搞班会好呢还是下周搞晚会好一点?”，这种方法叫做二选一，既示意了班会确定要搞又给到全班同学商议时间的余地，而且以这种商议的语气讲出来让全部的同学都感觉到了自己的看法受到了敬重，他一讲完班上就争论的很激烈，有的说这周、有的说那周。少数几个表示不参与，但大部分人都说下周好点有充分的预备，最

41、终大家达成了共识，但还有几个迟疑不决，在一个星期的筹备中几个不太想参与的同学也被感染了，最终的结果是这次班会搞得特别胜利，不仅如此还吸引了大批别班同学参与，后来别班也纷纷效仿我班，使我班的同学脸上布满了豪迈之感。同样的事情但在工作方式上改动一下取得的效果是如此的不同。 好了，今日我仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般轻轻的点了一下，盼望可以起到抛砖引玉的作用。 2022秋季班主任总结8 在过去的半年中，我和我的同学共同努力，制造了班风正、学风浓，情意深的班集体。下面就针对我这一学期来的体会与做法作个小结,以此促使我在今后的工作中做得更好些。 一、同学学习生活习惯方面：良好习惯，常抓不懈。 有人作过这样的

42、比方：同学的心田是一块惊奇的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好同学的行为规范对培育同学良好的品德起着极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对同学进行规范训练的好材料：(1)是中同学日常行为规范二十条;(2)是同学礼仪常规。我就以此为训练突破口，培育同学良好的行为习惯。其间，制定了一套以中同学日常行为规范和同学礼仪常规为中心的，以学校的规章制度和同学的实际状况为动身点的班规。有了班规的约束，同学的自觉性有了很大的提高。 二、德育训练：敬重师长，关怀同学，明是非，行仗义。 教育同学对亲人与伴

43、侣要有感恩之心。利用班会课或是晚读课的时间对同学进行德育训练，其中以开展班会课为主。为了使同学能有更强的组织力量，班会课实行班干与同学轮番主持的形式，由班主任出好班会课的主题，列好要点，形式由同学策划。这样，同学的乐观性会比由班主任在班会课上自导自演要高得多，而且，同学的才能也得以施展，也增加了同学间的相互了解。本学期主要开展的班会主题有做合格的中同学，感恩的心，书籍人类进步的阶梯，同学知多少，我的抱负，我心目中的高校生活等。 三、学习方面：紧抓学习，注意方法引导。 上个学期我们班的同学在期考中成果一般，这让我很焦急。不知道是哪方面出了问题，由于任课老师都是很负责的，而且教学水平在我校也是很高

44、的。各方面都没有出什么问题，为什么成果会比别班的差呢?我仔细回想一个学期来的点点滴滴，在日常生活中我还注意课外作业的检查，每周五晚读我让各组长检查数、理、化、语、英等各学科的作业完成状况最终在期中考试时我们班的学习有很大的提高，所以，当班主任以实际行动向同学表明学习是同学最重要的任务时，同学也会提高学习方面的意识，成果也就会提高了。 四、注意班主任言行对同学的影响：身先士卒，示范引路。 苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。”而同学又具有极强的仿照性，所以与同学朝夕相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着同学。因此，为了使规范的学习更踏实地落实到实处，我就以“

45、我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。就说曾为了让班中同学做到不乱扔纸屑，见到纸屑又能主动捡起这点吧，在每次上课进教室后，首先观看地上有无纸屑，如若发觉，我就会先走过去把纸捡起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台开头上课。在平常的早读晚读课上，同学读书，我也常为他们做些卫生工作。经过多次观看，我总发觉在这一来一往中，同学的留意力往往都集中在老师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，同学好像所触动，长期以往，同学中的一部分就会自觉地和老师一样去主动拾纸了。 五、开展活动，寓教于乐： 宠爱活动是同学天性，活动既可以丰富他们的精神生活，又能使他们长学问、增才能，对他们的身心

46、进展起着极为重要的作用，因此活动是同学思想品德进展的源泉与基础，是班级工作的核心内容，而富教于乐是一种轻松开心的训练方法。因此，围绕规范开展好活动，让同学在笑声中受到训练，在嬉戏中知道自己该怎做，在竞赛中找到不足，逐步改正。 总之，同学良好习惯的养成需要老师，特殊是班主任的不断探究，不断努力，通过多种途径实行各种方式，持之以恒，一步一个脚印地去抓好它，这样，才能使同学从小懂得“没有法规，不成方圆”的道理，从而自觉养成守规范的好习惯。十年树木，百年树人，一棵棵小树苗只有在我们的辛勤浇灌，不断扶持下，才能长成栋梁之材。 以上是我这一学期来担当班主任工作的做法与感受，在今后的班主任工作中，我会连续探究更好的管理训练方法，为取得更大的进步做预备。 2022秋季班主任总结5篇