九月份老师个人工作总结.docx
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1、九月份老师个人工作总结 作为一名老师,在一段时间工作结束之后,为了给同学供应更好的教学体验,老师们会结合教学任务和同学状况做好工作总结,以便下一阶段的工作开展。下面我给大家带来关于九月份老师个人工作总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。 九月份老师个人工作总结1 九月份,随着紧锣密鼓地开学工作的开展,我们课题组的各项工作也如期绽开。我在这段时间做的不够好,除了完成领导交办的工作外,没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下,再谈谈我的感受。 一、九月份主要完成的工作 1、依据领导的支配,起草印发了讨论性学习教研组文件,做好教学工作方案。 2、在综合实践活动网上建立了自己的博客。 3、预备并
2、参与了开题会议。 4、参加课题组其他工作。 二、九月份参与课题工作感受 对课题组来说,九月份是个特别月份,在_校长的悉心布置下,开题会议如期、隆重地进行。 作为课题组的成员,我感到神圣与骄傲,同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。许多时候,我都很被动地和同志们一起参加课题讨论工作;大多时候,是一时心血来潮,草草搞点东西以“交差”;很少有时候,能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题讨论工作。领导不说,基本不做;领导再催,牵强小做;直至龙颜大怒,才匆忙“出作”这样的“作品”能有什么质量与实质价值? 我想,是到了该做点事情的时候,要不对不起自己不说,更对不住领导与同仁们的关怀了。草写几句
3、,发给各位,一来敬请关心监督,二来也是自我督促。 九月份老师个人工作总结2 时间过的飞速,当时进入_第一天的情景还在历历在目,但转瞬间就到过去了大半年的时间!自从_月加入_以来,这是我在_第一年,也是我在_第一次迎接年末。 怎么说呢,这一年对我而言太过短暂,对将近一年的时间也没有太多的实感。或许是由于自从的进入_的试用期占去了太多的时间,导致我在这一年里将不少的时间都放在了学习当中。但尽管如此,我在这一年里仍旧有许多的收获和体会,这些都是值得好好的总结反思的地方。以下是我在20_年的工作总结: 一、学习方面 在学习方面,我保持着乐观严谨的态度,面对领导的培训以及日常的熬炼能认真的分析,并扩展思
4、索工作和学习中的问题,全面的提高自身的学问储备和工作阅历。 今年来,我的学习始终持续至今都没有停下,由于越是学习,我越是能熟悉到,想要做好这份工作,就必需不停的前进下去!在学习上,我最主要的学问来源是领导的培训。在培训中,我仔细理解,乐观思索,在学习上做到不懂就问,严格的搞懂工作学问,保证自己能顺当的完成工作。通过一开头的培训以及后来不时的教育,我较好的把握了_岗位工作的基础,并在今后较好的完成了自己的工作。 此外,在_中,我还熟悉到了许多的工作上的前辈,在平常的时候与他们沟通,进而学习到了关于工作的不少技巧,这又进一步的完善了我的力量。 二、工作的状况 一年来,我在工作上严格认真的遵守公司_
5、岗位的要求,努力完成领导教育的任务。前几个月,由于试用期阅历不足的原因,的确在工作中出现了不少的问题。但每当我的工作出现问题的时候,我都会第一时间加以反思改进,让自己能.错误,并在下次的工作中乐观改进。 如今,尽管工作还在不断的转变,不断的提高要求。但我也能通过严谨的自我管理和乐观的自学来适应工作的转变,并不断的提高自己,在工作中做出较好的成果。 回顾这一年,我尽管从整体上没能取得多么精彩的成果,但在新的20_年中,我肯定会更加严格,更加的努力的去做好自己的成果,为自己,为团队,也是为_公司贡献出更加精彩的优秀成果! 九月份老师个人工作总结3 平平经常中,我又度过了一个月,回顾这九月的工作,我
6、担当六(_)班的数学课,一个月下来,和孩子们距离近了,每个孩子都能有自己的进步,我感到无比欣慰。 一、加强以“爱”为中心的师德修养 在训练实践中,我经常感到特别的迷茫:一个简洁的道理,一个不很难理解的问题,为什么同学就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的缘由,就是同学在学习中处于被动接受的地位,老师的良好愿望,没有能变成同学主动学习的强大动力,没有能内化到同学的身心结构中去,也就不能变成同学的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系,提高训练教学的效果,我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创训练新天地的关键,而其中的核心是
7、一个“爱”字。有人说,老师对同学的爱,是一种比母爱更宏大的爱,由于它不带任何的前提条件。喜爱训练教学工作,爱班级中的每个同学,用关爱的眼光看待同学的每种解答、每项活动。这种爱,不仅体现在对同学学习的关心,也包括乐观的鼓舞,远大抱负的引导,更体现在训练教学的每个环节之中,如教学过程的支配,教学模式的选择、详细问题的提出,新学问的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是训练教学的客观需要,也是老师个人品德的详细体现,更是维护每个同学的自尊心、自信念。当然,在实际工作中,我有时做得并不非常圆满,但我会努力做好,做到问心无愧。 二、加强学习,不断提高自身素养 现代.,日新月异,学问的更新周期
8、在缩短,要加强学习,充实自己,只有把自己的思维常常处于一种开放的状态,才能不断接受新学问、新观点、新理念,也才能去发觉问题,进而去讨论问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新学问的不断输入,对自身从事的训练教学工作,也有莫大的关心。 另外是学训练教学理论,学习新的训练教学理论,把握其中的精髓,才能克服盲目性、随便性,才能取得乐观训练教学的效果。老师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点打算了除了必需具备一般的学问、技能之外,更要有做好这一工作的热忱、信念和.。心灵一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。 三、做好自己的本职工作 自己仔细预备课、注意集体备课。作为一名老师,仔细上
9、好每节课,是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、讨论教法、总结教学所得,是我平常训练教学工作的重点。在每次备课前深化讨论挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全,详略得当、重点突出;讲课之后即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中,跟同班级的杨老师和张老师准时的进行沟通和沟通,常常与同班级的老师进行教学方法,教学策略和思想的沟通,对于在教学中出现的问题第一时间争论解决的策略,对于出现的好的教学思路和方法准时的相互沟通,大家相互促进使我们的教学更加有序,教学进行的更加顺当,教学效果更好,在讲课中我力求乐观发挥同学的主动性,在教学过程中,时刻留意每个同学的
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