八班级上期英语教学总结.docx

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1、八班级上期英语教学总结 多与同学沟通。多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行训练，那八班级英语教学总结怎么写呢?,下面是我整理的一些关于八班级英语教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 八班级英语教学总结1 本学期我担当初二的英语教学工作。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学的教学工作总结。 一、努力建立融洽的师生关系 相对来说，学校生比学校生独立性强，自尊心也渐渐增加，渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好关系，从而促进同学学习的爱好。所以我必需树立正确的同学观，正确熟悉同学的主体地位。我

2、用自己满腔的爱去关怀、敬重同学，耐心细致地指导同学，沟通和同学的思想感情，使自己成为同学欢迎和爱戴的人。上课时我是同学的老师，循循善诱和激发同学学习的乐观性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好伴侣，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的姐妹，关怀备至。 二、因材施教，把握难度 在这方面，我依据学校老师的建议和我自己的摸索，坚持“备课的同时要备同学”，立足同学，有意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式进行适当的改良，让同学更简单听懂，不断提高同学的乐观性。 同时依据同学性格特点，我实行了相应的措施。班级部分同学比较活泼，尖子生也比较稳定，但差生较多。为了保持

3、良好的课堂纪律，提高教学成果，我实行小组互帮形式，好中差搭配，以优生带差生。在安排任务时，依据同学接受力量，安排不同的任务，使每个同学都能体会到胜利的喜悦，效果很好。 三、激发同学学习爱好 英语是一门外语，对同学而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，开展丰富多彩的课外活动，课堂上为同学创设情境进行英语对话表演，让他们更了解英语，更喜爱学习英语，才能提高英语水平。 四、多表扬，鼓舞，唤起他们的自信念 在课堂教学开展过

4、程中，我感觉大部分同学不情愿起来发言，经调查得知：有的同学由于英语底子薄，不知道该怎样回答问题，有的则是胆子比较小，担忧犯错。针对这种状况，我把教材难度降低，并实行表扬和鼓舞的方式鼓舞同学乐观发言，纵然他的答案与正确答案相差十万八千里，我也会为他的士气鼓掌，这样越来越多的同学都举起了手。另外，我利用每天的课余时间辅导英语，主要针对中下等同学的听和读这两大难题，这样他们在课堂上便有“话”可说。当同学在课堂上获得了胜利感，他们的自信念也会增加，也更加情愿参加课堂的活动了。 我在教学工作中还有许多不足之处，盼望在下个学期多总结阅历，多向其他老师前辈学习，不断提高教学水平。 八班级英语教学总结2 本学

5、期,我担当初二(7)、(9)两班的教学,依据本学期教学工作方案支配及同学的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下： 一、同学的基本状况 经调查接触,两个班大部分同学,基础不是很好也不扎实,学习不主动,对英语的爱好不浓。相对于九班的同学,七班的同学上课不太乐观,接收力量不强。且优生不是许多,中间部分的同学还行,后面部分同学有点多。九班的同学课堂上乐观,接收力量不是那样的好。可是优生略微多点,中间部分的同学多了点,后进生也多。所以平均分九班比七班要好些,但相对于全班级来说基础就差了一点。 二、实行的措施 1、我结合同学的实际状况,通读和节选教材,围围着最简洁、最基本、最常用的英语词汇

6、、句型、交际会话等进行教学,使同学对英语产生爱好,形成学习动机,培育学习爱好。 2、仔细学习体现以素养训练为目标的新课程理念及学校工作方案,仔细讨论教材,和同班级老师共同制定了本学期教学工作方案,加强落实、反馈、总结方案的执行状况。 3、教学过程中,留意抓常规教学,以同学为主体,面对全体同学组织教学,留意培育同学的听说读写的力量,充分利用早读时间,要求同学大声朗读课文. 4、抓词汇和句型学习,常常进行听写训练,提高同学对记忆单词和句型的力量;另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。 5、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课,这样能使同学更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让同学用所学过

7、的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简洁的描术,培育同学的语感。 6、抓小测验、单元测试过关,并注意复习。 三、工作中的不足之处 经过了一个学期的教学,在获得了一些阅历的同时,也发觉了自己工作中的不足之处: 1、课程进步把握不准,复习时间短。由于初次接触教材,对于整本教材处理时间上没有很好的把握,导致新课结束的非常匆忙。同学一时还不能反应过来,跟不上教学节奏。 2、重视分数,忽视情感、态度和价值观的培育。在教材处理时,只留意到了学问目标和技能目标的确定,却忽视了情感、态度和价值观目标的设定和训练,例如礼貌待人、乐于助人等。 四、今后的工作思路 1、多多开

8、展英语活动,激发同学学习英语的爱好。 2、在关心同学学好英语学问的同时,要加强对同学情感、态度和价值观的培育。 3、连续实行任务型教学,提高同学分析问题和解决问题的力量。 4、连续加强业务学习,提高自身的业务素养,不断更新思想观念,以适应新形式下教学进展的需要。 以上就是我的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,在将来的日子里,我还将连续学习和努力,取得更好成果。 经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成果凹凸,都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教班级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,

9、多向前辈学习,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获! 八班级英语教学总结3 初二下学期，我担当了初二(x)班英语科目的训练教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这下半学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出初二下学年的工作总结。 一、训练教学工作方面 1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。 2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习

10、、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录。 3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。 4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少

11、而精，减轻同学的负担。 二、工作出勤方面 我喜爱自己的事业，乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中，我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会，乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。 三、存在的不足 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。例如：当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 四、改进措施

12、 1、多与同学沟通。多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行训练，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。 2、注意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。 总之，在这一学期的训练教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。 八班级英语教学总结4 初二其次学期，我担当八班级四班的英语教

13、学工作，在工作中从各方面严格要求自己，乐观向同仁请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、政治思想方面 本学年我喜爱训练事业，喜爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守中学校老师职业道德规范，品德、品德堪为同学的表率。我关怀爱惜同学，教书育人，使同学在德、智、体、美、劳等方面得到全面进展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自

14、己的训练教学水平。 二、训练教学工作方面 1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。 2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新岗老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。务求每听一节课都要有的收获。 3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识

15、教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让同学更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多沟通争论是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通争论。 4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学，留意引

16、发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。 5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，多做思想工作，从生活上关怀他。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 6、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感

17、受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。在教学工作中，我努力提高自己对同学的亲和力，与同学建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关怀同学、爱惜同学，跟同学做伴侣，心心相通，同学才会情愿接近你、亲近你，才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。 三、存在的不足 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：由于我对同学的态度比较温柔，管不下顽皮同学;教学阅历不足;对山区同学还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 四、改进措施 1、多与同学沟通。新岗老师阅历不足，教学技巧性不强，难免会

18、有同学听不懂，多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行训练，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些同学基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学习。 2、注意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单把握的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于同学缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长组织、调动同学进行学习，更充分地利

19、用好上课时间。 3、运用多种技巧教学，培育同学学习英语的爱好。“爱好是的老师”!老师应利用同学热忱奇怪的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与同学对话，或用趣事吸引同学留意力，引发他们的爱好，使同学对本课程产生爱好。并且，在教学中要运用多种教学手段，留意听力与口语的训练。 在初二下学期的教学工作中，除了对同学进行爱好的培育外，还培育他们自学的力量，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读力量。 经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成果凹凸，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教班

20、级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，争取进步。 八班级英语教学总结5 本学期，我担当了初二(九)、(十)班英语科目的训练教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、训练教学工作方面 1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。 2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历

21、，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录。 3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。 4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻

22、同学的负担。 二、工作出勤方面 我喜爱自己的事业，乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中，我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会，乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。 三、改进措施 1、多与同学沟通。多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行训练，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。 2、注意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。 总之，在这一学期的训练教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。