同学个人学习总结5篇精选.docx

《同学个人学习总结5篇精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《同学个人学习总结5篇精选.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、同学个人学习总结5篇精选 今后我还要不断地巩固所学的专业理论学问，同时还要加强实际操作力量的训练，不辜负老师们的殷切期望，在实践中不断地充实自己，做一名.主义市场经济条件下优秀的会计人员!一起来看看同学个人学习总结5篇精选,欢迎查阅! 同学个人学习总结1 通过学习从同学入手，讨论课堂教学的内容，使我感受颇深。下面，我就谈一下我的学习体会。： 课堂教学是实施素养训练的主要途径 实施素养训练的主渠道是课堂教学，所以，现在要真正实施素养训练，必需抓住课堂教学，这一中心环节。素养训练进入各学科的课堂教学是一个了不起的飞跃。课堂教学开头自觉地朝着素养训练的方向努力。同学的受训练权最终要落实在课堂上，课堂

2、教学推动素养训练的首要体现，是老师要满腔热忱地关怀每个同学，喜爱每个同学，从每个同学的不同特点动身，全心全意训练好每一个同学。课堂教学推动素养训练的基本要求是，一切教学活动都必需以调动同学的乐观性、主动性、制造性为动身点，引导同学主动探究、乐观思维，通过自己的活动达到生动活泼地进展。这也是启发式教学的思想灵魂。 课程的内容和意义在本质上并不是对全部人都相同的。在特定的训练情境中，每一位老师和同学对给定的内容都有其自身的理解，教学过程应成为同学的一种愉悦的心情生活和乐观的情感体验。同学在课堂上是兴高采烈还是冷漠呆滞?是其乐融融还是愁眉苦脸?同学对学科学习的信念是越来越强还是越来越弱?这一切必需为

3、老师所关注，这种关注同时还要求老师必需用“心”施教。那么怎样才能更好的搞好课堂教学?启发式教学在课堂上，应得到广泛的应用。 老师不仅给同学传授学问，更重要的是启发同学学会学习，用启发式打开同学思维。一个人获得学问不能全靠点滴的接受，而要“举一隅而以三隅反”，其间的关键就是启发式的教学方法，老师不能一味地“讲”，要给同学留下足够的思索时间和空间，要给同学的大脑装上想象的翅膀。老师应当启发同学全面思索问题。现在很多学校靠“题海”来提高同学的解题力量，教学作业量之多、难度之大成了师生们苦不堪言的负担。要寻求一条捷径来减轻同学的负担，那就是要启发同学，让同学学会思索，学会学习方法，这样就会，收到事半功

4、倍的效果。 同学个人学习总结2 转瞬间已是踏入高校校门的第三年，回首过去的两年我不禁有些许感慨。回顾大二这一学年的生活，平淡而充实，简洁而有味，经受了胜利与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我快速的成长，学着独立思索，学着为自己的选择负责，学着享受胜利的喜悦，学着承受失败的苦痛，学着让自己变得成熟，学着长大;这两年里在老师的教育和同学们的关心下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使自己在思想政治、理论学问水平方面都有所提高。下面就我大二学年的全部状况进行总结。 大二时早已从大一刚进高校的迷茫中走出来，对学习有了新的熟悉也有了新的方案。经过自己的坚持不懈的努力，我的弱项英语，有了新的

5、突破，大二上学期我通过了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。平常除了在课堂上仔细学习课本学问的同时课后也尽量多扫瞄专业书刊以不断提高自己的专业学问水平。上课时我仔细听讲、仔细做好笔记，乐观协作老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。 在实践上，我乐观参与各种实践活动，特殊是专业实践活动。我乐观投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学争论沟通然后制定活动方案，活动后仔细进行反思、总结，并与同伴沟通活动心得，从而不断提高自己主持活动的力量。大二上学期去东环学校见习，通过与学校生亲自接触，使我对学校生的心理有了新的熟悉。下学期玉林第四人民医院一行，通过

6、仔细倾听黄院长的讲座，面对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业学问供应了关心。在注意专业学问的同时我也乐观参与.实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假.实践乐观分子。 记得一位教官说过：“我觉得全部的乐趣都是在你走了很久之后，重新回头去看的时候，能找到我为什么走了这么久的理由。由于做眼前任何事的时候都是苦痛的，走了很久当你回头去看时你会发觉自己在进步。”喜爱一句话，是由于它能够触动我们心里的某一个地方。它给我印象很深，由于我想到了自己学专业基础课时的情形。不行否认我们专业的课程很难，学问许多、很杂，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。

7、自己从心里排斥着，每次都是硬着头皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在图书馆苦读的片段，记起那些在课上仔细听老师讲课的日子，还有那些由于课上没有完成试验而自己一人在试验室苦干的影象，也正是这些点点滴滴印迹的存在才让我觉得时间没有白流。它不仅仅让我学习到了学问，养成了良好的习惯，更重要的是让我一次次的战胜了自己。一个学年就这么跌跌撞撞的过去了，付出的努力，也让我取得了比较满足的成果。我知道自己每一天的努力奋斗，都是在为自己的目标打基础，都是在为自己的将来做铺垫，所以现在受到的全部辛苦都是值得的。 大二一学年里我团结同学，敬重师长，喜爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系非常融洽。平

8、常经常和同学沟通学习心得，总结专业实践阅历。乐观参与班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际力量，为我今后走入.打下基础。 在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化学问修养，此外我还参与了拉丁舞培训班。在思想上，我乐观进取，努力向党组织靠拢。大二上学期我参与了党课培训，并顺当结业，大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上，我勤俭节省，艰苦朴实，不铺张铺张。 作为同学，我们肯定要记住，学习就是我们的职业。这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。高校学习的主要特点就是在于主观能动性，在于我们主动自觉地学习。因此，培育和提高自学力量，是高

9、校生必需具备的本事。当然，我们应当有些新的追求，只有当我们有了追求时，我们的高校生活才不会迷茫，在学习和生活当中也会少一些彷徨。在新的一学年里，我为自己设定一个大致的方向，加强所学专业的学问学习，增加专业书籍的阅读量，把握机会拓展自己的人际关系网，提升自己的动手实践力量。 大二一学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，间或会放松对自己的要求，在活动中有时会不够自信。针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒自己，鼓舞自己，鞭策自己朝着目标不断前进。 同学个人学习总结3 通过这次.调查，我觉得我收获很大，我在这次任务中担当记录员，虽然任务算是最轻的，重要是对各个来访对象作简要的

10、文字记录。但我感觉还是很累，主要是由于交通不便利走了许多路，我想这这可能也是制约鲁班湖旅游业进展的最主要缘由之一。其次，这次调查，使我们更早地接触了.，学到了许多的东西，在我们这次采访中，有乐观协作我们采访的，也有态度比较恶劣的。比如说县旅游局就很协作我们采访，而镇政府渔场负责人则完全不协作，多次责备我们来得不是时候，并且拒绝采访和供应资料，当时真的觉得很恼火。不过认真想一想这其实是一个素养问题，镇政府渔场各个办公室里全部摆设的都是麻将，不干实事，这可能也是制约鲁班湖旅游业进展的缘由之一。 这次活动还使我学会了把学到的学问运用到实践上，学会了困难自己想方法解决，使我初步了解到人与人之间的各种复

11、杂关系，为我以后更好的适应.提前打下了基础。 这次活动使我的综合实力得到了提高，特在些感谢学校赐予了我们这次机会，增加了我们的力量。也感谢在调查中赐予支持的每一上人和小组的其它成员。 同学个人学习总结4 “读书破万卷，教学如有神。”老师的生命成长靠读书，老师的终生幸福靠读书。无论是高校教授还是学校老师，无论你身处繁华闹市还是偏僻乡村，无论你是语文老师还是音体美老师，你都能从这些人物身上找到自己的榜样，让每一个听众产生“心憧憬之”的怦然心动：“假如我也能象他们一样读书写作，是否也能体验到教学如有神的欢乐?”是的，记得一位训练者说，任何一个老师，只要你情愿摒弃浮躁之气，静心读书，你就能触摸到“幸福

12、”，与“幸福”亲热接触。 学问和文化修养是感受和制造幸福的关键，老师是培育祖国人才的核心力气，因此学习就显得更为重要，诸如现在所提倡的“把终身学习看作是生存的需要和实现幸福的重要途径。”有人说，当老师太没劲了，也的确，人生大部分时间呆在学校里，就捧着几本书教来教去，活得无色无味。但我觉得我们既然选择了老师这职业就应当去感受它的欢乐与幸福，并制造幸福，虽然教材不变，但是孩子却是每天都在转变，每一届的同学都不同，都在慢慢的成长，和孩子们在一起本身就是一种幸福。 我们老师要每天坚持理论学习，不断给自己充电，很好地解决教学中遇到的问题。我们不要把学习看成一种负担，而应把它当成一种乐趣。久而久之，你便会

13、感受到学习的乐趣，自然就会在学习中感到幸福。应当把学习视为一项重要的工作，这样才能获得更多的幸福，才能用学问制造出更高层次的幸福。通过学习才能形成一种乐观的、向上的、对人类生活布满爱的心态。现在我周末常常去书店或图书馆阅读书刊，来丰富自己的学问面，我现在感觉自己精神上，学问上都是充实的。 老师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满意和感谢，是才智之上的才智。老师的训练生命便是满意和宽容、感恩与和谐。相对宁静、安静、安心才能打快乐障，体察自我，查找和发觉训练的幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以我们要满意于同学的点滴进步，感谢生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。 带着幸福

14、感做老师，正如揣着抱负上路，不仅在做的过程中使幸福变成目的，而且必定会带来一个副产品，使训练教学变得精彩。为了祖国的下一代，为了民族的将来，我就要勇担责任，就要去感动自己，感动同学，感动.，就要去体验训练的欢乐，感受训练的幸福，就要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这才是老师的人生的至高境界!这才是老师完善的人生! 做一名幸福的老师，必定是拥有爱心的老师，师爱是师德的核心，师爱也是师魂!读懂了这种爱，我们便能更好地诠释我身边平凡事例中那酷热的爱心，做一名幸福的老师，必定肩负着无限责任，布满着坚决的信念。文人们歌颂：老师是太阳底下最光辉的职业。的确，老师是引领孩子们成长的导师，有着肯定的主导作

15、用。但是同样，老师为人师表的特点打算了它崇高的责任感。一个没有责任心的人不论其职位凹凸，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。有了剧烈的责任感与事业心，老师才会乐业、敬业。责任感也就成为了优秀老师的重要条件。老师的责任感源于对训练事业的喜爱及情愿献身训练事业的坚决信念。唯有这样的坚决信念，才能为我们的内心带来满意与幸福。尼采曾说过一句话：“假如上帝不给我欢快，我就为自己制造欢快。”尼采为自己执着追求的哲学理念献出了近乎完整的一生，他是个孤独的盗火者，他的行为不是人人能够效仿得了的，但是，他的这样的执着的追求欢乐与幸福的精神却是永久值得我们学习的，信任纵使平凡的我们也能靠着这样的信念和追求抵达幸福的

16、彼岸。 同学个人学习总结5 从20_年9月入学开头，我便投入了紧急的高校生活。在这两年中，本人仔细遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，喜爱班级体，乐观参与学校和班级组织的各项活动，努力学习，每天向上，虚心向老师和同学请教，做好预习、复习，仔细完成作业，完成了学校规定的全部课程，通过毕业考试。 通过这几年的文凭考试及自学考试，在老师的辛勤培育下，我比较深化系统地把握了会计专业的基础和理论课程，为以后的工作和深造打下了坚实的理论基础。同时，在学习过程中，也渐渐把握了学习方法，变成了学习的仆人，为自己终身学习奠定了基础，为以后更深化地学习和讨论本专业更深一层次的学问做好了预备，使自己有了从事

17、高一级层次工作的力量和本事。我始终坚持在工作中学习，在学习中工作的方法，将这几年学到的专业学问应用到工作之中，用学到的学问去分析身边的各种经济和会计现象，通过学习提高了工作力量。由于有丰富的学问做后盾，在分析经济想象和简洁的工作交往中，能够做到得心应手，游刃有余;而坚持对身边的经济生活进行分析，使自己的力量得到了提高，更重要的是为以后的工作做了充分的预备，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于.。 在两年的同学生活中，我不仅努力提高自己的学习力量，不断接受新的文化学问，还注意提高自己的思想政治素养和职业道德的培育，坚持个人修养和理论水平的提高。这两年，我坚持看各种报刊杂志和有

18、益的课外书，从这些读物中不断地吸取养分。这让我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在把握理论科学体系上下功夫，坚持理论联系实际、指导实际，在改造客观世界的同时留意改造自己的主观世界。 我所学的会计专业是一门对职业素养要求很高的专业，通过这三年的学习，我更加熟悉到要做一名优秀的会计人员，必需要有良好的职业道德，必需遵纪守法，热忱对待，一丝不苟，防止会计工作中的不道德行为，制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象。高校生活让我在自我管理和生活力量都有了明显的提高，熬炼了自己的毅力，培育了自己吃苦耐劳的品质。我信任，这一切的努力和进步，必将为我以后走向.，成为一名优秀的会计人员打下坚实的基础。 毕业在即，回首这些年的学习生活，作为一名会计专业大专生，我深深地体会到人大老师们为我们的成材所付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!今后我还要不断地巩固所学的专业理论学问，同时还要加强实际操作力量的训练，不辜负老师们的殷切期望，在实践中不断地充实自己，做一名.主义市场经济条件下优秀的会计人员!